Ένα καταπληκτικό ευρωπαικό έργο που αποτυπώνει τα βήματα του ανθρώπου στο περιβάλλον και στον κόσμο.

Όλοι αφήνουμε ένα σημάδι σε αυτόν τον πλανήτη. Το αποτύπωμά μας. Και όλοι κουβαλάμε μέσα μας ένα σημάδι που άφησαν οι πρόγονοί μας. Αυτό το έργο στοχεύει να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν τι είδους βαθμούς εμπλέκονται και σε ποιο βαθμό αυτοί οι βαθμοί είναι σημαντικοί. Προτείνουμε να εργαστούμε και να διερευνήσουμε διάφορους τύπους αποτυπωμάτων: το ψηφιακό αποτύπωμα, το πολιτιστικό αποτύπωμα, το οικολογικό αποτύπωμα και το ανθρωπιστικό αποτύπωμα. Μέσα από διάφορες δραστηριότητες που πραγματοποιούνται μαζί, οι μαθητές θα ανακαλύψουν τις κληρονομιές τους και πώς μπορούν να αφήσουν τη «μικρή τους γωνιά» λίγο καλύτερα. Καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους οι μαθητές θα συνεργάζονται και θα μαθαίνουν ο ένας από τον άλλον, θα ανταλλάσσουν πληροφορίες για τις χώρες τους και θα δημιουργούν κοινά προϊόντα. ΣΤΟΧΟΙ -να αναπτύξει επικοινωνιακές δεξιότητες στην αγγλική γλώσσα. -να αναπτύξουν δεξιότητες του 21ου αιώνα – παγκόσμια συνειδητοποίηση, κοινωνικές και διαπολιτισμικές δεξιότητες. -να προωθήσουν την ένταξη (μαθητές με διαφορετικά είδη αναπηρίας και αλλοδαπούς) -να ενισχύσουν τις γνώσεις των μαθητών για τους Ευρωπαίους γείτονές τους, τις γλώσσες, τα σύμβολα και τις παραδόσεις τους. -να εμπλέξει τους μαθητές σε ουσιαστική μάθηση μέσω πρακτικών εργασιών και στόχων. -να εισαγάγει τους μαθητές στη μάθηση βάσει έργου και να τους αφήσει να αναπτύξουν τις ικανότητές τους στον καθορισμό στόχων, τη συλλογή πληροφοριών, την παρουσίαση και την ανταλλαγή των αποτελεσμάτων της εργασίας τους. -να εισαγάγει τους μαθητές στη διαδικτυακή μεθοδολογία έρευνας χρησιμοποιώντας αξιόπιστους ιστότοπους και πόρους. -να αναπτύξουν τις τεχνολογικές τους δεξιότητες χρησιμοποιώντας εργαλεία πολυμέσων, με ασφαλή, σίγουρο και χρήσιμο τρόπο. -να προωθήσει τη συζήτηση και τον διάλογο μεταξύ συνομηλίκων μαθητών και ομοτίμων δασκάλων. -να ενισχύσει τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών. -να αξιολογήσει το οικολογικό, πολιτιστικό, ψηφιακό και ανθρωπιστικό αποτύπωμα -να διασκεδάσει! ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ – Το έργο θα διαρκέσει οκτώ μήνες, από τον Οκτώβριο έως τον Μάιο. – Οι δραστηριότητες και οι προθεσμίες θα συμφωνηθούν από τους εταίρους μέσω εργαλείων συνεργασίας. – Οι δάσκαλοι θα συνεργαστούν στο twinspace και κάθε δάσκαλος θα έχει εργασίες να ολοκληρώσει σε ένα δεδομένο πρόγραμμα. Οι δάσκαλοι θα συναντώνται μία φορά το μήνα σε μια διαδικτυακή συνάντηση για να συζητήσουν τον σχεδιασμό του έργου, να αξιολογήσουν και να αξιολογήσουν τα αποτελέσματα του έργου. – Οι μαθητές θα έχουν πρόσβαση στο twinspace, θα δημιουργούν προϊόντα συνεργασίας και θα συμμετέχουν σε δραστηριότητες αξιολόγησης, πισίνες και αίθουσες συνομιλίας. – Οι μαθητές θα εργαστούν μόνοι τους ή σε ομάδες ανάλογα με τη δραστηριότητα. – Όλο το υλικό που συνδέεται με προγραμματισμένες δραστηριότητες (αρχεία, εικόνες, βίντεο …) θα μεταφορτωθεί και θα μοιραστεί στο twinspace ΑΝΑΜΕΝΌΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ – Πρόγραμμα έργου (σχεδιασμός) – Λογότυπο έργου (δημιουργία λογότυπου – σχέδια, εικόνες, διαδικτυακά εργαλεία κ.λπ. και ψηφοφορία – tricider) – Σχολική παρουσίαση (padlet, linoit) – Χάρτης έργου – Βίντεο – Ηλεκτρονικά βιβλία – Άλλα προϊόντα συνεργασίας

https://padlet.com/angelicacardoso2/mkiz7f9tzu0a71lu