ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΡΑΒΟΣΤΑΜΟΥ ΙΚΑΡΙΑΣ

Στις 16 Οκτωβρίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση με θέμα τη υγιεινή διατροφή.

Αρχικά, μέσα από κάρτες με διάφορα τρόφιμα, τα παιδιά συζήτησαν και αποφάσισαν αν τα τρόφιμα είναι υγιεινά ή ανθυγιεινά. Στη συνέχεια, τις τοποθέτησαν στα αντίστοιχα στεφάνια — το πράσινο για τα υγιεινά και το κόκκινο για τα ανθυγιεινά. Με πολύ ενθουσιασμό, κάθε παιδί διάλεξε από μία κάρτα και έδειξε τον αντίχειρα προς τα πάνω ή προς τα κάτω, ανάλογα με το αν το τρόφιμο ήταν καλό ή όχι για την υγεία μας.

Έπειτα, μιλήσαμε για το “Φανάρι της Διατροφής”. Στο πράσινο φως βάλαμε τα τρόφιμα που μπορούμε να τρώμε καθημερινά, στο πορτοκαλί εκείνα που τρώμε που και που, και στο κόκκινο τα φαγητά που απολαμβάνουμε σπάνια. Έτσι, με παιγνιώδη τρόπο, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής.

Η ημέρα όμως έγινε ακόμη πιο όμορφη, όταν υποδεχτήκαμε το Ειδικό Δημοτικό και Νηπιαγωγείο για μια υπέροχη εμπειρία συνεκπαίδευσης. Όλα τα παιδιά, μικρά και μεγάλα, ένωσαν τα χέρια τους και έφτιαξαν ατομικά ψωμάκια! Μέσα στη ζύμη, εκτός από αλεύρι, νερό και αλάτι, βάλαμε συνεργασία, αγάπη και μια καλή δόση σεβασμού στη διαφορετικότητα. Γιατί κάθε παιδί είναι μοναδικό — και όταν ενώνονται οι διαφορές μας, το αποτέλεσμα είναι πάντα πιο γευστικό και όμορφο!

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά έμαθαν πως η υγιεινή διατροφή δεν αφορά μόνο το φαγητό, αλλά και τον τρόπο που συνεργαζόμαστε, μοιραζόμαστε και νοιαζόμαστε ο ένας για τον άλλον.

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Πλυσίματος Χεριών με πολλές διασκεδαστικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες!

Ξεκινήσαμε τη συζήτησή μας μιλώντας για το τι συμβαίνει όταν δεν πλένουμε τα χέρια μας. Τα παιδιά είπαν με δικές τους ιδέες τι μπορεί να πάθουμε αν τα μικρόβια μπουν στο σώμα μας – από κοιλίτσες που πονούν μέχρι ιώσεις και βηχαλάκια! Έτσι καταλάβαμε όλοι πόσο σημαντικό είναι να κρατάμε τα χέρια μας καθαρά και υγιή.

Στη συνέχεια κάναμε το πείραμα με το πιπέρι, το σαπούνι και το νερό. Τα παιδιά παρατήρησαν πώς τα “μικρόβια” (το πιπέρι) απομακρύνονται αμέσως μόλις μπει το σαπούνι στο νερό. Με ενθουσιασμό αναφώνησαν ότι “το σαπούνι διώχνει τα μικρόβια μακριά!” — και έτσι μάθαμε μέσα από την πράξη τη δύναμη της καθαριότητας.

Ακολούθως, μάθαμε τα σωστά βήματα για το πλύσιμο των χεριών, ένα προς ένα, με επίδειξη και επανάληψη:
1️⃣ Βρέχω τα χέρια μου με νερό.
2️⃣ Βάζω σαπούνι.
3️⃣ Τρίβω καλά — παλάμες, ανάμεσα στα δάχτυλα, πίσω μέρος και νύχια.
4️⃣ Ξεπλένω με νερό.
5️⃣ Στεγνώνω καλά!

Μιλήσαμε επίσης για πότε πρέπει να πλένουμε τα χέρια μας — πριν το φαγητό, μετά την τουαλέτα, μετά το παιχνίδι, όταν βήχουμε ή φτερνιζόμαστε.

