ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΑ “Τρέχω για το ΣΥΝ” 2024
Διάκριση για το ΓΕ.Λ. Βυτίνας στην Πανελλαδική Σχολική Σκυταλοδρομία “Τρέχω για το ΣΥΝ” 2024 με το σύνθημα «Η ΣΥΝΘΕΣΗ βελτιώνει…..Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ……απογειώνει!»
Στη φετινή Πανελλαδική Σχολική Σκυταλοδρομία « Τρέχω για το ΣΥΝ» που συνδιοργάνωσαν φέτος το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, το ευρωπαϊκό πρόγραμμα #BEACTIVE, η Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή Hellenic Olympic Committee και η Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία της Ελλάδας – ΕΘΝ.Ο.Α οι μαθητές/τριες του σχολείου μας θα βραβευθούν στην κατηγορία Καλύτερο motto σε εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 5 Δεκεμβρίου 2024 και ώρα 12:00 στην αίθουσα Ζακλίν ντε Ρομιγύ του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Η τελική κατάταξη (1o-2o-3o βραβείο) θα ανακοινωθεί κατά τη διάρκεια της τελετής ενώ οι βραβεύσεις θα γίνουν από Έλληνες Ολυμπιονίκες, Παραολυμπιονίκες και κορυφαίους αθλητές.
Μέσα από την συγκεκριμένη δράση, όλοι οι εμπλεκόμενοι συνειδητοποίησαν την αξία της ΣΥΝεργασίας, της ΣΥΝεννόησης, της ΣΥΝύπαρξης, της ΣΥΝαδέλφωσης και της ΣΥΝθεσης. Αυτές οι έννοιες, πυλώνες μιας ζωής με ήθος και ακεραιότητα, μας οδηγούν σε μεγαλύτερα επιτεύγματα, τόσο ατομικά όσο και συλλογικά.
Η ΣΥΝΘΕΣΗ βελτιώνει…..Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ……απογειώνει! Ας έχουμε αυτό ως οδηγό και ας το εξελίξουμε : «Η ΣΥΝθεση βελτιώνει τις ιδέες μας…. Η ΣΥΝεργασία απογειώνει τα όνειρά μας! Μαζί, μπορούμε τα πάντα.»
Συγχαρητήρια σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς!
” Τρέχω για το ΣΥΝ” – 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Η ΣΥΝΘΕΣΗ βελτιώνει…..Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ……απογειώνει!
Με αυτό το σύνθημα οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής κου Μαρκόπουλου Γεώργιου, συμμετείχαν στην κοινή αθλητική δράση της Πανελλαδικής Σχολικής Σκυταλοδρομίας, η οποία έλαβε χώρα την ημέρα του εορτασμού του σχολικού αθλητισμού (27.9.2024). Η ανωτέρω δράση αποτελεί μέρος των αθλητικών δράσεων που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Αθλητισμού (23-30 Σεπτεμβρίου 2024) και του Ευρωπαϊκού Προγράμματος “BEACTIVE” της Γενικής Γραμματείας Αθλητισμού.
Οι μαθητές/τριες έδωσαν ισχυρό μήνυμα για τη ΣΥΝεργασία , τη ΣΥΝεννόηση, τη ΣΥΝύπαρξη ,τη ΣΥΝαδέλφωση και τη ΣΥΝθεση, έννοιες που συνυφαίνονται με την επιδιωκόμενη στάση ΖΩΗΣ που μέσα από τις αξίες του αθλητισμού, πρέπει να κατακτάται με προσπάθεια, στοχοπροσήλωση και ηθική ακεραιότητα.
ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ ECOSCHOOLS -ΚΑΛΛΙΕΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ
Στον σύγχρονο κόσμο, η ανάγκη για προστασία του περιβάλλοντος είναι πιο επιτακτική από ποτέ. Οι μαθητές/τριες που συμμετέχουν στο Πρόγραμμα ECOSCHOOLS – Στην αυλή των οικολογικών σχολείων ….σαν στο σπίτι μας! έχουν συνειδητοποιήσει την ευκαιρία και την ευθύνη να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο στην προστασία του πλανήτη μας. Ο παρακάτω οικοκώδικας έχει στόχο να καλλιεργήσει την οικολογική συνείδηση και να καθοδηγήσει όλους τους μαθητές/τριες να αναλάβουν δράση.
- Εξοικονόμηση Ενέργειας
Χρήση Ανανεώσιμων Πηγών
- Προτιμούμε την ενέργεια από ανανεώσιμες πηγές όπως ηλιακή και αιολική ενέργεια.
- Συμμετέχουμε σε προγράμματα ανανεώσιμων πηγών ενέργειας όταν είναι διαθέσιμα.
Μείωση Κατανάλωσης
- Σβήνουμε τα φώτα όταν δεν τα χρειαζόμαστε.
- Χρησιμοποιούμε ενεργειακά αποδοτικές συσκευές και λάμπες LED.
- Μείωση Απορριμμάτων
Ανακύκλωση
- Διαχωρίζουμε τα απορρίμματα σε ανακυκλώσιμα και μη ανακυκλώσιμα.
- Υποστηρίζουμε προγράμματα ανακύκλωσης στο σχολείο και την κοινότητα.
Επαναχρησιμοποίηση
- Χρησιμοποιούμε επαναχρησιμοποιούμενες τσάντες, μπουκάλια και δοχεία.
- Επισκευάζουμε και επαναχρησιμοποιούμε αντικείμενα αντί να τα πετάμε.
- Προστασία των Φυσικών Πόρων
Μείωση Κατανάλωσης Νερού
- Κλείνουμε τη βρύση όταν βουρτσίζουμε τα δόντια μας ή πλένουμε τα πιάτα.
- Εγκαθιστούμε συσκευές εξοικονόμησης νερού όπου είναι δυνατόν.
Διατήρηση των Οικοσυστημάτων
- Δεν πετάμε απορρίμματα στη φύση.
- Υποστηρίζουμε και συμμετέχουμε σε προγράμματα αναδάσωσης και καθαρισμού ακτών.
- Βιώσιμες Μετακινήσεις
Μείωση Χρήσης Αυτοκινήτου
- Προτιμούμε τα πόδια, το ποδήλατο ή τη δημόσια συγκοινωνία για τις καθημερινές μετακινήσεις μας.
- Μοιραζόμαστε τις διαδρομές με φίλους ή συμμαθητές για να μειώσουμε την κατανάλωση καυσίμων.
- Εκπαίδευση και Ευαισθητοποίηση
Συμμετοχή σε Δράσεις
- Συμμετέχουμε σε οικολογικές εκδηλώσεις και δράσεις της κοινότητας.
- Ενημερώνουμε και ευαισθητοποιούμε τους άλλους για περιβαλλοντικά θέματα.
Συνεχής Μάθηση
- Παρακολουθούμε σεμινάρια και διαβάζουμε άρθρα σχετικά με την οικολογία και τη βιωσιμότητα.
- Ενσωματώνουμε τις γνώσεις μας στην καθημερινή μας ζωή και τις μοιραζόμαστε με τους άλλους.
- Κατανάλωση Υπεύθυνα
Υποστήριξη Τοπικών Προϊόντων
- Επιλέγουμε τοπικά και εποχιακά προϊόντα για να μειώσουμε το περιβαλλοντικό αποτύπωμα.
- Στηρίζουμε βιώσιμες και ηθικές πρακτικές καλλιέργειας και παραγωγής.
Μείωση Κατανάλωσης Κρέατος
- Μειώνουμε την κατανάλωση κρέατος και επιλέγουμε φυτικές τροφές για να μειώσουμε το αποτύπωμα άνθρακα.
Η υιοθέτηση του παραπάνω οικοκώδικα από τους μαθητές/τριες αλλά και τις οικογένειές τους μπορεί να αποτελέσει σημαντικό βήμα προς την κατεύθυνση ενός πιο βιώσιμου και υπεύθυνου τρόπου ζωής. Κάθε μικρή πράξη μετράει και συμβάλλει στην προστασία του περιβάλλοντος για τις επόμενες γενιές.
” Γιατί η ψήφος σου είναι σημαντική!” Εκδήλωση της Ομάδας EPAS του ΓΕ.Λ. Βυτίνας.
Οι Junior Ambassadors του σχολείου μας απηύθυναν κάλεσμα για ενεργό συμμετοχή στις Ευρωεκλογές της 9ης Ιουνίου 2024 , τονίζοντας τη σημασία της συμμετοχής στα κοινά καθώς οι αποφάσεις που λαμβάνονται αφορούν το μέλλον όλων μας.
“Η ψήφος μας είναι η ευκαιρία μας να διαμορφώσουμε το μέλλον που θέλουμε, ένα μέλλον ειρήνης, ευημερίας και αλληλεγγύης. Εκτός από την ψήφο, η συμμετοχή στους δημοκρατικούς θεσμούς είναι απαραίτητη για την υγιή λειτουργία της κοινωνίας μας. Ας μην αρκούμαστε μόνο στην ψήφο. Ας συμμετέχουμε σε πολιτικές συζητήσεις, ας ενημερωνόμαστε για τα κοινά ζητήματα, ας θέτουμε ερωτήματα, ας διεκδικούμε τα δικαιώματά μας. Η δημοκρατία δεν είναι ένα δώρο. Είναι μια ευθύνη. Ας την τιμήσουμε με την ενεργή συμμετοχή μας.”
Παραθέτοντας το παραπάνω σημείο από την ομιλία τους , συνειδητοποιούμε ότι τα παιδιά μας, οι μαθητές/τριες μας, η νέα γενιά είναι συνειδητοποιημένη όσον αφορά τα προβλήματα όχι μόνο του τόπου τους αλλά και του πλανήτη , και έχουν διάθεση και όραμα να αλλάξουν το μέλλον τους. Συγχαρητήρια σε όλους!!!!
Το ΓΕ.Λ. Βυτίνας πραγματοποιεί την πρώτη του επίσκεψη Jobshadowing στο Secció IES Conselleria στη Βαλένθια της Ισπανίας, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ “Βιώσιμοι Μαζί”.
ΦΥΤΕΥΟΥΜΕ … ΕΛΠΙΔΑ ΣΤΟ ΓΕ.Λ. ΒΥΤΙΝΑΣ!
Σε μια γιορτή περιβαλλοντικής συνείδησης, με πρωτοβουλία της Ομάδας EPAS του σχολείου μας, σε συνεργασία με την Περιβαλλοντική Επιτροπή ECOSCHOOLS μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί ένωσαν τις δυνάμεις τους για να φυτέψουν δενδρύλλια, καλλωπιστικά φυτά και βότανα στον αύλειο χώρο.
Τα φυτά προσέφερε ο κος Πλέσσιας Παναγιώτης, ο οποίος τα μετέφερε με το προσωπικό του όχημα στην αυλή μας και μάλιστα μίλησε στους μαθητές/τριες για τη σημασία των συγκεκριμένων φυτών για το τοπικό οικοσύστημα. Τα παιδιά έμαθαν για τα οφέλη που προσφέρουν τα έλατα, η αγριοκαστανιά, ο πλάτανος, το θυμάρι, και άλλα πολλά ,όπως η παραγωγή οξυγόνου, η απορρόφηση ρύπων , οι ευεργετικές ιδιότητες των παραγόμενων αφεψημάτων και η δημιουργία σκιάς. Στη συνέχεια, με τα χέρια γεμάτα χώμα και ενθουσιασμό, οι μαθητές φύτεψαν με προσοχή τα δενδρύλλια , τα καλλωπιστικά φυτά και τα βότανα.
