Θέμα: «Μικροί Εξερευνητές» στην Άρτα: Μαθητές της Α΄ Γυμνασίου δημιούργησαν παιχνίδι ανακαλύψεων για το Αρχαιολογικό Μουσείο.
Μια πρωτοβουλία με έντονο το αποτύπωμα της προσφοράς στην τοπική κοινωνία ολοκλήρωσαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του Μουσικού Σχολείου Άρτας, στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης». Οι έφηβοι μαθητές μας απέδειξαν στην πράξη τι σημαίνει να νοιάζεσαι για τον τόπο σου, συνδέοντας την ιστορία με το παιχνίδι και τον εθελοντισμό.
Η αφετηρία: Τι σημαίνει «Ενεργός Πολίτης»;
Στην πρώτη φάση της δράσης, οι μαθητές κατανόησαν τη βαθιά έννοια του ενεργού πολίτη: είναι αυτός που ενδιαφέρεται για τον τόπο του, σέβεται τους ανθρώπους και το περιβάλλον, συμμετέχει, ρωτά, μαθαίνει και βοηθά. Με το σύνθημα «Αυτός είναι ο τόπος μου και με νοιάζει!», συνειδητοποίησαν ότι για να προστατεύσουμε το μέλλον και να σεβόμαστε τον πολιτισμό μας, πρέπει πρώτα να γνωρίσουμε πού ζούμε και από πού ερχόμαστε.
Έτσι, έστρεψαν το βλέμμα τους στην πλούσια κληρονομιά της Άρτας και την Αρχαία Πόλη της Αμβρακίας, η οποία μας δείχνει πώς ζούσαν οι άνθρωποι παλιά.
Οι δύο αποστολές των «Μικρών Εξερευνητών»
Οι μαθητές ανέλαβαν δράση ως «μικροί εξερευνητές» στον ελεύθερο χρόνο τους. Επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Άρτας και έφεραν εις πέρας δύο σημαντικές αποστολές:
- Να απαντήσουν σε ένα στοχευμένο ερωτηματολόγιο-παιχνίδι, παρατηρώντας και ψάχνοντας τα εκθέματα.
- Να λειτουργήσουν οι ίδιοι ως δημιουργοί, γράφοντας πέντε (5) δικές τους πρωτότυπες ερωτήσεις σχετικές με τα εκθέματα που τους έκαναν εντύπωση.
Ένα δώρο των μαθητών προς όλους τους επισκέπτες της Άρτας
Μετά την ολοκλήρωση της έρευνας, συγκεντρώθηκαν όλες οι ερωτήσεις που κατέθεσαν οι μαθητές. Με μεράκι και ομαδική δουλειά, το υλικό αυτό συντέθηκε σε ένα ολοκληρωμένο Ερωτηματολόγιο – Παιχνίδι Ανακαλύψεων.
Το παιχνίδι αυτό κατατέθηκε στο Αρχαιολογικό Μουσείο Άρτας και είναι πλέον διαθέσιμο για όλους τους μικρούς (και μεγάλους!) επισκέπτες που επιθυμούν να ανακαλύψουν την Αρχαία Αμβρακία με έναν διαφορετικό, παιχνιδιάρικο και βιωματικό τρόπο.
Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές δεν κέρδισαν μόνο ιστορική γνώση. Κατάφεραν:
- Να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη και την παρατηρητικότητα.
- Να συνεργαστούν και να νιώσουν τη χαρά της δημιουργίας.
- Να αντιληφθούν την αξία της προσφοράς, καθώς το έργο τους μένει ως παρακαταθήκη στο μουσείο της πόλης, αναβαθμίζοντας την εμπειρία των μελλοντικών επισκεπτών.
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου που εργάστηκαν με ζήλο και υπευθυνότητα, κάνοντας πράξη τις αξίες του ενεργού πολίτη.
Εκφράζουμε, επίσης, τις θερμές μας ευχαριστίες προς τους γονείς και κηδεμόνες των παιδιών, οι οποίοι στήριξαν έμπρακτα τη δράση στον ελεύθερο χρόνο των μαθητών, καθώς και στη Διεύθυνση και το προσωπικό του Αρχαιολογικού Μουσείου Άρτας για την εξαιρετική φιλοξενία, την καθοδήγηση και την πρόθυμη αποδοχή του παιχνιδιού των παιδιών μας.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Nathalie Poupard