Για να δώσουμε μια παιχνιδιάρικη νότα, διαβάσαμε το παραμύθι του “Σούπερ Σαπουνάκι”, του μικρού ήρωα που προσπαθούσε να διώξει τα μικρόβια από τα παιχνίδια του Νηπιαγωγείου του Ουράνιου Τόξου! Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, γελώντας, μιμούμενα τον ήρωα και προτείνοντας δικές τους “σούπερ δυνάμεις” καθαριότητας!

Τέλος, συμπληρώσαμε ένα φύλλο εργασίας χρονικής ακολουθίας, όπου τα παιδιά τοποθέτησαν στη σωστή σειρά τα βήματα του πλυσίματος. Με αυτόν τον τρόπο, εμπέδωσαν τη διαδικασία μέσα από εικόνες και δράση.

Ήταν μια μέρα γεμάτη γνώσεις, πειράματα, παιχνίδι και φαντασία! Τα παιδιά έμαθαν πως με απλά πράγματα, όπως το νερό και το σαπούνι, μπορούμε να προστατεύουμε τον εαυτό μας και τους φίλους μας — και ότι η καθαριότητα είναι υγεία, φιλία και φροντίδα! 💧💙

Στις 10 Οκτωβρίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, οργανώσαμε στο σχολείο μας μια όμορφη και βιωματική δράση σε συνεργασία με το Ειδικό Νηπιαγωγείο και Δημοτικό. Θέμα μας ήταν τα συναισθήματα – αυτά που όλοι νιώθουμε καθημερινά και κάνουν τη ζωή μας πιο πολύχρωμη!

Η ημέρα ξεκίνησε μέσα στην τάξη, όπου μιλήσαμε για τα συναισθήματα μέσα από κάρτες και βίντεο. Τα παιδιά παρατήρησαν τις εκφράσεις των προσώπων, προσπάθησαν να αναγνωρίσουν τι μπορεί να νιώθει κάθε πρόσωπο και στη συνέχεια απεικόνισαν τα ίδια με το πρόσωπό τους συναισθήματα όπως χαρά, λύπη, φόβο και θυμό.

Στη συνέχεια, διαβάσαμε το παραμύθι “Το σύνναιφο που έτρωγε τα ναι”, μια γλυκιά ιστορία που μας βοήθησε να μιλήσουμε για τη θετική σκέψη, την αυτοπεποίθηση και τη δύναμη που έχουμε όλοι μέσα μας. Αμέσως μετά, παίξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι με τα συναισθήματα, όπου τα παιδιά καλούνταν να αναγνωρίσουν, να εκφράσουν ή να περιγράψουν καταστάσεις που προκαλούν διαφορετικά συναισθήματα.

Οι δράσεις μας όμως δεν σταματάνε εδώ… Οι μαθητές μας ανακεφαλαίωσαν τις γνώσεις τους μέσα από φύλλα εργασίας που τους κρατάνε το ενδιαφέρον ζωντανό!

Και αφού γίναμε… μικροί ειδικοί στα συναισθήματα, βγήκαμε στην αυλή! Εκεί είχαμε ετοιμάσει ένα “κυνήγι συναισθημάτων”, με κρυμμένες κάρτες που απεικόνιζαν φατσούλες με διαφορετικές εκφράσεις. Τα παιδιά έψαχναν με ενθουσιασμό για να τις βρουν όλες! Την δράση συνεκπαίδευσης την διοργάνωσαν οι αρμόδιοι του ειδικού σχολείου, ο ψυχολόγος κ Νικόλαος Φτιάκας και η κοινωνική λειτουργός κα Σωτηρία Καντούνη.

Η δράση ολοκληρώθηκε με μουσική: χαρούμενη, λυπητερή, τρομακτική, και τα παιδιά χόρευαν εκφράζοντας κάθε φορά το συναίσθημα που τους προκαλούσε η μελωδία.

Ήταν μια μέρα γεμάτη συνεργασία, χαμόγελα και αυθεντικά συναισθήματα. Μέσα από το παιχνίδι, την τέχνη και τη συζήτηση, τα παιδιά έμαθαν πως όλα τα συναισθήματα είναι φυσιολογικά και σημαντικά, και πως το να τα αναγνωρίζουμε και να τα εκφράζουμε μας βοηθά να νιώθουμε καλύτερα και να φροντίζουμε την ψυχική μας υγεία.

