Learning through Heidi’s eyes-Μαθαίνοντας με τη Χάιντι΄(μέρος Α)
Σχετικά με το έργο
This project is based on the homonymous children’s series which is an anthem in nature. Through Heidi’s life on the mountains, is presented the joy that the natural environment offers to people and especially to children. Through this project we will teach our young students values such as love, friendship, kindness, respect and trust and we will help them to cultivate respect and appreciation for nature and animals. Our students will have the opportunity to learn about the Alps, about life in the mountains, to make comparisons with their way of living, to make decisions, to express their feelings and to talk about themselves.
Τα παιδιά γνωρίζουν τη μικρή, χαμογελαστή Χάιντι και μέσα από τις περιπέτειές της στις ελβετικές Άλπεις και στην κοσμική μεγαλούπολη διαμορφώνουν αξίες και στάσεις ζωής απέναντι στη διαφορετικότητα, τη φιλία, την αγάπη, τον σεβασμό, τη μόρφωση.
ΣΤΌΧΟΙ
-to develop respect and appreciation of nature
-to understand the relationships between habitats and human
-to appreciate the beauty found in nature
-to ask questions, to make decisions, to make comparisons, to explore, to discover, -to have fun
-to use simple web2.0 tools
-to understand disabilities, to respect and accept persons with disabilities as part of human diversity and humanity.
-να αναπτύξουν σεβασμό κι εκτίμηση για τη φύση
-να κατανοήσουν τη σχέση ανάμεσα στον άνθρωπο και στο φυσικό του περιβάλλον
-να διδαχθούν αξίες όπως ο σεβασμός, η φιλία, η αγάπη,
-να γνωρίσουν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους
-να κατανοήσουν τη διαφορετικότητα, την αναπηρία
-να γνωρίσουν και να χρησιμοποιήσουν απλά web 2 εργαλεία
-να κάνουν ερωτήσεις, να λάβουν αποφάσεις, να κάνουν συγκρίσεις, να εξερευνήσουν, να ανακαλύψουν μα πάνω από όλα να διασκεδάσουν μαθαίνοντας
ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ
October
Let’s get to know each other (our countries on the map, present my school with google earth, present myself (for teachers and students)
Meet the author (Johanna Spyri)
Heidi on the mountains (village life)
Alps Animals Nature,
Autumn
November
Heidi and Clara
Diversity
Disability
Friendship
City life
December
Back to the mountains
School (the value of education)
Children’s rights and obligations
Christmas
January
Clara is walking
Friendship’s thriumph
Our animation
Evaluation of the project
Dissemination
ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ
(Γνωριμία μεταξύ μας, οι χώρες-συνεργάτες, παρουσιάζουμε το σχολείο μας) (Γνωριμία με τη συγγραφέα) (Η Χάιντι στο βουνό) Η ζωή στο χωριό – Άλπεις – Ζώα – Φύση – Φθινόπωρο
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ
(Η Χάιντι και η Κλάρα) Διαφορετικότητα – Αναπηρία – Φιλία – Η ζωή στην πόλη
ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ
(Επιστροφή στο βουνό) Σχολείο: Η αξία της μόρφωσης – Το δικαίωμα στη γνώση → Δικαιώματα του παιδιού
ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ
( Η Κλάρα περπατάει) Ο θρίαμβος της φιλίας – Η ευεργετική επίδραση της φύσης – Animation
ΑΝΑΜΕΝΌΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ
