Το ρομπότ Bee-Bot και η προσομοίωσή του

Γνωριμία με τον προσομοιωτή του Bee-Bot

Επiσκεφτείτε την ιστοσελίδα https://beebot.terrapinlogo.com/

beebot

 

Προκύπτει παράθυρο στο οποίο αναγράφεται η επιλογή Select your mat. Επιλέγετε το Card Map

beebot card mat

 

Ανοίγει παράθυρο με μια από τις διαθέσιμες μακέτες διαδρομών (πίστες)  για το επιδαπέδιο ρομπότ Bee-Bot στην οποία μπορούμε να προγραμματίσουμε το ρομπότ.

Καλή αρχή παιδιά!

beebot

Γνωριμία με το Beebot

Το BeeBot,  η “έξυπνη μέλισσα”είναι ένα ελκυστικό προγραμματιζόμενο ρομπότ για μικρά παιδιά. Είναι ένας εύκολος τρόπος εισαγωγής του προγραμματισμού στην τάξη . Με το BeeBot είμαστε  σε θέση να προγραμματίσουμε και να πραγματοποιήσουμε πολλά σχέδια δράσης. Μπορούμε να χρησιμοποιούμε στο εργαστήριο τον προσομοιωτή του ρομπότ!

Οι δυνατότητες που έχει το επιδαπέδιο ρομπότ BeeBot

  • Στιβαρή κατασκευή και μικρό σε μέγεθος
  • Ευκρινή κουμπιά (πλήκτρα εντολών)
  • Μνήμη για να προγραμματίσετε μέχρι και 40 βήματα
  • Εύκολος προγραμματισμός
  • Επιβεβαιώνει τις οδηγίες σας (προγραμματισμό) τόσο με χαρακτηριστικό ήχο όσο και αναβοσβήνοντας τα μάτια
  • Μεγάλη ποικιλία και διαθεματικότητα διαθέσιμων σεναρίων
  • Κινείται με βήμα 15 εκατοστών και στρέφεται (αριστερά ή δεξιά) κατά 90° με ακρίβεια
  • Φωτεινές και ηχητικές ενδείξεις για διάφορες λειτουργίες του όπως:
    • Αναβοσβήνει μια φορά τα μάτια και παρέχει τη δυνατότητα ήχου στα πλήκτρα κατά την  εισαγωγή εντολών
    • Αναβοσβήνει συνεχόμενα τα μάτια και παράγει συγκεκριμένο ήχο για ένδειξη ολοκλήρωσης του προγράμματος εντολών

Ο προγραμματισμός της γίνεται με πλήκτρα που βρίσκονται επάνω της (On-board) και μπορεί να προγραμματιστεί για να κινείται με ακρίβεια στο χώρο προχωρώντας μπροστά, πίσω, στρίβοντας αριστερά και δεξιά. Με την απλή και φιλική προς το παιδί διάταξη του, το BeeBot αποτελεί ένα τέλειο σημείο εκκίνησης για τη διδασκαλία του ελέγχου, της κατεύθυνσης (προσανατολισμού) και της γλώσσας προγραμματισμού για τα μικρά παιδιά.

Τα BeeBot έχουν ένα φιλικό και ευχάριστο σχεδιασμό που ικανοποιεί τους μαθητές (και τους εκπαιδευτικούς!).

Κινούνται σε λείες επίπεδες και ελαφρά επικλινείς επιφάνειες διαφόρων υλικών όπως: χαρτί, μουσαμά, τσιμέντο, πλακάκι, ξύλο, πλαστικό, χαλί.

Θυμηθείτε ότι υπάρχουν 4 βασικές έννοιες όταν χρησιμοποιείτε ένα ρομπότ δαπέδου.

1) Γυρίζει επιτόπου.

2) Κινείται προς τα εμπρός και προς τα πίσω κατά μήκος μιας γραμμής.

3) Όσο μεγαλύτερος είναι ο αριθμός των πατημένων κουμπιών που εισάγετε, τόσο περισσότερο μετακινείται.

4) Οι οδηγίες πρέπει να εισάγονται με ακρίβεια από τον χρήστη.