Σήμερα στο Νηπιαγωγείο Καραβοστάμου ζήσαμε μια πολύ όμορφη δημιουργική στιγμή! 🌼
Με τη βοήθεια του εικαστικού από το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο κ Νίκος Παλιάτσας, ζωγραφίσαμε την πινακίδα του σχολείου μας.

Ο εικαστικός μάς χάρισε το ταλέντο του και σχεδίασε πάνω στο ξύλινο περίγραμμα υπέροχα λουλούδια. Έπειτα, τα δικά μας μικρά «λουλουδάκια» —οι μαθητές μας— πήραν τα πινέλα τους και ζωγράφισαν από ένα λουλούδι ο καθένας, δίνοντας στην πινακίδα χρώμα, χαρά και προσωπικότητα! 🎨

Η πινακίδα μας είναι ξεχωριστή όχι μόνο γιατί τη δημιουργήσαμε όλοι μαζί, αλλά και γιατί μας την πρόσφερε με αγάπη ένας γονιός μαθητή μας, ο κ Χριστόφορος Τσαντές. Έτσι, έγινε ένα έργο που ενώνει γονείς, εκπαιδευτικούς και παιδιά — μια πραγματική εικόνα της σχολικής μας κοινότητας. 💛

Μια πινακίδα φτιαγμένη με αγάπη, συνεργασία και χρώματα… όπως ακριβώς είναι και το σχολείο μας!

Στο νηπιαγωγείο μας συζητήσαμε όλοι μαζί για το πώς θέλουμε να είναι η τάξη μας, ώστε να νιώθουμε ασφαλείς, χαρούμενοι και να περνάμε όμορφα κάθε μέρα στο σχολείο. Μέσα από συζήτηση και ανταλλαγή ιδεών αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε το συμβόλαιο της τάξης μας.

Σε ένα μεγάλο χαρτόνι γράψαμε και κολλήσαμε τους κανόνες που συμφωνήσαμε ότι θα μας βοηθούν να συνεργαζόμαστε και να σεβόμαστε ο ένας τον άλλον. Οι κανόνες μας είναι:

• Δεν χτυπάμε

• Δεν κοροϊδεύουμε

• Ακούμε προσεκτικά

• Συμμαζεύουμε τα παιχνίδια και τα υλικά μας

• Κρατάμε τα ποδαράκια μας μαζεμένα

• Σηκώνουμε το χέρι μας όταν θέλουμε να μιλήσουμε

Όλα τα παιδιά συμφώνησαν με τους κανόνες της τάξης μας και για να το δείξουν, στο τέλος του χαρτονιού έβαλαν την υπογραφή τους! Έτσι, το συμβόλαιο έγινε μια κοινή συμφωνία που δημιουργήσαμε όλοι μαζί.

Στη συνέχεια το κολλήσαμε σε ένα σημείο κοντά στην παρεούλα μας, ώστε να το βλέπουμε καθημερινά και να θυμόμαστε τους κανόνες που συμφωνήσαμε να τηρούμε.

Με αυτόν τον τρόπο μαθαίνουμε να σεβόμαστε ο ένας τον άλλον, να συνεργαζόμαστε και να δημιουργούμε μια τάξη γεμάτη χαμόγελα, φιλία και όμορφες στιγμές!

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε, σήμερα, την Παγκόσμια ημέρα των Ζώων που καθιερώθηκε στις 4 Οκτωβρίου για να μας θυμίζει πόσο σημαντικό είναι να αγαπάμε, να σεβόμαστε και να προστατεύουμε όλα τα ζώα του πλανήτη.

Τα παιδιά μάς μίλησαν για τα κατοικίδια τους, συζητήσαμε για τα ζώα που ζουν στη φύση και πώς μπορούμε να τα φροντίζουμε. Οι μαθητές μοιράστηκαν εμπειρίες, έκαναν αναπαράσταση ζώων και έδειξαν μεγάλη ευαισθησία και αγάπη.