Είχε προηγηθεί η τοποθέτηση ξύλινης διακοσμητικής περίφραξης στο κηπάριο, ούτως ώστε να οριοθετηθεί ο χώρος και να αποφευχθεί η καταπάτηση των φυτών. Τον ξύλινο διάκοσμο προσέφερε η Παγγορτυνιακή Ένωση και ο Πρόεδρος της κος Αγγελακόπουλος Παναγιώτης , ο οποίος πάντα ανταποκρίνεται πρόθυμα σε κάθε κάλεσμά μας για βοήθεια, καθώς και η οικογένεια Ι. Αγγελακόπουλου.
Η δράση ολοκληρώθηκε με την τοποθέτηση των ξύλινων κορμών που προσέφερε το Δασαρχείο Βυτίνας για να χρησιμοποιηθούν ως καθίσματα κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων ή ακόμα και ως καθίσματα σε μια φυσική και υπαίθρια αίθουσα διδασκαλίας.
Η δενδροφύτευση αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία για όλους τους συμμετέχοντες. Τα παιδιά έμαθαν για την αξία της προστασίας του περιβάλλοντος, ενώ παράλληλα δημιούργησαν έναν χώρο που θα εκμεταλλευτούν για ανάπαυλα ή και για μάθηση. Τα φυτά που φυτεύτηκαν θα αποτελέσουν σύμβολο ελπίδας για ένα πιο πράσινο και βιώσιμο μέλλον.
Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία της δενδροφύτευσης. Ιδιαίτερα ευχαριστούμε τον κο Πλέσσια Παναγιώτη, τον κο Αγγελακόπουλο Παναγιώτη, Πρόεδρο της Παγγορτυνιακής Ένωσης, το Δασαρχείο Βυτίνας και την οικογένεια Ι. Αγγελακόπουλου, για την ανιδιοτελή προσφορά τους , υλική αλλά κυρίως ηθική.
Ας φροντίζουμε τα δέντρα μας, ας σεβόμαστε το περιβάλλον και ας αφήσουμε το δικό μας πράσινο σημάδι στον κόσμο!
ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ EPAS ΓΕ.Λ. ΒΥΤΙΝΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΤΡΟΠΟ ΣΥΝΟΧΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΩΝ κα ELIZA FERREIRA
Στο Δημαρχείο Τρίπολης, το Σάββατο 23-3-2024 τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα “ Σχολεία -Πρέσβεις του Ε.Κ” συμμετείχαν σε συζήτηση που διοργάνωσε το Γραφείο Europe Direct Πελοποννήσου για την δίκαιη μετάβαση και την πράσινη συμφωνία με την Ευρωπαία Επίτροπο Συνοχής και Μεταρρυθμίσεων κα Elisa Ferreira. Το ΓΕ.Λ. Βυτίνας και την ομάδα EPAS εκπροσώπησαν επάξια οι μαθήτριες Ελένη Αγγελακοπούλου , από την Α λυκείου , και Κωνσταντίνα Καζά, από την Β Λυκείου.
Οι υποψήφιες Junior Ambassadors έθεσαν δύο ερωτήσεις στην Επίτροπο ,που αφορούσαν η πρώτη στην ύπαρξη σχεδίου της Ε.Ε. για την ενίσχυση της δημιουργίας φωτοβολταϊκών σταθμών στην επικράτεια της Ευρωπαϊκής Ένωσης και στην Ελλάδα, καθιστώντας την ηλιακή ενέργεια πιο προσιτή για εγκατάσταση σε επενδυτές και νοικοκυριά και έτσι δημιουργώντας νέες άμεσες και έμμεσες ευκαιρίες απασχόλησης, γεγονός που μπορεί να βοηθήσει στην ενεργειακή μετάβαση, και η δεύτερη στις δεξιότητες, στις σπουδές πανεπιστημίου και σε πράσινες και ψηφιακές επαγγελματικές κατευθύνσεις, στις οποίες θα πρέπει να εστιάσουν οι νέοι, αν θέλουν να μείνουν στο σπίτι τους, στις αγροτικές περιοχές, υποστηρίζοντας την ενεργειακή μετάβαση αλλά ταυτόχρονα έχοντας την ευκαιρία να προωθήσουν την κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη στις πόλεις τους.