Στην επόμενη εικόνα φαίνεται η πάνω  και η μπροστινή όψη :

 

Διακρίνονται τα κουμπιά ελέγχου μετακίνησης

1 – Κίνηση μπροστά

2-  Κίνηση πίσω

3- Κίνηση δεξιόστροφα

4- Κίνηση αριστερόστροφα

5- Ακύρωση εκτέλεσης εντολής/εντολών

6- Εκτέλεση εντολής/εντολών

7- Παύση εκτέλεσης εντολής/εντολών

 

Βασιλειάδα~Η πολιτεία της αγάπης

Iakovou ex12018

Βασιλειάδα – Η πολιτεία της αγάπης
Vasileias, the country of love

Φίλοι μου, καλώς ήλθατε στην «Πολιτεία της αγάπης». Είμαι ο Χαρίτωνας κι αν θέλετε μπορούμε μαζί να αναπαραστήσουμε, να ζωντανέψουμε δηλαδή σε ένα σκηνικό, την Βασιλειάδα. Μια πόλη που έχτισε ο Άγιος Βασίλειος στην Καππαδοκία για να στεγάσει ανθρώπους που είχαν ανάγκη από αγάπη και φροντίδα. Ελάτε να γνωρίσουμε από κοντά το έργο του Αγίου Βασιλείου και να περπατήσουμε δίπλα του στα σοκάκια αυτής της πόλης που όμοιά της στο κόσμο δεν υπήρξε ποτέ ξανά.

Ο μικρός ήρωας της ιστορίας μάς μεταφέρει στην πολιτεία της αγάπης, τη Νέα Πόλη του Μεγάλου Βασιλείου. Εκεί όπου ο Μέγας Βασίλειος έδωσε ένα μεγάλο παράδειγμα έμπρακτης αγάπης προς τα ορφανά, τους ασθενείς, τους ηλικιωμένους, τους ταξιδιώτες και έγραψε μια λαμπρή σελίδα στην ιστορία της κοινωνικής πολιτικής. Το βιβλίο συνοδεύεται από μια πρωτότυπη πολύχρωμη κατασκευή γεμάτη από επιβλητικά κτίρια, αλλά και φιγούρες αγίων, παιδιών, ιατρών, νοσοκόμων, εμπόρων, ταξιδευτών, τεχνιτών και στρατιωτών. Κατασκευάζοντας την Βασιλειάδα τα σύγχρονα παιδιά θα συναντήσουν τον μικρό ήρωα, θα περπατήσουν μαζί του ανάμεσα στους δρόμους της θαυμαστής αυτής πολιτείας και θα ζωντανέψουν τις ιστορίες, που θα πλάσουν με τη φαντασία τους. Παράλληλα θα συνειδητοποιήσουν την πραγματική διάσταση της δράσης του Αγίου Βασιλείου που ξεπερνά τον καταναλωτισμό και τον εγωκεντρισμό. Μία πολύ όμορφη έκδοση με την υπογραφή της Άννας Ιακώβου και του εικονογράφου Σπύρου Γούση.

 

Πηγή:Άννα Ιακώβου

Οι 3 ιεράρχες

Με την ονομασία Τρεις Ιεράρχες αναφέρονται τρεις άγιοι και Θεολόγοι της Ορθόδοξης Χριστιανικής Θρησκείας, προστάτες των γραμμάτων και των μαθητών, ο Ιωάννης  ο Χρυσόστομος, ο Βασίλειος ο Μέγας και ο Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός ή Θεολόγος.

Τρεις Ιεράρχες

Καθένας έχει τη δική του γιορτή, αλλά και τους τρεις μαζί τους γιορτάζουμε στις 30 Ιανουαρίου, γιατί έχουν πολλά κοινά γνωρίσματα: Ζούσαν απλή ζωή χωρίς πολυτέλειες. Αφιέρωσαν τη ζωή τους στους φτωχούς συνανθρώπους τους και στους δυστυχισμένους. ήταν και οι τρεις σοφοί. Αγάπησαν τα γράμματα και τον πολιτισμό των αρχαίων Ελλήνων.