Δημιουργήσαμε μια υπέροχη αφίσα- κολάζ, στο οποίο γράψαμε “Αγαπώ τα Ζώα”. Τα παιδιά χρησιμοποίησαν μικρά πολύχρωμα χαρτάκια για την δημιουργία τους και με την βοήθεια των μικρών χεριών τους αλλά και των λαδομπογιών κατασκεύασαν όμορφα μικρά ζωάκια. Όλοι μαζί οι συμμαθητές συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό και έφτιαξαν στο τέλος ένα μοναδικό έργο.

Η αφίσα μας στολίζει τώρα την τάξη και μας θυμίζει κάθε μέρα πως τα ζώα έχουν ανάγκη τη φροντίδα και την αγάπη όλων μας!

Στο Νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε με πολλή αγάπη και συγκίνηση την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας, μια μέρα αφιερωμένη στους ανθρώπους που μας γεμίζουν στοργή, τρυφερότητα και σοφία – τους αγαπημένους μας παππούδες και γιαγιάδες.

Με ενθουσιασμό και χαρά, τα παιδιά μίλησαν για τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους, θυμήθηκαν όμορφες στιγμές που περνούν μαζί και μοιράστηκαν ιστορίες γεμάτες αγάπη. Μέσα από τη συζήτηση, καταλάβαμε όλοι πόσο σημαντικός είναι ο ρόλος των ανθρώπων της τρίτης ηλικίας στη ζωή κάθε οικογένειας — είναι οι ρίζες μας, οι φύλακες της παράδοσης, εκείνοι που μας μαθαίνουν αξίες όπως η υπομονή, η καλοσύνη και η προσφορά.

Στη συνέχεια, τα παιδιά δημιούργησαν με φαντασία και δημιουργικότητα υπέροχες κατασκευές: κάρτες, ζωγραφιές και μικρά δώρα φτιαγμένα με χαρτόνια, ψαλίδια, κορδέλες και πολλή αγάπη! Κάθε δημιουργία έκρυβε μέσα της ένα μήνυμα ευγνωμοσύνης προς τους αγαπημένους παππούδες και γιαγιάδες — ένα “ευχαριστώ” για όλες τις αγκαλιές, τα παραμύθια, τα χαμόγελα και τις στιγμές που χαρίζουν στα παιδιά καθημερινά.

Η μέρα αυτή μάς έδωσε την ευκαιρία να εκφράσουμε την αγάπη και τον σεβασμό μας για τη γενιά που στέκεται πάντα δίπλα μας, προσφέροντας στήριξη και σοφία. Οι παππούδες και οι γιαγιάδες είναι πραγματικοί θησαυροί στη ζωή μας και αξίζουν κάθε μέρα να νιώθουν την αγάπη μας.

Φύγαμε όλοι από το Νηπιαγωγείο με γεμάτες καρδιές και το χαμόγελο της σκέψης πως η αγάπη δεν έχει ηλικία — απλώς μεγαλώνει, όπως κι εμείς, μέσα σε ζεστές αγκαλιές.

Την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου γιορτάσαμε με πολλή χαρά και ενθουσιασμό την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στο νηπιαγωγείο μας, σε μια υπέροχη συνεργασία εμπνευσμένη από την έννοια της συμπερίληψης με το Ειδικό Νηπιαγωγείο και Εδικό Δημοτικό. Ήταν μια μέρα αφιερωμένη στην κίνηση, στη χαρά, στη συνεργασία και στη δύναμη του «μαζί».

Τη διοργάνωση της γιορτής ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί του Ειδικού Δημοτικού και Νηπιαγωγείου, τον γυμναστή κ Φάνη Δεληγιάννη, τον φυσικοθεραπευτή κ Στέλιο Πετράκη και την καθηγήτρια Αγγλικών κα Ελεάνα Καμμένου. Με κοινό όραμα την ένταξη και τη συμμετοχή όλων των παιδιών, σχεδίασαν δραστηριότητες που συνδύαζαν ψυχοκινητικά παιχνίδια και ασκήσεις προσαρμοσμένες στις ανάγκες κάθε παιδιού, μέσα σε ένα κλίμα αποδοχής και ενθάρρυνσης.

Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε παιχνίδια συνεργασίας, ισορροπίες και κινητικές προκλήσεις, μαθαίνοντας μέσα από την πράξη πως ο αθλητισμός δεν είναι μόνο άσκηση, αλλά και τρόπος επικοινωνίας, διασκέδασης και έκφρασης. Μέσα από αυτή τη διαδικασία έμαθαν τη σημασία της προσπάθειας, της ευγενούς άμιλλας και της χαράς που προσφέρει η συμμετοχή, ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα.

