eTwinning
Το Ταξίδι του etwinning ολοκληρώνεται!!!
Το επιστέγασμα των προσπάθειών μας για αυτή τη σχολική χρονιά, η εκδήλωσή μας στο Παντοζοπούλειο Πνευματικό Κέντρο Βυτίνας. Η παρουσίαση και η διάχυση των δράσεων μας στην τοπική κοινωνία στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία.
Οι μαθητές/τριες και οι εμπλεκόμενες εκπαιδευτικοί στο πρόγραμμα έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους, ώστε να παρουσιαστούν οι στόχοι, οι δράσεις και η πραγμάτωση του οράματός μας για τη βιωσιμότητα και την οικολογική ευαισθητοποίησή μας. Το να προστατεύσουμε το φυσικό περιβάλλον μέσα στο οποίο ζούμε, το να προετοιμαστούν οι αυριανοί πολίτες και επαγγελματίες στο χώρο της αγροτοκτηνοτροφίας και του αγροτουρισμού σε αυτό τον ταχύτατα αναπτυσσόμενο χώρο της περιοχής μας, της Γορτυνίας, απετέλεσε βασικό στόχο μας με το πρόγραμμα «Sustainable together – Βιώσιμοι μαζί».
Στο δικό μας eTwinning Project με τίτλο «Βιώσιμοι μαζί-Sustainable together» συνεργάστηκαν 8 σχολεία, δημιούργησαν δεσμούς σεβασμού και φιλίας, προώθησαν τη μάθηση όχι θεωρητικά, αλλά έμπρακτα.
Συνεργάτες μας τα:
ΓΕ.Λ. Τροπαίων, ΓΕ.Λ. Λεβιδίου, Ημερήσιο ΕΠΑΛ Θήβας, Εσπερινό Γυμνάσιο με Λυκειακές τάξεις Θήβας, SECCIÓ IES CONSELLERIA στη Βαλένθια Ισπανίας, Nazmiye Demirel Ortaokulu στην Ισπάρτα της Τουρκίας, Agrupamento de Escolas Gil Vicente στο Γκιμαράες στην Πορτογαλία.
Αυτοί λοιπόν ήταν και οι στόχοι του προγράμματος και πιο συγκεκριμένα:
Οι μαθητές να δρουν ως ευσυνείδητοι παγκόσμιοι πολίτες και μελλοντικοί επαγγελματίες, να δρουν με σεβασμό για το περιβάλλον και οι πράξεις τους να είναι εναρμονισμένες με την Ευρωπαϊκή Πράσινη Συμφωνία για τη μείωση του περιβαλλοντικού και κλιματικού μας αποτυπώματος, έχοντας παράλληλα μια ολοκληρωμένη γνώση των 17 στόχων της Βιώσιμης Ανάπτυξης
Μέσα από τα προγράμματα eTwinning μαθητές και εκπαιδευτικοί εμπλούτισαν τις ήπιες δεξιότητές τους: την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, την επικοινωνία, την ομαδικότητα, την προσαρμοστικότητα, τη συναισθηματική νοημοσύνη, ποιοτικά χαρακτηριστικά που δημιουργούν καλύτερες σχέσεις μεταξύ των ανθρώπων, μεγαλύτερη κατανόηση των αναγκών τους, βελτιωμένη παραγωγικότητα και απόδοση. Στόχος μας φυσικά και η βελτίωση των ψηφιακών τους γνώσεων και απώτερος στόχος να αγαπήσουν και να προστατέψουν τον τοπικό φυσικό και πολιτισμικό τους πλούτο!
Μερικές από τις δράσεις του προγράμματος ήταν:
Οι διαδικτυακές συναντήσεις μεταξύ των μαθητών και εκπαιδευτικών των διαφορετικών σχολείων με παρουσιάσεις και παιχνίδια γνώσεων πάνω στο θέμα της βιωσιμότητας. Ένας διασκεδαστικός τρόπος μάθησης και χρήσης της ξένης γλώσσας. Επιπλέον, οι μαθητές καλλιέργησαν και ενεργοποίησαν τη δημιουργικότητά τους μέσα από τον διαγωνισμό logo του προγράμματος αλλά και μέσα από τη δημιουργία των δικών τους avatar και τη σύνθεση βίντεο παρουσίασης των περιοχών και των σχολείων τους. Φτιάξαμε αφίσες, συννεφόλεξα, παιχνίδια. Ενσωματώσαμε και εντάξαμε την παιγνιώδη μάθηση ως διδακτικό υλικό στα μαθήματα της ξένης γλώσσας, της πολιτικής παιδείας, της πληροφορικής αλλά και της ελληνικής γλώσσας.
Πάντα με οδηγό τη γνώση, παρακολουθήσαμε διαδικτυακά σεμινάρια πάνω στο θέμα της βιωσιμότητας και ανταλλάξαμε τις απόψεις μας στα Αγγλικά με τα άλλη μέλη του προγράμματος.