Έγιναν μεγάλοι – πολύ μεγάλοι – δάσκαλοι, πραγματικοί φωστήρες. Αλλά και σπουδαίοι ρήτορες. Για τη σοφία τους και την καλοσύνη τους, ο λαός τους εκτιμούσε και τους αγαπούσε.
Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών είναι γιορτή των δασκάλων και των μαθητών, των σχολείων και των γραμμάτων, των βιβλίων και της μάθησης.
Τι κι αν πέρασαν τόσα χρόνια από τότε που έζησαν: Το παράδειγμά τους είναι πάντα νέο, πάντα φωτεινό για να μας δείχνει το δρόμο.

Ο Μέγας Βασίλειος γεννήθηκε στη Νεοκαισάρεια του Πόντου το 330 μ.Χ.. Μεγάλωσε και ανατράφηκε μέσα σε χριστιανικό περιβάλλον, κάτω από τη φροντίδα της μητέρας του, Εμμέλειας. Όταν οι περίφημες σχολές της Καισάρειας δεν είχαν τνα του προσφέρουν τίποτα περισσότερο, ο Βασίλειος έφτασε στην ξακουστή Αθήνα. Τόση ήταν η φιλομάθειά του, που σπούδασε ιατρική, ρητορική, αστρονομία, γεωμετρία, θεολογία. Περισσότερο όμως προόδευσε στην αρετή και τη χριστιανική ζωή. Έτσι αρνήθηκε τη δόξα των ανθρώπων και τη φήμη του σοφού κι αφιερώθηκε στον Θεό. Έγινε ο γνωστός αρχιεπίσκοπος Καισαρείας, που έμεινε στην ιστορία ως Μέγας και ως Επίσκοπος της αγάπης, με τη γνωστή Βασιλειάδα. Στο έργο αυτό της φιλανθρωπίας αφιέρωσε όλα του τα πλούτη και όλη του τη ζωή, μέχρι την κοίμησή του το 350.

Ο Γρηγόριος ο Θεολόγος ήταν φίλος και συσπουδαστής του Βασιλείου, συνομήλικός του. Σπούδασε κι έγινε κάτοχος όλης της γνωστής σοφίας. Γρήγορα όμως τ΄ άφησε όλα και αφοσιώθηκε στον Χριστό. Ως επίσκοπος της Ναζιανζού και ως Πατριάρχης Κωνσταντινουπόλεως πολέμησε με ευγλωττία και γενναιότητα όλες τις αιρέσεις και κράτησε την πίστη μας ανόθευτη. Για την προσφορά του στην ορθοδοξία ονομάστηκε Θεολόγος» και είναι ο δεύτερος που παίρνει αυτόν τον «τίτλο» μετά τον ευαγγελιστή Ιωάννη. Λιγότερο γνωστό, αλλά αξιόλογο, είναι το ποιητικό του έργο, που σήμερα πολλοί το μελετούν και το θαυμάζουν.

Ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος γεννήθηκε λίγο αργότερα, γύρω στο 350, στην Αντιόχεια της Συρίας. Ο ξακουστός δάσκαλος Λιβάνιος τον προόριζε για διάδοχό του στην Αντιόχεια. Μα ο Ιωάννης προτίμησε να αφιερωθεί στον Θεό. Με φλογερά και δυνατά κηρύγματα έσπειρε το λόγο του Θεού σε πολλά μέρη αλλά και στην Κωνσταντινούπολη ως Πατριάρχης. Σε κάθε ομιλία του μαζευόταν πλήθος πολύ., Χάρη στην ευγλωττία του πήρε το όνομα Χρυσόστομος. Όμως οι εχθροί της αλήθειας, μεταξύ των οποίων και η αυτοκράτειρα, την οποία έλεγχε για τις αδικίες της, τον έστειλαν στην εξορία τρεις φορές. Την Τρίτη φορά πέθανε από τις κακουχίες, δοξολογώντας τον Θεό.

Picture

Αναδείχθηκαν Πατέρες της Εκκλησίας και Άγιοι. Η σοφία και η δράση τους, τούς έδωσε τον τίτλο των Μεγίστων Φωστήρων.