Η συνάντηση και η συνεργασία με τους φίλους μας από το Ειδικό Νηπιαγωγείο και Δημοτικό Καραβοστάμου έκανε τη μέρα αυτή ακόμη πιο ξεχωριστή. Όλοι μαζί, μικροί και μεγάλοι, συνειδητοποιήσαμε ότι ο αθλητισμός ενώνει και ότι μέσα από αυτόν μαθαίνουμε την αποδοχή, τον σεβασμό, τη φιλία και την αγάπη για τον συνάνθρωπο μας.

Η όμορφη αυτή γιορτή ολοκληρώθηκε με την απονομή μεταλλίων και βεβαιώσεων συμμετοχής, ώστε κάθε παιδί να κρατήσει ως ενθύμιο τη χαρά και την εμπειρία της ημέρας.

Η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού μας θύμισε ότι η “Κίνηση δίνει ζωή”, ότι μέσα από το παιχνίδι μπορούμε να χτίσουμε φιλίες, να καλλιεργήσουμε συνεργασία και να γίνουμε όλοι μια μεγάλη, χαμογελαστή παρέα!

Η καινούρια σχολική χρονιά ξεκίνησε για τους μικρούς μας μαθητές, οι παλιοί θα ξανά συναντήσουν το σχολείο και τους συμμαθητές τους ενώ οι νέοι μαθητές θα γνωρίσουν το χώρο που θα τους συντροφεύει για τα επόμενα δύο χρόνια στο ταξίδι της γνώσης του νηπιαγωγείου. Ο καλύτερος τρόπος για την αρχή του ταξιδιού αυτού είναι η γνωριμία μαθητών και δασκάλων. Έτσι μία μπάλα ταξίδεψε στα χέρια μικρών και μεγάλων, με σκοπό ο καθένας να πει το όνομά του και να καλωσορίζετε στην παρεούλα μας. Οι μαθητές μέσα από ομαδικά παιχνίδια δούλεψαν και την συνεργασία τους. Συγκεκριμένα, μέσα από μπαλόνια, χαρτόνια, καπέλα, μπάλες γνωριμίας και πολλά άλλα ομαδικά παιχνίδια.

Στη συνέχεια οι μαθητές θα ήταν σε θέση να εξερευνήσουν την τάξη τους, να ανακαλύψουν τις γωνιές με διάφορα παιχνίδια αλλά και δραστηριότητες. Οι μικροί μας φίλοι στην ώρα του ελεύθερου παιχνιδιού άρχισαν να δοκιμάζουν την δημιουργικότητά τους μέσα από τις γωνιές όπως την πλαστελίνη, την ζωγραφική, τους μαγνήτες, τα ξύλινα τουβλάκια αλλά και τα πλαστικά.

Όπως κάθε χρόνο, στόχος μας ήταν να βοηθήσουμε τα παιδιά να αποχωριστούν σταδιακά τη ζεστή αγκαλιά της μαμάς και του μπαμπά, ώστε να αισθανθούν ασφάλεια στη μεγάλη αγκαλιά του σχολείου. Για να τα στηρίξουμε σε αυτή τη σημαντική μετάβαση, διαβάσαμε μια τρυφερή ιστορία, το παραμύθι “Το Φιλάκι στο χεράκι” (The Kissing Hand) της Audrey Penn. Πρόκειται για ένα βιβλίο που μιλά με απλό και συγκινητικό τρόπο για την αγάπη που παραμένει μαζί μας, ακόμα κι όταν δεν είμαστε δίπλα σε εκείνους που αγαπάμε.

Μετά την ανάγνωση, φτιάξαμε όλοι μαζί μια όμορφη κατασκευή: τα παιδιά αποτύπωσαν το χεράκι τους σε χαρτόνι, ζωγράφισαν μέσα του μια καρδιά και το πρόσφεραν στη μαμά και στο μπαμπά, ως ένα “μαγικό φιλί” που θα τους θυμίζει πάντα την αγάπη τους. Αποτέλεσμα είχε να πραγματοποιηθεί η πρώτη τους κατασκευή!

Λήψη αρχείου