ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΕΡΑΚΙΟΥ |

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ….. Η ΑΓΑΠΗΜΕΝΗ ΓΙΟΡΤΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ…

ΠΟΛΛΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ…ΠΟΛΛΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ…ΠΟΛΛΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ…

ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΟΥ Ο ΧΡΟΝΟΣ ΠΟΤΕ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΡΚΕΤΟΣ!

Οι κατασκευές μας

Φυσικά δεν θα μπορούσαμε να μην στολίσουμε τις πόρτες των αιθουσών μας…..

Κάθε χρόνο την τελευταία εβδομάδα πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων συνηθίζεται να πηγαίνουμε στην εκκλησία. Έτσι και φέτος…

Καθώς επιστρέψαμε κάναμε μια στάση και στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο της πλατείας του χωριού μας!

Φυσικά ο Συλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας φρόντισε για την επίσκεψη του Άγιου Βασίλη στην τάξη μας και έδωσε μεγάλη χαρά στα παιδιά, μοιράζοντας δωράκια!

Τα παιδιά είπαν τα κάλαντα τόσο στις τάξεις του Δημοτικού Σχολείου…

….όσο και στα καταστήματα του χωριού μας σε συνεργασία με τον Σύλλογο μας.

Τα χρώματα!

Τα χρώματα είναι ένα από τα θέματα που αρέσει πάρα πολύ στα παιδιά. Είναι από τα πρώτα θέματα που προσεγγίζεται στο νηπιαγωγείο.

Η προσέγγιση του θέματος στην τάξη μας έγινε μέσα από την ανάγνωση της σειράς παραμυθιών “Μιλάμε για … τα χρώματα” και μέσα από την προβολή των αντίστοιχων βίντεο στο ίντερνετ.

Τα παιδιά αναζήτησαν το χρώμα το οποίο μαθαίναμε κάθε φορά σε αντικείμενα μέσα στην τάξη αλλά και έξω από αυτήν, τραγουδήσαμε όλοι μαζί σχετικά τραγούδια και τα παιδιά ζωγραφίσανε με τέμπερες και μαρκαδόρους. Στα παιδιά άρεσε ιδιαίτερα το τραγούδι ‘Παίζουμε τα χρώματα αγόρια κοπελιές”.

https://www.youtube.com/watch?v=dptF7va-ykY

Σαν πίνακας αναφοράς για τα χρώματα βάλαμε στην τάξη μας το αρκουδάκι που ψάχνει τι χρώμα ρούχα θα φορέσει σήμερα…

Στη συνέχεια το κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του “Βιβλίο με αινίγματα για τα Χρώματα”.

Στη συνέχεια τα παιδιά πειραματίστηκαν με τα χρώματα και κάναμε τις αναμείξεις των χρωμάτων. Σαν πίνακα αναφοράς για τις αναμείξεις χρωμάτων χρησιμοποιήσαμε τα συννεφάκια με την χρωματιστή βροχή.

Για κάθε χρώμα τα παιδιά παρατηρούσαν τον πίνακα αναφοράς και αναμειγνύανε τα κατάλληλα χρώματα για να προκύψει το χρώμα που επιθυμούσαν. Το ένα παιδί έβαζε στην παλάμη του χεριού του το ένα χρώμα και το άλλο παιδί το άλλο χρώμα. Στη συνέχεια έτριβαν τις παλάμες των χεριών τους και έτσι προέκυπτε το νέο χρώμα.

31 Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης

31 Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης και εμείς στο σχολείο επιλέξαμε να διαβάσουμε δυο παραμυθάκια με θέμα την Αποταμίευση για να εισάγουμε τα παιδιά στην έννοια της Αποταμίευσης.

Στη συνέχεια συζητήσαμε για την έννοια της Αποταμίευσης, συζητήσαμε για το που μπορούμε να αποταμιεύουμε χρήματα, παρατηρήσαμε χαρτονομίσματα και κέρματα και τα παιδιά με τη δική μας βοήθεια συμπλήρωσαν έναν πίνακα διπλής εισόδου για να δηλώσουν αν έχουν ή αν δε έχουν κουμπαρά.

