Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 23 Μαρτίου η συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας στους σχολικούς αγώνες στίβου. Οι μαθητές διακρίθηκαν για τις επιδόσεις τους, το αγωνιστικό ήθος και την προσπάθειά τους, κατακτώντας σημαντικές θέσεις.

Διακρίσεις Μαθητών

Αγόρια

Βαρίτης Μάρκος – 2η θέση στα 100μ.

Κουτούκης Γεώργιος – 1η θέση στα 100μ.

Μπεκρής Εμμανουήλ – 1η θέση στα 200μ.

Καβαλέρος Ευάγγελος – 2η θέση στα 200μ.

Κορίτσια

Μανιαλάκουδη Αθανασία – 2η θέση (άλμα εις μήκος)

Ψαρρή Αικατερίνη – 2η θέση δίσκος

Κεχαγιά Δέσποινα – 2η θέση σφαίρα

Μπαλτζή Στυλιανή – 1η θέση μήκος

Μαρμάρα Μαλαμα – 1η θέση δίσκος

Στους αγώνες συμμετείχαν, επίσης, και κατέλαβαν αξιόλογες θέσεις οι μαθητές μας: Μπορδέλιας Γεώργιος, Κοθάλης Ραφαήλ, Κωνσταντίνου Κωνσταντίνος.

Πρόκριση στην επόμενη φάση

Στην επόμενη φάση των αγώνων προκρίθηκαν οι μαθητές:

Βαρίτης Μάρκος

Κουτούκης Γεώργιος

Στους μαθητές ευχόμαστε καλή επιτυχία στη συνέχεια της αγωνιστικής τους πορείας.

Ευχαριστίες

Ιδιαίτερες ευχαριστίες εκφράζονται στον καθηγητή Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας, Λασκαρέλια Βασίλειο, για την άρτια προετοιμασία, την καθοδήγηση και τη συνεχή υποστήριξη των μαθητών.

Παράλληλα, ευχαριστούμε όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχή διεξαγωγή των αγώνων.

Συγκεκριμένα, ευχαριστούμε πολύ τους κκ.

Καρύδη Νικόλαο (Διοργανωτή και υπεύθυνο των αγώνων) για την άψογη διοργάνωση

Λούκα Θωμά (ιατρός αγώνων)

Μπογιά Ηλία (εκπρόσωπο Ο.Ε.ΣΑΔ

Τσελεπή Κων/νο

Μπαχτσεβάνο Νικόλαο

Σοκούτη Χάρη

Νέδο Ζαχαρία

που βοήθησαν για την διεξαγωγή των αγώνων.

Συγχαρητήρια

Το σχολείο συγχαίρει θερμά όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συμμετοχή και τις διακρίσεις τους, επιβεβαιώνοντας τη σημασία του αθλητισμού στην καλλιέργεια αξιών και δεξιοτήτων.

Τη δράση παρακολούθησαν επτά μαθητές και μαθήτριες της Α΄ και Β΄ Λυκείου με ιδιαίτερο ενδιαφέρον για περιβαλλοντικά ζητήματα.

Κατά τη διάρκεια της συνεδρίας τέθηκαν ζητήματα σχετικά με τα εμπόδια στην εφαρμογή περιβαλλοντικών πολιτικών στην Ελλάδα και την Ευρώπη, τον αντίκτυπο του τουρισμού στα νησιωτικά οικοσυστήματα, καθώς και την πορεία της χώρας προς την επίτευξη των στόχων βιώσιμης ανάπτυξης που έχουν τεθεί από τον Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε σε πρακτικούς τρόπους μείωσης του περιβαλλοντικού αποτυπώματος των νοικοκυριών, στον ρόλο των τοπικών κοινωνιών και των δήμων, καθώς και στη σημασία της εκπαίδευσης. Παρουσιάστηκαν προτάσεις για δράσεις σε σχολεία και πανεπιστήμια με στόχο την ενίσχυση της οικολογικής συμπεριφοράς των νέων.

