Σενάριο για κόμικ
Είναι Δευτέρα, 8 το πρωί και ο Πέτρος κοιμάται του καλού καιρού. Ονειρεύεται ότι βρίσκεται …και …
Η μαμά του, που νομίζει ότι ο γιος της έχει φύγει ήδη για το σχολείο, μπαίνει για να καθαρίσει το δωμάτιό του.
Μαμά:……………………………………………………
Πέτρος:………………………………………………….
Ο Πέτρος φεύγει τρέχοντας για το σχολείο χωρίς να φάει πρωινό και ξεχνώντας να πάρει μαζί του … Στο δρόμο περνάει μπροστά από …και …
Συνεχίστε την ιστορία περιγράφοντας τι/ποιους συνάντησε ο Πέτρος στο δρόμο για το σχολείο. Τι έγινε όταν έφτασε στο σχολείο;
Χρησιμοποίησε το σχετικό λογισμικό της Γλώσσας Γ-Δ Δημοτικού ή τη διαδικτυακή εφαρμογή Pixton for Schools και
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!
Κινούμενο σχέδιο; Ναι!!!
Ένα μεγάλο μπράβο αξίζει στη Σοφία που πειραματίστηκε με τις αρχές δημιουργίας του κινούμενου σχεδίου!
Ένας μικρός ήλιος πηγαίνει σχολείο χοροπηδώντας χαρούμενος 🙂
http://www.youtube.com/watch?v=n2t7LFUO0oo&feature=youtu.be
Νομίζω ότι χρειάζεται μερικά καρέ ακόμη και πολύ χρώμα. Έτσι, παιδιά;
Πρόγραμμα Comenius για τη διετία 2013-2015
Ένα από τα σημαντικότερα αποτελέσματα της συμμετοχής μου στο εκπαιδευτικό σεμινάριο στην Αττάλεια της Τουρκίας ήταν η επίτευξη συνεργασίας σε προπαρασκευαστικό επίπεδο για την υλοποίηση προγράμματος Comenius με εκπαιδευτικούς άλλων χωρών.
Συγκεκριμένα, συμμετείχα μαζί με δύο εκπαιδευτικούς από τη Σουηδία και η Γερμανία σε δραστηριότητα/προσομοίωση για την εύρεση και τον αρχικό σχεδιασμό ενός διαπολιτισμικού, εκπαιδευτικού προγράμματος Comenius. Η δραστηριότητα αυτή έβαλε τα θεμέλια για πιθανή συνεργασία των σχολείων μας για τη διετία 2013-2015.
Εντός των επόμενων ημερών, οπότε και θα ολοκληρωθεί η παρουσίαση του προτεινόμενου προγράμματος από το Σουηδό και τη Γερμανίδα εκπαιδευτικό στα σχολεία τους, θα υπάρξει μια πιο ξεκάθαρη εικόνα σχετικά με την πιθανότητα συνεργασίας μας. Θετική έκβαση θα σημαίνει και την έναρξη στενότερης και εντατικότερης συνεργασίας με στόχο το λεπτομερή σχεδιασμό του προγράμματος, ώστε να ακολουθήσει η κατάθεσή του προς έγγριση και χρηματοδότηση από τους αρμόδιους φορείς τον ερχόμενο Φεβρουάριο.
Δείτε την παρουσίαση του προσχεδίου, όπως αυτό συντάχθηκε από κοινού στην Αττάλεια από την ομάδα μας και παρουσιάστηκε στους υπόλοιπους συμμετέχοντες και εκπαιδευτές του σεμιναρίου.
https://docs.google.com/open?id=0B-0e6a5sugxqQUlrSUg4UU9fT2M
Κάτω από Χωρίς κατηγορία | 0 ΣχόλιαNetiquette ή αλλιώς…
κώδικας δεοντολογικής συμπεριφοράς στο Διαδίκτυο.
Αν νομίζετε ότι δεν υπάρχουν κανόνες καλής συμπεριφοράς στην internet-ική μας ζωή, κάνετε λάθος! Αν και η τήρησή τους είναι μάλλον εθιμοτυπική, ωστόσο η παραβίασή τους μπορεί να επιφέρει μη δημοσίευση ή και διαγραφή των προσβλητικών σχολίων, αποκλεισμό του χρήστη από μία ομάδα συζήτησης ή ακόμα και αναστολή των προνομίων χρήσης από έναν ιστότοπο.
Για τους παραπάνω λόγους, αλλά κυρίως γιατί σε όλους αρέσει η ευγένεια και ο σεβασμός, διαβάστε προσεκτικά τους παρακάτω κανόνες από το ελληνικό saferinternet.gr.
Ακροστιχίδα – Μεσοστιχίδα
Φτιάξτε τη δική σας ακροστιχίδα ή μεσοστιχίδα με τα γράμματα της λέξης ΣΧΟΛΕΙΟ.
Απαραίτητα εργαλεία: φαντασία, χρώμα, εικόνες, κέφι!!!
Οδηγίες
- Βρείτε με την ομάδα σας 7 λέξεις οι οποίες να έχουν σχέση με το σχολείο και να αρχίζουν από κάθε γράμμα της λέξης ΣΧΟΛΕΙΟ.
- Ανοίξτε το πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου και γράψτε τις λέξεις τη μία κάτω από την άλλη στη σωστή σειρά (πρώτα η λέξη που περιέχει το γράμμα Σ, μετά η λέξη που περιέχει το γράμμα Χ κ.ο.κ.)
- Πειραματιστείτε με τα μικρά τριγωνάκια πάνω στο χάρακα. Χρησιμοποιήστε τα για να ευθυγραμμίσετε τα γράμματα της λέξης ΣΧΟΛΕΙΟ.
- Μορφοποιήστε με όποιον τρόπο θέλετε τα γράμματα της λέξης ΣΧΟΛΕΙΟ, ώστε να ξεχωρίζουν.
- Στολίστε τη σελίδα με εικόνες σχετικές με το σχολείο από το openclipart.
- Δείτε την παρακάτω παρουσίαση για να πάρετε ιδέες…
Εσύ και το σχολείο…
Στην εργασία αυτή θα γράψετε μερικά πράγματα για τη σχέση σας με το σχολείο. Δείτε παρακάτω τις οδηγίες για κάθε σελίδα και καλή επιτυχία! (Μην ξεχάσετε να ‘τονίσετε’ τα δικά σας κειμενάκια και λέξεις με κάποιο στυλ μορφοποίησης, π.χ. έντονη-πλάγια-υπογραμμισμένη γραφή, διαφορετικό χρώμα.)
1. Συμπληρώστε εκεί που υπάρχουν οι τελίτσες το όνομά σας και την τάξη στην οποία πηγαίνετε. Από τα 4 σκίτσα διαλέξτε αυτό που σας μοιάζει περισσότερο και διαγράψτε τα υπόλοιπα!
2. Συμπληρώστε εκεί που υπάρχουν οι τελίτσες το όνομα της δασκάλας σας και ένα λόγο για τον οποίο την αγαπάτε. Από τα 3 σκίτσα διαλέξτε αυτό που της μοιάζει περισσότερο και διαγράψτε τα υπόλοιπα!
3. Πώς πηγαίνετε από το σπίτι στο σχολείο; Με τα πόδια, με το αυτοκίνητο ή με το σχολικό λεωφορείο; Διαλέξτε την αντίστοιχη εικονίτσα και σύρτε την πάνω από το βελάκι. Σβήστε τις άλλες εικονίτσες. Συμπληρώστε τη φράση με τις κατάλληλες λέξεις!
4. Τι κουβαλάτε μέσα στην τσάντα σας; Συμπληρώστε εκεί που υπάρχουν οι τελίτσες τις κατάλληλες λέξεις!
5. Το καλοκαίρι που θα κλείσουν τα σχολεία θα είστε χαρούμενοι ή λυπημένοι; Σύρετε το κατάλληλο προσωπάκι πάνω από τις πρώτες τελίτσες και μετά γράψτε γιατί θα αισθάνετε έτσι. Σβήστε το άλλο προσωπάκι!
Κάτω από Εργασίες | 0 ΣχόλιαΗμέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2012
Μετά από αρκετές εβδομάδες τακτικής επικοινωνίας μου με τους καλεσμένους ομιλητές και πυρετώδους προετοιμασίας της ομιλίας και παρουσίασής μου, πραγματοποιήσαμε στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Πυλαίας την εκδήλωση με αφορμή την Safer Internet Day 2012. Αν και η 26η Μαρτίου απείχε χρονικά από την επίσημη 7η Φεβρουαρίου, γονείς και εκπαιδευτικοί των 1ου και του 4ου ΔΣ Πυλαίας ‘γιόρτασαν’ με την παρουσία αυτήν την τόσο σημαντική μέρα.
Για μένα προσωπικά, τόσο η ανάθεση της διοργάνωσης από το Διευθυντή μου, όσο και η παρουσία των γονιών στην εκδήλωση ήταν πραγματικά μεγάλη τιμή!
Προς Πράκτορες του Πλανήτη του 1ου ΔΣ Πυλαίας
Φαίνεται ότι η δράση σας, αγαπητοί μου Πράκτορες, έγινε αντιληπτή και κάποιοι προσπαθούν να σας εμποδίσουν: το ιστολόγιό μας http://agents4planet.blogspot.com/ έχει κάποια προβλήματα και δεν μπόρεσα να ανεβάσω τα αρχεία εκεί.
Κανένα πρόβλημα! Ένας καλός Πράκτορας ξέρει πάντα να ελίσσεται. Κατεβάστε από εδώ τη νέα σας μεγάλη αποστολή και αναλάβετε δράση, γιατί… ο πλανήτης σας χρειάζεται!
Η Διοικητής της Περιβαλλοντοπόλ
Παιχνίδι “Από πού προέρχομαι;”
Αγαπητοί Πράκτορες του Πλανήτη του ΣΤ1, ήρθε η ώρα να παίξουμε!
Αναζητήστε την προέλευση του κάθε προϊόντος που βλέπετε στην αριστερή στήλη, αντιστοιχίζοντάς το με μία επιλογή από τη δεύτερη στήλη. Χρησιμοποιήστε το Διαδίκτυο για περισσότερες διευκρινήσεις και για να επιβεβαιώσετε τις απαντήσεις σας.
Καλή επιτυχία!
Παρουσιάστε τον εαυτό σας!!!
Η Γαλήνη έγραψε λίγα λόγια για τον εαυτό της. Μετά, για να τραβήξει την προσοχή μας, έκανε αλλαγές στη μορφή των γραμμάτων. Ψάξτε να βρείτε τις αλλαγές που έκανε.
- Γιατί υπάρχουν δύο λέξεις με κίτρινο χρώμα, δύο με καφέ και δύο με ροζ;
- Τι αλλαγές έκανε στην επικεφαλίδα;
- Γιατί είναι γραμμένη διαφορετικά η τελευταία πρόταση;
Συνεργαστείτε όλοι μαζί για να παρουσιάσετε τους εαυτούς σας. Μπορείτε έτσι να φτιάξετε το βιβλίο με τους μαθητές της τάξης σας.
Καλή επιτυχία!!!
Κάτω από Εργασίες | 0 Σχόλια