Through Heidi’s life, children will have the opportunity to get to know new countries, to make new friends, to collaborate for a common purpose such as the creation of an e-book about mountains of our countries, to make an animated story, to play trust games, to talk about their feelings, to take part in a painting contest, to vote for their favourite painting, to play games made by their teachers (learning apps, jigsawplanet, match the memory, scratch), to make their own animated video (with their drawings) but above all these to have fun and to learn through play
Τα παιδιά μέσα από την ιστορία της Χάιντι θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν καινούριες χώρες, να κάνουν νέους φίλους, να συνεργαστούν για την παραγωγή κοινών προϊόντων όπως τη δημιουργία ενός συνεργατικού e-book σχετικού με τα βουνά των χωρών-συνεργατών, τη δημιουργία δικού μας animation, να δώσουν ένα διαφορετικό τέλος στην ιστορία, να παίξουν παιχνίδια εμπιστοσύνης , να συμμετέχουν σε διαγωνισμό ζωγραφικής κ.α.
Περιγραφή έργου
Τα παιδιά γνωρίζουν τη μικρή, χαμογελαστή Χάιντι και μέσα από τις περιπέτειές της στις ελβετικές Άλπεις και στην κοσμική μεγαλούπολη διαμορφώνουν αξίες και στάσεις ζωής απέναντι στη διαφορετικότητα, τη φιλία, την αγάπη, τον σεβασμό, τη μόρφωση
Στόχοι
να αναπτύξουν σεβασμό κι εκτίμηση για τη φύση
- να κατανοήσουν τη σχέση ανάμεσα στον άνθρωπο και στο φυσικό του περιβάλλον
- να διδαχθούν αξίες όπως ο σεβασμός, η φιλία, η αγάπη,
- να γνωρίσουν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους
- να κατανοήσουν τη διαφορετικότητα, την αναπηρία
- να γνωρίσουν και να χρησιμοποιήσουν απλά web 2 εργαλεία
- να κάνουν ερωτήσεις, να λάβουν αποφάσεις, να κάνουν συγκρίσεις, να εξερευνήσουν, να ανακαλύψουν μα πάνω από όλα να διασκεδάσουν μαθαίνοντας
Διαδικασία της εργασίας
ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ
(Γνωριμία μεταξύ μας, οι χώρες-συνεργάτες, παρουσιάζουμε το σχολείο μας) (Γνωριμία με τη συγγραφέα) (Η Χάιντι στο βουνό) Η ζωή στο χωριό – Άλπεις – Ζώα – Φύση – Φθινόπωρο
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ
(Η Χάιντι και η Κλάρα) Διαφορετικότητα – Αναπηρία – Φιλία – Η ζωή στην πόλη
ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ
(Επιστροφή στο βουνό) Σχολείο: Η αξία της μόρφωσης – Το δικαίωμα στη γνώση → Δικαιώματα του παιδιού (εδώ πρέπει να συνδέσουμε κάπως το έργο και με τα Χριστούγεννα)
ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ
( Η Κλάρα περπατάει) Ο θρίαμβος της φιλίας – Η ευεργετική επίδραση της φύσης – Animation-Αξιολόγηση-Διάχυση)
[πιθανή προέκταση :
- η εξέλιξη του animation → δημιουργία δικού μας animation… ]
Αναμενόμενα αποτελέσματα
Τα παιδιά μέσα από την ιστορία της Χάιντι θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν καινούριες χώρες, να κάνουν νέους φίλους, να συνεργαστούν για την παραγωγή κοινών προϊόντων όπως τη δημιουργία ενός συνεργατικού e-book σχετικού με τα βουνά των χωρών-συνεργατών, τη δημιουργία δικού μας animation, να δώσουν ένα διαφορετικό τέλος στην ιστορία, να παίξουν παιχνίδια εμπιστοσύνης (trust games), να συμμετέχουν σε διαγωνισμό ζωγραφικής και να ψηφίσουν την ζωγραφιά που προτιμούν, να κάνουν συγκρίσεις, να μιλήσουν για τα συναισθήματα τους, να παίξουν παιχνίδια (learning apps), να κάνουν το δικό τους animation (συμμετοχή στον 8ο διαγωνισμό μαθηματικών ταινιών με τη δημιουργία video και θέμα σχετικό με το έργο μας)
Our team!