Η συζήτηση διεξήχθη μέσα σε πολύ θετικό κλίμα καθώς , όπως τόνισε η κα Ferreira, οι νέοι είναι το μέλλον της Ευρώπης και πρέπει να αναλάβουν δράση. Οι υποψήφιοι/ες πρέσβεις είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με μία αξιωματούχο της Ε.Ε., υπεύθυνη και για την Περιφερειακή πολιτική της, θέτοντας προβληματισμούς σχετικά με έναν βιώσιμο τρόπο οικονομικής ανάπτυξης, καθώς η πόλη της Μεγαλόπολης στην Αρκαδία στήριζε την οικονομία της στην εξόρυξη λιγνίτη, και τώρα η Ευρωπαϊκή Ένωση βοηθά με το Ταμείο Δίκαιης Μετάβασης να μεταβεί σε μια οικονομία μηδενικών (καθαρών) εκπομπών με τρόπο δίκαιο.
Ευχαριστούμε το Γραφείο Europe Direct Πελοποννήσου για την διοργάνωση και την πρόσκληση.
Συγχαρητήρια σε όλους και όλες όσοι συμμετείχαν, ήταν μία μοναδική εμπειρία για τους μαθητές/τριες του σχολείου μας.
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΥΝΑΙΚΑΣ – ΜΙΑ ΛΕΞΗ….ΕΝΑ ΣΥΜΒΟΛΟ!
Κάθε χρόνο στις 8 Μαρτίου γιορτάζεται η Ημέρα της Γυναίκας, ως ημέρα μνήμης των αγώνων του κινήματος για τα δικαιώματα των γυναικών. Ενώ η πρώτη τήρηση της Ημέρας της Γυναίκας πραγματοποιήθηκε στις 28 Φεβρουαρίου 1909 στη Νέα Υόρκη, η 8η Μαρτίου προτάθηκε από τη Διεθνή Διάσκεψη Γυναικών του 1910 ώστε να καθιερωθεί μια «Διεθνής Ημέρα της Γυναίκας». Αφού οι γυναίκες κέρδισαν το δικαίωμα ψήφου στη Σοβιετική Ρωσία το 1917, η 8η Μαρτίου καθιερώθηκε ως εθνική αργία εκεί. Την εποχή εκείνη εορταζόταν κατά κύριο λόγο από το σοσιαλιστικό κίνημα και τις κομμουνιστικές χώρες μέχρι την υιοθέτησή της το 1975 από τα Ηνωμένα Έθνη.
Οι υποψήφιοι Πρέσβεις- ομάδα EPAS του σχολείου μας θέλοντας να τιμήσουν αυτή την ημέρα συμμετείχαν σε διαδικτυακή συνάντηση με την Ευρωβουλευτή κα Κουντουρά, που οργανώθηκε από το 1ο ΓΕ. Λ Τρίπολης και το 2ο ΓΕ.Λ. Ναυπλίου και είχε θέμα την ισότητα των φύλων και την εξάλειψη της βίας κατά των γυναικών.
Επίσης, διεξήγαγαν διαδικτυακή έρευνα, μέσω ερωτηματολογίου που απευθυνόταν σε μαθητές/τριες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και αφορούσε τις σχέσεις αγοριών και κοριτσιών μέσα στο σχολικό περιβάλλον. Το ερωτηματολόγιο προωθήθηκε και σε άλλα σχολεία του Δικτύου EPAS μέσω της βοήθειας του Γραφείου Europe Direct Πελοποννήσου, καθώς και σε όμορα σχολεία.
