Στο πλαίσιο της σύγχρονης παιδαγωγικής προσέγγισης που προάγει τη συμπερίληψη και τη συνεργασία, το Νηπιαγωγείο μας υλοποιεί δράσεις συνεκπαίδευσης σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο Ειδικό Νηπιαγωγείο. Η πρωτοβουλία αυτή εντάσσεται οργανικά στα εργαστήρια δεξιοτήτων και εμπλουτίζεται με βιωματικές δραστηριότητες, οι οποίες εστιάζουν στην αλληλεπίδραση, τη φιλία και την αποδοχή της διαφορετικότητας. Με αφορμή, λοιπόν, τα κοινά μας διαλείμματα με τους φίλους μας από το συστεγαζόμενο Ειδικό σχολείο, την πληθώρα κοινών δράσεων και δραστηριοτήτων που έχουμε πραγματοποιήσει από την αρχή της χρονιάς, το εργαστήριο δεξιοτήτων «Είμαι εγώ! Είμαι μοναδικός!» που εστιάζει στην αναγνώριση του εαυτού και τη διαφορετικότητα, τη θεματική εβδομάδα αφιερωμένη στην αναπηρία κ.ά. ξεκινήσαμε σε σταθερή και εβδομαδιαία βάση Πρόγραμμα Συνεκπαίδευσης.

Η κάθε μας κοινή δραστηριότητα ξεκινά με ενθουσιασμό, καθώς τα παιδιά λαμβάνουν ένα γράμμα από τη Σένια τη Μελισσένια, μια φανταστική ηρωίδα που τους αναθέτει κάθε φορά μια αποστολή. Οι αποστολές αυτές αποτελούν τον οδηγό για δημιουργικές, ομαδοσυνεργατικές και διαθεματικές δράσεις, όπως:

🔸 Παιχνίδια αλληλεπίδρασης και εμπιστοσύνης με το μπαλόνι-καπέλο, ρυμθμικά χτυπήματα και μουσικά αγάλματα ενίσχυσαν την ομαδικότητα, την κινητική συνεργασία, το συντονισμό κινήσεων και την αίσθηση του “ανήκειν”.

🔸 Δραστηριότητες μίμησης και θεατρικού παιχνιδιού, στα πλαίσια του εργαστηρίου για τη μοναδικότητα, ενίσχυσαν την έκφραση συναισθημάτων και την ενσυναίσθηση.

]

🔸 Αναζήτηση κρυμμένων αντικειμένων και δημιουργία ομαδικού κολλάζ: Μέσα από τη χαρά του παιχνιδιού, ενισχύθηκε η ομαδικότητα και η συνεργασία.

🔸 Παιχνίδια διαλογής ανακυκλώσιμων υλικών, στο πλαίσιο του εργαστηρίου για την ανακύκλωση, καλλιέργησαν περιβαλλοντική συνείδηση μέσω συνεργατικής μάθησης.

🔸 Εκπαιδευτική εξόρμηση στο χωριό για τα Κάλαντα της Άνοιξης, όπου τα παιδιά τραγούδησαν μαζί, σκορπίζοντας χαμόγελα και δημιουργώντας δεσμούς μεταξύ τους και με την κοινότητα.

🔸 Φροντίδα μεταξοσκωλήκων: Τα παιδιά ανέλαβαν από κοινού την ευθύνη φροντίδας τους, μαθαίνοντας να παρατηρούν, να συνεργάζονται και να σέβονται τη ζωή.