Making the Most Out of Teacher Collaboration
Our polls-Οι ψηφοφορίες μας
- Collaborative train of Heidi!
All the students from 4 kindergartens in Thessaloniki voted for the best picture of their town, so as to present it to the other schools and upload it to the collaborative train of Heidi!
The collaborating kindergartens are:
- 1st Kindergarten of Liti , 2nd Kindergarten of Plagiari
- 6th Kindergarten of Diavata ,10th Kindergarten of Neapoli
http://www.easypolls.net/poll.html?p=59e3c2c3e4b04d6fbe2ce97e

The results



The photo with the most votes:

Katerini’s schools poll (7th, 13th, 20th, 24th, Special Kindergarten of Katerini)
![]() ΟΛΥΜΠΟΣ ![]() ΠΑΛΑΙΟΣ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΑΣ ![]() ΑΚΤΕΣ ΠΙΕΡΙΑΣ |
![]() ΠΑΡΚΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ![]() ΚΑΣΤΡΟ ΠΛΑΤΑΜΩΝΑ |
And here is our result


Η ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΟΛΥΜΠΟ
Με τι θα ασχοληθεί η κάθε ομάδα
16-11-2017
Drawing results!
1st team Olympus-sport and hiking
2nd team Olympus-mythologi
3rd team Olympus-flora and fauna
Draw between Kindergartens of Thessaloniki for their occupation with the Gods of Olympus
19/11/2017
https://www.classtools.net/random-name-picker/52_gEMg3c
The results :
Jupiter :1st class of 2nd Kindergarten Plagiari Thessaloniki Greece, Sofia Maglaridou
Athena : 2nd class of 2nd Kindergarten Plagiari Thessaloniki Greece, Lina Christakopoulou
Demeter: 1st Kindergarten Liti Thessaloniki Greece, Sofia Nika – Aikaterini Tragiani
Artemis: 2nd Kindergarten of Diavata Thessaloniki Greece, Lia Mantesou
Poseidon: 10th Kindergarten Neapoli Thessaloniki Greece, Efi Baki

Worksheets-Φύλλα εργασίας
-
Here you can upload your proposals (worksheets) for our project. This is not obligatory.
Εδώ μπορείτε να ανεβάζετε τα φύλλα εργασίας που προτείνετε. Δεν είναι υποχρεωτικό να φτιάχνουν όλοι φύλλα, ή να δουλεύουμε όλες τις προτάσεις. Μπορείτε να επιλέξετε τι θέλετε να κάνετε στην τάξη σας.
2nd Kindergarten of Plagiari, Greece ( Maglaridou Sofia)
20th Kindergarten, Katerini, Greece
10th Kindergarten Neapoli Thessaloniki Greece

1st Kindergarten Prosotsani Greece



7th Kindergarten Katerini,Greece!
10th Kindergarten Neapoli Thessaloniki Greece
Students watched a video about Argiro, a girl with disabilities and drew what Klara can do…


Συνεργατικές Τηλεδιασκέψεις- Cooperative teleconferences
-
Στη σελίδα θα προσθέτουμε τις τηλεδιασκέψεις που θα διοργανώνουμε, για την πορεία του έργου –
On the page we will add the teleconferences that we will organize for the course of the project
8-10-2017


19-10-2017 Συνάντηση μελών ομάδας Θεσσαλονίκης και συζήτηση για την συνεργατικό τρενάκι της Χάιντι
Meeting group members of Thessaloniki and discussing about collaboratve train of Heidi
16/11/2017
Drawing results!
1st team Olympus-sport and hiking
2nd team Olympus-mythologi
3rd team Olympus-flora and fauna
Team of Katerini-Organizing our part of story/presentation of the mount Olympus