Έπειτα είπαμε στα παιδιά την παροιμία «Φασούλι , το φασούλι γεμίζει το σακούλι», ρωτήσαμε τα παιδιά να μας πουν τι νομίζουν ότι σημαίνει και αφού ακούσαμε τις ιδέες των παιδιών φτιάξαμε μια ομαδική κατασκευή για την παροιμία.

Τέλος, φτιάξαμε ατομικούς κουμπαράδες μανιτάρια εμπνευσμένους από το Φθινόπωρο. Τα παιδιά χάρηκαν πολύ που έφτιαξαν και πήραν μαζί τους στο σπίτι τον δικό τους κουμπαρά!

31 Οκτωβρίου – HALOWEEN

Η συγκεκριμένη γιορτή, γνωστή και ως «ημέρα των πνευμάτων και των νεκρών», είναι αφιερωμένη στα αγαπημένα μας πρόσωπα που δε βρίσκονται πια στη ζωή.

Παραδοσιακά, στην Ελλάδα δεν γιορτάζουμε το Halloween, ωστόσο φέτος η κα. Ζωή μάς μίλησε για τα έθιμα στην Αγγλία και αυτό αρκούσε για να μας βάλει το μικρόβιο.

Περάσαμε μία ενθουσιώδη εβδομάδα παρέα με κολοκύθες, φαντάσματα, αραχνούλες και μάγισσες.

28η Οκτωβρίου 1940

Ημέρα Μνήμης και Εθνικής Υπερηφάνειας

Δείτε πως τιμήσαμε τους προγόνους μας στο νηπιαγωγείο…

Όλοι ενώσαμε τις παλάμες μας και φτιάξαμε το σήμα της ειρήνης!

Έτσι φαντάστηκαν τα παιδιά τον πόλεμο και την ειρήνη…

Η κατασκευή μας

Παγκόσμια Ημέρα Ζώων – 4 Οκτωβρίου

Τα αγαπημένα μας ζωάκια έχουν την τιμητική τους!

Όλη η μέρα αφιερωμένη στα αγαπημένα μας ζώα και η κουβέντα δεν είχε τέλος…

Διαβάσαμε την ιστορία του “Ξουτ” και αποφασίσαμε ότι και τα ζώα έχουν δικαιώματα, ακριβώς όπως κι εμείς.

Η μέρα μας τελείωσε με τα ποντικάκια μας στα χέρια. Τα παιδιά τα κατασκεύασαν με μεγάλη προσοχή και αγάπη.

Άσκηση σεισμού και βαλιτσάκι σεισμού!

Με αφορμή προγραμματισμένη άσκηση σεισμού συζητήσαμε με τα παιδιά για το τι είναι ο σεισμός και ποια μέτρα προστασίας πρέπει να λάβουμε πριν από το σεισμό, τι κάνουμε κατά τη διάρκεια του σεισμού είτε είμαστε στην τάξη, στο προαύλιο, στο σπίτι ή στο δρόμο και τι θα κάνουμε μετά από το σεισμό.

Πιο συγκεκριμένα διαβάσαμε το παραμύθι «Όταν ο Σεισμούλης συνάντησε την Πασχαλίτσα», όπου τα παιδιά ενημερώθηκαν για το τι πρέπει να κάνουν κατά τη διάρκεια του σεισμού όταν βρίσκονται στο σπίτι ή στο σχολείο.

Για τα μέτρα προστασίας σε περίπτωση σεισμού είδαμε διάφορα βιντεάκα στο διαδίκτυο και παίξαμε σχετικά παιχνίδια από την ιστοσελίδα του Οργανισμού Αντισεισμικής Προστασίας (ΟΑΣΠ).

Στη συνέχεια, παίξαμε διάφορα κινητικά παιχνίδια όπου βασικό μας μέλημα ήταν να κάνουμε τα παιδιά εν ώρα σεισμού να προστατεύουν τα κεφαλάκια τους. Έτσι παίξαμε το παιχνίδι «Ο Εγκέλαδος- Σεισμούλης και το ρόπαλο», «Μην ξυπνήσετε τον Εγκέλαδο- Σεισμούλη» και «Ο Εγκέλαδος- Σεισμουλης ξύπνησε».