Βάσει των απαντήσεων που λάβαμε μπορούν να εξαχθούν τα παρακάτω συμπεράσματα:
Α)Τα αγόρια έχουν 20% μεγαλύτερο κίνητρο να πετύχουν στις εξετάσεις , είναι λιγότερο μελετηρά από τα κορίτσια, είναι λιγότερο κοινωνικά από τα κορίτσια.
Β)Τα κορίτσια θεωρούνται πιο μελετηρά από το 65% περίπου των ερωτηθέντων, ότι έχουν ίσες ευκαιρίες μάθησης. Μόνο το 20% των ερωτηθέντων δεν δέχεται ότι τα κορίτσια χαρακτηρίζονται αρνητικά για τη σεξουαλική ζωή τους. Η πλειοψηφία αποδέχεται τον μεγαλύτερο βαθμό κοινωνικότητας των κοριτσιών αλλά και την έλξη παρατηρήσεων για το ντύσιμό τους.
Γ) Όσον αφορά και τα αγόρια και τα κορίτσια θεωρείται το ίδιο σημαντικό για αυτά να σπουδάσουν μετά το λύκειο, ανάλογα με το γύλο που ανήκουν , ότι κάνουν παρέα χωρίς διαφορά και χωρίς να δίνουν σημασία στο φύλο, ενώ πιστεύουν ότι το πρόβλημα είναι το ίδιο προς την κατανόηση και στα 2 φύλα. Στο σχολικό περιβάλλον σύμφωνα με το 95% των ερωτηθέντων έχουν τις ίδιες ευκαιρίες μάθησης.
Έτσι , καταλήγουμε πως τα κορίτσια και τα αγόρια , παρά τη συνέχιση ύπαρξης στερεοτύπων (π.χ. επιλογή μαθημάτων βάσει φύλου , κατάκριση σεξουαλικότητας και ντυσίματος),συνυπάρχουν αρμονικά σε ανάμεικτες παρέες όπου η επιλογή ατόμων δεν γίνεται βάσει φύλου. Κοινοί τους στόχοι φαίνονται η επιτυχία στις εξετάσεις αλλά και οι σπουδές τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και αποδεικνύουν την ισότιμη αντιμετώπιση τους στο σχολικό περιβάλλον.
Τα συμπεράσματα της έρευνας παρουσιάστηκαν στους μαθητές/τριες του Λυκείου και του Γυμνασίου Βυτίνας και τέθηκαν – μέσω των προβληματισμών που αναπτύχθηκαν – οι βάσεις για περαιτέρω διερεύνηση των ρόλων των δύο φύλων μέσα στην μαθητική αλλά και την ευρύτερη σχολική κοινότητα.
- Για την ημέρα αυτή το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο εξέτασε την ισότητα των φύλων στον αθλητισμό και τα αποτελέσματα μπορείτε να τα αναζητήσετε στον σύνδεσμο :
Προστατεύοντας τον πλανήτη….χημικά!
Η λειτουργία του Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών αποτελεί μία από τις προτεραιότητες του σχολείου μας και ιδιαίτερα του Διευθυντή μας, κ. Κρατημένου Ιωάννη. Μάλιστα με δικές του ενέργειες πριν από μία πενταετία, ως Υπευθύνου ΕΚΦΕ, ανακαινίστηκε και ανανεώθηκε το εργαστήριο με δωρεά του Ιδρύματος Μποδοσάκη.