Team of Thessaloniki
Meeting and draw about Olympus’ gods






12-3-2018
Our last teleconference
Our teams-Οι ομάδες μας
-
ΠΡΩΙΝΕΣ
1. ΜΑΡΙΑ ΓΚΙΖΛΗ, ΛΙΤΣΑ ΡΕΚΚΑ, CRISTELLE ROMANA-OUENSANGA
2. ΣΟΦΙΑ ΝΙΚΑ, ΕΥΗ ΚΑΡΕΛΛΑ, ΛΙΑ ΜΑΝΤΕΣΟΥ, CRISTELLE VOUILLOT
3.ΣΟΦΙΑ ΜΑΓΛΑΡΙΔΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΑΤΣΑΡΟΥ, ALICE LEXMAULOVA
4. ΜΑΡΙΑΝΘΗ ΑΡΒΑΝΙΤΙΔΟΥ, ΟΛΓΑ ΠΑΠΠΑ, MEHMET GULER
5. ΛΙΝΑ ΧΡΙΣΤΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, ΡΕΝΑ ΜΑΥΡΙΔΟΥ, AMBRA COCCIA
ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΕΣ
1. ΣΤΕΛΛΑ ΚΕΤΣΙΟΥ, ΤΑΣΟΥΛΑ ΣΟΥΠΙΑΔΟΥ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΑ ΜΑΝΟΥΣΑΡΙΔΟΥ
2. ΕΦΗ ΜΠΑΚΗ, ΛΙΤΣΑ ΓΑΖΙΩΤΟΥ, ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΤΡΑΓΙΑΝΝΗ
Οι ομάδες άλλαξαν πολλές φορές κατά την υλοποίηση των συνεργατικών δραστηριοτήτων. Συνεργαστήκαμε χωρισμένες ανάλογα με το ωράριο μας, με βάση τον τόπο διαμονής μας, με βάση το αν ζούμε σε χωριό ή πόλη.
Web tools
-
Here you can find web tools that can be used in our project. Feel free to send me links of tools you may know in order to add them to symbaloo
2nd Kindergarten Aliartos Greece
The tools i have to propose are:
https://colorillo.com/ https://dotstorming.com/ https://www.tricider.com https://www.storyjumper.com/
10th Kindergarten Neapoli Thessaloniki Greece
The tools I have to propose are:
- https://www.tricider.com/ ,
- http://www.stepmap.com/ ,
- https://www.zeemaps.com/,
- https://erlibird.com/go/StickyMoose,
- https://www.watch2gether.com,
- https://voicethread.com/
1st Liti’s Kindergarten, Greece
Our proposals:
- http://en.calameo.com/
- https://maphub.net/
- http://mapmaker.nationalgeographic.org/
- https://awwapp.com/
- https://www.webex.com/
1st Kindergarten Prosotsani Greece
The tools I have to propose are:
- https://learningapps.org/
- https://quizizz.com/
- http://colorillo.com/
- http://meetingwords.com/
- https://dotstorming.com/
2nd Kindergarten, Farsala, Greece
The tools I have to propose are:
2nd Kindergarten, Plagiari, Greece
The tools I have to propose are:
- https://learningapps.org/
- http://colorillo.com/
- http://meetingwords.com/
- http://edu.glogster.com/
- https://www.storyjumper.com/
- https://www.tricider.com/
4nd Kindergarten, Farsala, Greece
The tools I have to propose are:
-
Games
-
Below this page you can find two subpages, online games and board games. There we can upload games that we will create for our project. It’s a great way for making learning fun!
On line games-Διαδικτυακά παιχνίδια
Sophia Nika 1st Kindergarten Liti, Thessaloniki
Evi Karella- 20th Kindergarten, Katerini, Greece
10th Kindergarten Neapoli Thessaloniki Greece
24ο Νηπιαγωγείο Κατερίνης Ελλάδα
2nd Kindergarten of Plagiari,Thessaloniki,Greece (2nd class)
Maglaridou Sofia
http://LearningApps.org/watch?v=p5pqc24ik17
Αντιστοίχισε την εικόνα με τη σωστή λέξη – Match the image with the correct word
1st kindergarten of Prosotsani-Greece
https://learningapps.org/display?v=p01fe4son17
4th Kindergarten of Farsala, Greece
http://LearningApps.org/display?v=pvahidun317
http://LearningApps.org/display?v=pyozwaswa17
And a crossword puzzle:
1stkindergarten Prosotsani
https://quizizz.com/admin/reports/59dcf37f1f690744b4f21c09/questions
The quiz in English
https://quizizz.com/admin/reports/59eb4176064ec523d3dd81c0/questions
1st Liti’s Kindergarten, Thessaloniki Greece
And here is an observation game for our little pupils:
SCUOLA DELL’INFANZIA B.GIGLI Loreto (AN) ITALY
HEIDI APP