Έπειτα συζητήσαμε για τι πράγματα θα χρειαζόμαστε να έχουμε μαζί μας αν χρειαστεί να εγκαταλείψουμε το σπίτι μας σε περίπτωση σεισμού και στη συνέχεια φτιάξαμε σαν κατασκευή «Το βαλιτσάκι Σεισμού».

Τέλος, μαζί με το Δημοτικό σχολείο πραγματοποιήσαμε τη πρώτη άσκηση ετοιμότητας σεισμού. Σκοπός της άσκησης ήταν να διασφαλίσουμε ετοιμότητα και συντονισμό εκπαιδευτικών και μαθητών για την αποτελεσματική αντιμετώπιση ενός ενδεχόμενου σεισμού. Όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί ανταποκρίθηκαν όπως είχε προγραμματιστεί και όπως προβλέπεται από το Σχέδιο Ετοιμότητας Αντιμετώπισης Εκτάκτων Αναγκών.

Χρόνια Πολλά παππού… Χρόνια Πολλά γιαγιά!!!

Η 1η Οκτωβρίου Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας μπορεί να έτυχε φέτος να ήταν Σάββατο αλλά εμείς στο νηπιαγωγείο γιορτάσαμε τη Δευτέρα τους παππούδες και τις γιαγιάδες μας.

Με αφορμή λοιπόν αυτή την ιδιαίτερη ημέρα διαβάσαμε το παραμύθι “Ο παππούς και η γιαγιά είναι ξεχωριστοί” όπου ο μικρός ήρωας του παραμυθιού μας περιγράψει τι του αρέσει να κάνει με τον παππού και τη γιαγιά του και γιατί τους θεωρεί τόσο ξεχωριστούς.

Στη συνέχεια τα παιδιά μίλησαν για τους δικούς τους παππούδες και γιαγιάδες … μας είπαν τα ονόματα τους αν είναι γονείς του μπαμπά τους ή της μαμάς τους, τι τους αρέσει να κάνουν μαζί, πως δείχνουν την αγάπη τους προς αυτούς και γιατί τους θεωρούν ξεχωριστούς.

Και φυσικά φτιάξαμε μαζί με τα παιδιά ένα δωράκι καδράκι για να το χαρίσουν στον παππού τους και στη γιαγιά τους.

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Το Νηπιαγωγείο είναι έτοιμο να δεχτεί τους μικρούς μαθητές του!

Ο Αγιασμός μας θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου και ώρα 08:30 στο προαύλιο του Δημοτικού σχολείου.

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ!!!

Χρόνια πολλά μαμά!

Σήμερα οι μαμάδες έχουν τη γιορτή τους! Με αφορμή τη γιορτή αυτή διαβάσαμε το παραμύθι του Βαγγέλη Ηλιόπουλου “Ζητώ μαμά ή Ζήτω η μαμά”. Στο παραμύθι αυτό η μικρή Ελεάννα συνειδητοποιεί πως η μαμά της αν και δεν την αφήνει να κάνει πράγματα που της αρέσουν, όπως να βλέπει πολύ τηλεόραση και να τρώει συνέχεια γλυκά, είναι η καλύτερη μαμά του κόσμου και δεν θα την άλλαζε με καμία άλλη.

Στη συνέχεια σκεφτήκαμε τις δικές μας μαμάδες και απαντήσαμε στην ερώτηση ‘Τι είναι η μαμά μας;’ Από αυτή την πολύ μικρή ερώτηση προέκυψαν τόσο όμορφες λέξεις!

Τις λέξεις αυτές τις εκτυπώσαμε και τις κολλήσαμε σε ένα δροσερό παγωτό γιατί όπως και τα παγωτά έτσι και η μαμά είναι γλύκα!!!

Ένα δώρο όμως για τη μαμά δεν είναι αρκετό! Αποφασίσαμε να φτιάξουμε και κάτι ακόμη! Θα χαρίσουμε στη μαμά μας και ένα μπαούλο…

γιατί είναι ο πιο μεγάλος θησαυρός!