Μια ωραία κατασκευή φαναράκι .Κάντε κλικ ΟΙ 3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ

(Πηγή Paixnidokamomataa.blogspot)

 

 

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2022

safer internet day logo

 

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE (https://www.betterinternetforkids.eu), με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των Online τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου θα εορταστεί στις 08/02/2022 σε περισσότερες από 180 χώρες στον κόσμο. Την ευθύνη οργάνωσης στη χώρα μας έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ.

Ο πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός διοργανώνεται κάθε χρόνο στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Φορέας διοργάνωσης του διαγωνισμού είναι το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου το οποίο ξεκίνησε να λειτουργεί από το Ιούλιο του 2016 υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας και πιο συγκεκριμένα του Ινστιτούτου Πληροφορικής.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ – ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
Το θέμα του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού για το σχολικό έτος 2021-2022 είναι:

«To report και το block στο διαδίκτυο είναι θάρρος. Ημέρα ασφαλούς Διαδικτύου 2022».

Μαθητές από όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες ατομικά ή ομαδικά καλούνται να δημιουργήσουν υλικό που να αναδεικνύει το γεγονός ότι η φωνή τους έχει δύναμη -ακόμα και στο διαδίκτυο- και ότι είναι σημαντικό όταν συναντούν online κάτι το οποίο τους αναστατώνει/πληγώνει ή βλάπτει να το λένε σε κάποιον ενήλικα που εμπιστεύονται. Έμφαση δίνεται και στα διαθέσιμα εργαλεία που παρέχονται στους ψηφιακούς χρήστες για να αναφέρουν ή να καταγγείλουν κάποιον ή κάτι (report & block).

Ο διαγωνισμός καλύπτει μια ευρεία γκάμα θεματικών όπως είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός  (cyberbullying), η διαδικτυακή αποπλάνηση (grooming), η σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά, η ευγενής αλληλεπίδραση, η αποδοχή του διαφορετικού στο διαδίκτυο, το ποιοτικό περιεχόμενο κ.α.

Μάθετε για τις παραπάνω έννοιες Ασφάλεια στο διαδίκτυο.

Ο στόχος για τους μαθητές και τις μαθήτριες είναι:

  • Να ενημερωθούν για τα δικαιώματα τους για προστασία στο διαδίκτυο.
  • Να μάθουν πότε πρέπει να χρησιμοποιούν τα διαθέσιμα εργαλεία αυτοπροστασίας (report, block) και να ενθαρρυνθούν να κάνουν χρήση αυτών.
  • Να αναγνωρίζουν τις περιπτώσεις όπου είναι απαραίτητη η συμβουλή ενός έμπιστου ενήλικα.
  • Να προσδιορίσουν τι σημαίνει να έχει κανείς θετική στάση και πώς αυτή εκφράζεται εντός και εκτός διαδικτύου.
  • Να βάλουν θετική ενέργεια στις διαδικτυακές επικοινωνίες τους.
  • Nα αναπτύξουν στο διαδίκτυο αξιακό σύστημα αντίστοιχο με του πραγματικού κόσμου.
  • Να αποκτήσουν ενεργητική στάση σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο.
  • Να αποκτήσουν κριτική ικανότητα στο διαδίκτυο
  • Να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας.

Το θέμα είναι κοινό για όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες και ενθαρρύνονται συνέργειες μεταξύ σχολείων, μεταξύ τάξεων ή μεταξύ μαθητών. Οι μαθητές του νηπιαγωγείου και του δημοτικού προτείνεται ελεύθερα να επιλέξουν τη μορφή του υλικού που θα δημιουργήσουν (ζωγραφιά, κολλάζ, παραμύθι, βίντεο διάρκειας το πολύ έως 2 λεπτά, παρουσίαση, κουΐζ, τραγούδι κ.α.).

Χρήσιμο υλικό μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα saferinternet4kids.gr.  και στην κατηγορια ΥΛΙΚΟ

Πηγή : saferinternet4kids.gr

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση