Α. Περίληψη Εκπαιδευτικής Δραστηριότητας

Η εκπαιδευτική δραστηριότητα επιδίωξε την ευαισθητοποίηση και την ενδυνάμωση των μαθητών μέσω της απόκτησης γνώσεων, δεξιοτήτων και αξιών απαραίτητων για να αλλάξουν το πρόσωπο του σχολείου τους και να διεκδικήσουν ένα βιώσιμο- αειφορικό μέλλον.

Με αφετηρία τα «απομεινάρια ενός σχολείου», δηλαδή τα απορρίμματα που σωρεύονται στο εύρος μιας ημέρας στους σχολικούς μας χώρους, επιδιώξαμε την ανάδειξη του ζητήματος της ανακύκλωσης στη βάση της αρχής «σκέφτομαι τοπικά, δρω τοπικά- σκέφτομαι οικουμενικά». Μέσα από σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και διδακτικές τεχνικές, το πεδίο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη συναρθρώθηκεί με τα περιβαλλοντικά και κοινωνικά δεδομένα της πόλης του Αλιβερίου και του δημόσιου λόγου (discourse) που αφορούσε τον τρόπο διαχείρισης των απορριμμάτων της πόλης.

Τα αποτελέσματα της δραστηριότητας περιλάμβαναν επισκέψεις πεδίου, κατασκευές, παιχνίδια, δραστηριότητες ενημέρωσης και διαχύθηκαν μέσω της δημόσιας παρουσίασής τους, της κατασκευής ιστολογίου ενημέρωσης και δράσεων προβολής του προγράμματος στην τοπική κοινωνία.

Ο πλήρης απολογισμός των δραστηριοτήτων του προγράμματος υπάρχει εδώ.

Summary

The educational activity (programme) pursued the awareness and the empowerment of students through the acquisition of knowledge of skills and values that are necessary to change the face of their school and to claim a livable and sustainable future.

Having as a starting point ‘the remains of a school’, that is the litter that is accumulated throughout a day in our school, we tried to show the recycling issue on the base of the principle “think locally- act locally- think worldwide”. Throughout  current  educational  procedures and teaching technics, the area of environmental education and the education of sustainable development, has been articulated to the environmental and sociable issues and also to the discourse of the town of Aliveri, referring to the way of management of the rubbish of the town.

The results of the programme included visits to specific areas, constructions, games, public information and the creation of an informative blog of the activities of the programme to the local society.

Ο πλήρης απολογισμός των δραστηριοτήτων του προγράμματος υπάρχει εδώ.