Christelle Vouillot, Ecole Edouard Herriot, France
Put in right order Heidi’s first episode
7th Kindergarten Katerini, Greece
Kanella Rekka, Eidiko Kindergarten, Katerini
Heidi wants you to connect the pieces
Lina Christakopoulou 2nd kindergarten of Plagiari Thessaloniki GREECE
Let’s learn the flags and the countries (Heidi’s included) that participate in the project
4TH Kinderrgarten of Farsala Greece
We play on line with Heidi!!!!
Lina Christakopoulou 2nd kindergarten of Plagiari Thessaloniki Greece
Heidi’s portrait
Sophia Nika, 1st Liti’s Kindergarten, Thessaloniki Greece
10th Kindergarten Neapoli Thessaloniki Greece
Memory Game
Match the picture with its detail
Board games-Επιτραπέζια
-


And a domino game in greek!
Partners from other countries, please erase the greek words and write them in your language!


Let’s get to know each other
-
Our cities and countries on the map
Our addresses
-
Evi Karella 20th Kindergarten Katerini 60100
Greece
E-mail: spevispevi@gmail.com
Maglaridou Sofia 2nd Kindergarten Plagiariou, Plagiari, 57500,
P.O.Box 528C ,Greece
E-mail: sofimag4@gmail.com
Sophia Nika 1st Liti’s Kindergarten 57200 Liti – Thessaloniki
Greece
E-mail: snika.kam@gmail.com
Efi Baki 10th Kindergarten Neapoli Stratopedo Strebenioti
56728
Neapoi Greece
e-mail: ebaki78@gmail.com
Παππά Όλγα 4th Kindergarten Farsalon B. OUGKO 1
40300 Farsala, Greece
e-mail: olgapappa2@gmail.com
Maria Gizli 2nd Kindergarten of Aliartos 32001 Aliartos Viotia Greece
Ε-mail: mariagizli08@gmail.com
Kanella Rekka Eidiko Kindergarten Katerinis 16032 Ganochora Greece
E-mail: kanellare@yahoo.gr
Manousaridou konstantia 7th kIndergarten katerini 60100 Greece
E-mail manousaridou@hotmail.com
Ketsiou Stella 13th kindergarten- Katerini 60100 Greece
e-mail stella2olianna@gmail.com
LITSA GAZIOTOU 1st kindergarten Prosotsani 66200 Greece
email litsagaz@hotmail.com
Ambra Coccia Scuola dell’infanzia B.GIGLI via L. Pavarotti
60025 Loreto (AN)
email: ambrayellow46@gmail.com
Christelle Vouillot Ecole Primaire Edouard Herriot Classe de Moyenne Section
14 avenue du 109ème RI
52000 Chaumont France
email : christelle.vouillot@gmail.com
Tasoula Soupiadou 24th kindergarten Katerini 60134 Greece e- mail: tassop3e@gmail.com
Christakopoulou Lina 2nd Kindergarten Plagiariou, Plagiari, 57500,
P.O.Box 528C ,Greece
e-mail: christlina08@gmail.com
Mantesou-Lia Kindergarden-of-Diavata Diavata-Thessaloniki,57008
Greece
Ε-mail:liaki.sch@gmail.com
Katsarou vasiliki 7o kidergarten of ioannina Kerkyras – Ioannina
Greece
email: vakatsarou@gmail.com
-
-
Our cities and countries on the map-Οι πόλεις και οι χώρες μας στο χάρτη
-
https://www.scribblemaps.com/create/#id=oVo36vyigg
Our school-Τα σχολεία μας
Let’s introduce ourselves-Ας συστηθούμε
Merry Christmas!!!
-
Please, send your christmas greetings!
https://www.thinglink.com/scene/996629721007521793
Christmas zumba online with our partners
https://padlet.com/spevispevi/qjb2vl7xuuuf
-
-
-
-
















We present ourselves, our country and school.We wellcome all the members of this project



7 EYLÜL ANAOKULU BARTIN























































































































































































































































































































































































Teachers must take a group photo and upload it in this page.



























During this month children will create some activities related to HALLOWEEN / AUTUMN.





























































































During this month, children will create some different artworks related to winter.










Бъди като момченце на Кърнавал ийлигили бас есерлер.





















Bu ay boyunca çocuklar farklı yer imleri oluşturacaklar.




























































Денос
Рен, енформация






Media-News
























