Με την ανάληψη των καθηκόντων του ως Διευθυντής του ΓΕ.Λ Βυτίνας ο κ.Κρατημένος με τη σύμφωνη γνώμη του Συλλόγου Διδασκόντων προχώρησε σε συγκέντρωση και ασφαλή απόρριψη επικίνδυνων εργαστηριακών χημικών υλικών που περιείχαν επικίνδυνες ουσίες συμπεριλαμβανομένων των μειγμάτων των χημικών υλικών, τα οποία εδώ και δεκαετίες βρίσκονταν στο εργαστήριο.
Με την αγαστή συνεργασία του Προέδρου της Παγγορτυνιακής Ένωσης κ.Παναγιώτη Αγγελακόπουλου και την ευγενή προσφορά της Εταιρείας «SUK Περιβαλλοντικές Εφαρμογές» την Παρασκευή 23/2/24 προχωρήσαμε στην ασφαλή απομάκρυνση από το χώρο του εργαστηρίου επικίνδυνων χημικών υλικών σε υψηλές συγκεντρώσεις όπως ήταν: βιτριόλι, ακουαφόρτε, φωσφορικό οξύ, νάτριο, καυστικό νάτριο, καυστικό κάλιο (σε συγκεντρώσεις 2Μ).
Τα χημικά αυτά υλικά απαραίτητα για την πραγματοποίηση σχολικών πειραμάτων παρέμεναν στο εργαστήριο για δεκαετίες, κάποια από αυτά ήδη από τη δεκαετία του 1970, αυτό τα καθιστούσε ιδιαίτερα ευμετάβλητα. Η απόρριψη και διαχείρισή τους από την εταιρεία «SUK Περιβαλλοντικές Εφαρμογές» αποτελεί μια υπεύθυνη περιβαλλοντική πράξη με τελικό στόχο την προστασία του περιβάλλοντος και τη διασφάλιση της βιωσιμότητας. Και αυτή η δραστηριότητα εντάσσεται στο ευρύτερο σχέδιο του σχολείου μας και στη συμμετοχή μας σε προγράμματα που προωθούν την οικολογική σκέψη και συνείδηση στους μαθητές μας.
“Συμμετοχή στον εορτασμό του πολιούχου μας, Αγίου Τρύφωνα”
Με κάθε λαμπρότητα εορτάστηκε και φέτος η τοπική εορτή της κωμόπολής μας για τον Άγιο προστάτη και έφορο της Βυτίνας, Άγιο Τρύφωνα. Αντιπροσωπεία του σχολείου μας έλαβε μέρος στις εορταστικές εκδηλώσεις με πρωτοστάτη τον Διευθυντή κ.Κρατημένο Ιωάννη και τους καθηγητές/τριες: Φυσικής Αγωγής κ.Μαρκόπουλο Γεώργιο, τη Φιλόλογο κ.Καλοπίση Ελένη και τη Μαθηματικό κ.Μύλη Χριστίνα, καθώς και τον σημαιοφόρο και τους παραστάτες του σχολείου μας, όπως και με την εθελούσια συμμετοχή μαθητών/τριών του ΓΕ.Λ Βυτίνας.
Η αντιπροσωπεία του σχολείου μας συμμετείχε στην πανηγυρική πολυαρχιερατική Θεία Λειτουργία και στη λιτάνευση της ιερής εικόνας προς δόξα του Αγίου Τρύφωνα και έλαβε τις ευλογίες του Ιεράρχη μας κ.κ.Νικηφόρου. Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε την εκδήλωση του Πανταζοπουλείου κληροδοτήματος με απόδοση τιμής και τέλεση επιμνημόσυνης δέησης στον ευεργέτη και δωροθέτη αείμνηστο Δημήτριο Πανταζόπουλο. Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την κλήρωση για πέντε κορασίδες χρηματικού ποσού ως προικοδότηση σύμφωνα με τη διαθήκη του Δ.Πανταζόπουλου μέσω των διαχειριστών του κληροδοτήματος κ.Χριστόπουλου και κ.Πλέσσια.
Πρόσφατα σχόλια