Η ευαισθητοποίηση μαθητών και εκπαιδευτικών προς ένα πιο βιώσιμο μέλλον ενθάρρυνε δράσεις σημαντικές καθ’όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς , όπως την ανακύκλωση ηλεκτρικών, ηλεκτρονικών και χημικών υλικών, την ανακύκλωση ρουχισμού, τη δημιουργία σχολικών κήπων, τη συμμετοχή σε φεστιβάλ με «βιώσιμο» φαγητό και τη δημιουργία ξεχωριστής eTwinning γωνιάς στο χώρο του σχολείου για την προβολή των δράσεων μας.
Ως αποτέλεσμα όλων αυτών επήλθε και η βράβευσή μας από τον ευρωπαϊκό φορέα ESEP eTwinning European Union με την Ευρωπαϊκή ετικέτα «eTwinning School 2024-2025».
Ο βιωμένος αγροτουρισμός
Μπορεί το όνειρο να γίνει πραγματικότητα; Μπορεί μια επένδυση να μην έχει ως μοναδικό στόχο το κέρδος; Μπορεί μια επιχείρηση να γίνει προστάτης του περιβάλλοντος; Η απάντηση είναι κάθετα «ΝΑΙ», εφόσον όμως υπάρχουν άνθρωποι με όραμα, γνώσεις, διάθεση να προσπαθήσουν περισσότερο, να στηρίξουν και να ακολουθήσουν το δύσκολο δρόμο.
Χαρακτηριστική περίπτωση στον τόπο μας αποτελεί το “Milea Agritourism”, μια μικρή μονάδα αγροτουρισμού στην περιοχή της Μαντινείας. Στα πλαίσια πραγματοποίησης των προγραμμάτων μας eTwinning, Erasmus, «Sustainable together-Βιώσιμοι μαζί» και “Σχολεία -Πρέσβεις του Ε.Κ.” επισκεφτήκαμε την Πέμπτη 28/3/24 αυτή την αγροτουριστική επιχείρηση και μοιραστήκαμε στο φιλόξενο χώρο της οικογένειας Πέτρου Καλτεζιώτη μια ξεχωριστή εμπειρία.
Το όραμα των ανθρώπων της επιχείρησης «να αναδείξουν τον πλούτο και τις ομορφιές της Αρκαδικής γης και να δώσουν το παράδειγμα ενός ευαισθητοποιημένου τρόπου ζωής κοντά στη φύση και τα αγαθά της, ώστε να βιώσουν οι επισκέπτες το Αρκαδικό ευ ζην που αποτελεί διαχρονικό σύμβολο μακροζωίας και ισορροπίας σώματος και ψυχής» έρχεται σε άμεση σχέση και με τους στόχους των προγραμμάτων του σχολείου μας.
Υπηρετώντας την αντίληψη του αγροτουρισμού, όπως χαρακτηριστικά αποτυπώνεται στη φιλοσοφία του Milea «ο επισκέπτης έρχεται σε άμεση επαφή με την φύση μέσα από τις βιολογικές καλλιέργειες, την επαφή με τα ζώα, τις αγροτικές εργασίες. Έχει τη μοναδική ευκαιρία να γευτεί τα αγνά προϊόντα της καλλιέργειας μέσα από την βιωματική εμπειρία “Farm to Table”. Μέσα από εξορμήσεις στη φύση μπορεί να γνωρίσει την Αρκαδική Γη, τον φυσικό και πολιτιστικό πλούτο της περιοχής, να συμβάλλει ο ίδιος στην αειφόρο ανάπτυξη αυτού του τόπου αλλά και να ευεργετηθεί από τους καρπούς του, εντέλει να ζήσει με ποιότητα, αγνότητα και απλότητα».
Η εκπληκτική ξενάγησή μας πραγματοποιήθηκε από τον μεγαλύτερο γιο της οικογένειας, τον κ. Νίκο Καλτεζιώτη και από τον κ.Διόνυσο Καρέλλα, ειδικό συνεργάτη, γραφίστα και σεφ της επιχείρησης, ο οποίος και αυτός μετέφερε το προσωπικό γαστρονομικό και αγροτουριστικό όραμά του στην κουζίνα του “Milea Agriturism”. Άλλωστε το αγρόκτημα πλαισιώνεται από μια ευρύτερη ομάδα συνεργατών που υποστηρίζουν με τη γνώση τους τη βιολογική καλλιέργεια, τη βιωσιμότητα, την κομποστοποίηση, την αμπελοκαλλιέργεια, την οινοποίηση και την γαστρονομία.
Ο γνωστός πίνακας στον χώρο υποδοχής «Οι βοσκοί της Αρκαδίας» του Γάλλου ζωγράφου Νικολά Πουσσέν με τη γνωστή φράση «Et in Arcadia ego» δημιουργεί στον επισκέπτη τη φιλοσοφική σκέψη για το Αρκαδικό Ιδεώδες, ως έναν ύμνο για την αθωότητα, για την χαρά της ζωής, για την ελευθερία που προσφέρει η φύση και για την επιστροφή στην ουσία της ανθρώπινης δράσης και ύπαρξης.
