Μήνας: Φεβρουάριος 2026

Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Safer Internet Day) 2026, που τιμάται παγκοσμίως την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου 2026, το 2ο Πρότυπο ΓΕ.Λ. Τρίπολης υλοποίησε ενημερωτική δράση ευαισθητοποίησης για την ασφαλή, υπεύθυνη και δημιουργική χρήση του διαδικτύου, με κεντρικό σύνθημα «Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο».

Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν ειδικότερα για την Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) αξιοποιώντας εκπαιδευτικό υλικό και κατευθύνσεις του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου – SaferInternet4Kids, με έμφαση στην κριτική σκέψη, την ασφάλεια και την υπευθυνότητα στη χρήση εργαλείων ΤΝ.

Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης συζητήθηκαν, μεταξύ άλλων:

• τι είναι η ΤΝ και πώς «εκπαιδεύονται» τα συστήματα (δεδομένα, αλγόριθμοι, περιορισμοί),

• η προστασία προσωπικών δεδομένων και το ψηφιακό αποτύπωμα,

• η παραπληροφόρηση και τα deepfakes: πώς αναγνωρίζουμε «ύποπτο» περιεχόμενο και πώς ελέγχουμε πηγές,

• κανόνες σεβασμού και υπεύθυνης επικοινωνίας στο διαδίκτυο,

• ζητήματα πνευματικών δικαιωμάτων και ακαδημαϊκής ακεραιότητας (τι επιτρέπεται να χρησιμοποιούμε/παραθέτουμε και πώς).

Στόχος της δράσης ήταν να ενδυναμώσει τους/τις μαθητές/τριες ώστε να αξιοποιούν τα ψηφιακά μέσα και την Τεχνητή Νοημοσύνη με ασφάλεια, μέτρο, κριτήριο και υπευθυνότητα, αναγνωρίζοντας κινδύνους και υιοθετώντας πρακτικές προστασίας για τους ίδιους/ες.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Καλδή Μαρίνα,ΠΕ02- Παπάζογλου Νικήτας, ΠΕ86

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (Safer Internet Day) 2026, το 2ο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Τρίπολης συμμετείχε σε διαδικτυακή ενημέρωση που συνδιοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δίωξης Κυβερνοεγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με στόχο την ενίσχυση της ψηφιακής ασφάλειας και της υπεύθυνης διαδικτυακής συμπεριφοράς των ανηλίκων.

Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης, οι μαθητές/μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικούς κανόνες πρόληψης και αντιμετώπισης κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες και να κατανοήσουν μέσα από παραδείγματα πώς μπορούν να προστατεύουν τον εαυτό τους στο διαδίκτυο.

Η θεματολογία περιλάμβανε:

• Πρόληψη και αντιμετώπιση κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες

• Παγίδες στα κοινωνικά δίκτυα (π.χ. παραπλανητικές πρακτικές, ψεύτικα προφίλ/catfishing, κίνδυνοι υπερέκθεσης)

• Διαδικτυακό σεξουαλικό εξαναγκασμό και εκβιασμό

• Διαδικτυακό εκφοβισμό (cyberbullying) και τρόπους αναφοράς/αντιμετώπισης

• Διαδικτυακά παιχνίδια και εθισμό

• Προστασία από διαδικτυακά ψεύδη (fake news και deep fake news)

• Σεβασμό πνευματικών δικαιωμάτων στο διαδίκτυο

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάγκη για κριτική σκέψη, προστασία προσωπικών δεδομένων, ασφαλείς επιλογές στις διαδικτυακές αλληλεπιδράσεις, καθώς και στη σημασία του να ζητάμε βοήθεια και να αναφέρουμε έγκαιρα οτιδήποτε μας ανησυχεί ή μας απειλεί.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Καλδή Μαρίνα, ΠΕ02 & Παπάζογλου Νικήτας, ΠΕ86