Οι μαθητές μας, αφού ενημερώθηκαν «για τη μέθοδο καλλιέργειας χωρίς όργωμα» προβληματίστηκαν για τις επιλογές και τις επιπτώσεις στο περιβάλλον της σύγχρονης αγροτικής και κτηνοτροφικής παραγωγής, όταν έχει ως μοναδικό σκοπό το κέρδος με κάθε κόστος για τη φύση.
Επιχειρήσεις σαν το “Milea Agritourism” αποτελούν παράδειγμα προς μίμηση για μια άλλη προσέγγιση του αγροτουρισμού, αλλά και υιοθέτηση ενός άλλου, πιο ουσιαστικού τρόπου ζωής.
Προστατεύοντας τον πλανήτη….χημικά!
Η λειτουργία του Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών αποτελεί μία από τις προτεραιότητες του σχολείου μας και ιδιαίτερα του Διευθυντή μας, κ. Κρατημένου Ιωάννη. Μάλιστα με δικές του ενέργειες πριν από μία πενταετία, ως Υπευθύνου ΕΚΦΕ, ανακαινίστηκε και ανανεώθηκε το εργαστήριο με δωρεά του Ιδρύματος Μποδοσάκη.
Με την ανάληψη των καθηκόντων του ως Διευθυντής του ΓΕ.Λ Βυτίνας ο κ.Κρατημένος με τη σύμφωνη γνώμη του Συλλόγου Διδασκόντων προχώρησε σε συγκέντρωση και ασφαλή απόρριψη επικίνδυνων εργαστηριακών χημικών υλικών που περιείχαν επικίνδυνες ουσίες συμπεριλαμβανομένων των μειγμάτων των χημικών υλικών, τα οποία εδώ και δεκαετίες βρίσκονταν στο εργαστήριο.
Με την αγαστή συνεργασία του Προέδρου της Παγγορτυνιακής Ένωσης κ.Παναγιώτη Αγγελακόπουλου και την ευγενή προσφορά της Εταιρείας «SUK Περιβαλλοντικές Εφαρμογές» την Παρασκευή 23/2/24 προχωρήσαμε στην ασφαλή απομάκρυνση από το χώρο του εργαστηρίου επικίνδυνων χημικών υλικών σε υψηλές συγκεντρώσεις όπως ήταν: βιτριόλι, ακουαφόρτε, φωσφορικό οξύ, νάτριο, καυστικό νάτριο, καυστικό κάλιο (σε συγκεντρώσεις 2Μ).
Τα χημικά αυτά υλικά απαραίτητα για την πραγματοποίηση σχολικών πειραμάτων παρέμεναν στο εργαστήριο για δεκαετίες, κάποια από αυτά ήδη από τη δεκαετία του 1970, αυτό τα καθιστούσε ιδιαίτερα ευμετάβλητα. Η απόρριψη και διαχείρισή τους από την εταιρεία «SUK Περιβαλλοντικές Εφαρμογές» αποτελεί μια υπεύθυνη περιβαλλοντική πράξη με τελικό στόχο την προστασία του περιβάλλοντος και τη διασφάλιση της βιωσιμότητας. Και αυτή η δραστηριότητα εντάσσεται στο ευρύτερο σχέδιο του σχολείου μας και στη συμμετοχή μας σε προγράμματα που προωθούν την οικολογική σκέψη και συνείδηση στους μαθητές μας.
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΣΤΟ ΓΕ.Λ. ΒΥΤΙΝΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΡΕΣΒΕΩΝ ΤΟΥ Ε.Κ.
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Πράσινης Συμφωνίας και των μέτρων για τη μείωση των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου μέχρι ένα ουδέτερο ισοζύγιο, και υιοθετώντας τη διεθνή προτροπή ” μείωσε – επαναχρησιμοποίησε – ανακύκλωσε” γνωστή ως “The Three R’s : Reduce – Reuse – Recycle” οι μαθητές και υποψήφιοι Junior Ambassadors του ΓΕ.Λ. Βυτίνας, πήραν την πρωτοβουλία να απευθυνθούν στην εταιρεία ‘ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΥΣΚΕΥΩΝ Α.Ε.’ για την εγκατάσταση τριών κάδων ηλεκτρικού και ηλεκτρονικού εξοπλισμού μέσα στο χώρο του σχολείου.
Αναλαμβάνοντας δράση για το κλίμα και το περιβάλλον, καθένας από εμάς μπορεί να συμβάλει στη διατήρηση και την προστασία του πλανήτη τόσο σήμερα όσο και για τις μελλοντικές γενιές.
Σύνδεσμος παρουσίασης
Δέσποινα Πλατιά
Πρόσφατα σχόλια