Η συνεδρία ανέδειξε, τέλος, τις βασικές περιβαλλοντικές προκλήσεις που αντιμετωπίζει σήμερα η Ελλάδα, όπως η κλιματική αλλαγή, οι πυρκαγιές, η απώλεια βιοποικιλότητας και η διαχείριση αποβλήτων, υπογραμμίζοντας την ανάγκη για συλλογική ευθύνη και ενεργή συμμετοχή όλων.

Εκφράζονται θερμές ευχαριστίες προς το πρόγραμμα The Tipping Point in Education και το Green Generation για την υλοποίηση της δράσης, καθώς και προς τον κ. Μάριο Μπαλή για την ουσιαστική καθοδήγηση και την έμπνευση που προσέφερε στους μαθητές.

Οι απαγγελίες ήταν πραγματικά συγκινητικές, οι παραδοσιακοί – λεβέντικοι χοροί ενθουσίασαν το κοινό, ενώ η σχολική μας ορχήστρα ξεχώρισε για την ποιότητα και τον παλμό της.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στην κ. Δημητρίου Μαρία, φιλόλογο, και στην κ. Αζά Ελένη, φυσικό, για την άρτια οργάνωση και την εξαιρετική προετοιμασία των παιδιών.

Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η παρουσία των μαθητών και μαθητριών της Γ΄ Λυκείου, οι οποίοι συμμετείχαν για τελευταία φορά σε σχολική εκδήλωση, κλείνοντας έναν όμορφο κύκλο σχολικής ζωής.

Πολλά μπράβο σε όλους! Χρόνια πολλά κι ελεύθερα στην Ελλάδα μας. Χρόνια πολλά στο Μούδρο και στον διπλό εορτασμό του!

Με ιδιαίτερη χαρά, συγκίνηση και υπερηφάνεια το Γενικό Λύκειο Μούδρου συμμετείχε ενεργά στην τριήμερη εθελοντική αιμοδοσία που πραγματοποιήθηκε στο Γενικό Νοσοκομείο Λήμνου, αποδεικνύοντας ότι η νέα γενιά γνωρίζει να προσφέρει, να νοιάζεται και να στέκεται δίπλα στον συνάνθρωπο.

Την Παρασκευή 20 Μαρτίου, τρεις μαθητές της Γ΄ Λυκείου έδωσαν το πιο πολύτιμο δώρο — το αίμα τους — για πρώτη φορά, στέλνοντας ένα ισχυρό μήνυμα ανθρωπιάς και κοινωνικής ευθύνης. Παράλληλα και άλλοι μαθητές και μαθήτριες ενημερώθηκαν και συνειδητοποίησαν την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας.

Μαζί τους στάθηκαν η Διευθύντρια του σχολείου κα Μαρία Παπαπαναγιώτου και η Σχολική Νοσηλεύτρια κα Ερμιόνη Αλεξοπούλου, οι οποίες συμμετείχαν μαζί με τα παιδιά σε αυτή τη σπουδαία πράξη εθελοντισμού.

Θερμές ευχαριστίες εκφράζουμε:

στον Σύλλογο Εθελοντών Αιμοδοτών Λήμνου «Άγιος Παντελεήμων» και ιδιαίτερα στον Πρόεδρο κ. Μηνά Τσαμαϊδή

στο εξαιρετικό προσωπικό της κινητής μονάδας αιμοδοσίας του Νοσοκομείου «Αμαλία Φλέμινγκ»

στις εθελόντριες του Ερυθρού Σταυρού για τη συνεχή προσφορά και στήριξή τους

στην αιματολόγο κ. Τζίλντα Γκβαζάβα και στον μικροβιολόγο κ. Χαράλαμπο Δρακόπουλο για τον επαγγελματισμό και την ανθρώπινη προσέγγισή τους.

Η αιμοδοσία είναι πράξη αγάπης, αλληλεγγύης και πολιτισμού. Είναι μάθημα ζωής που δεν διδάσκεται μόνο στις σχολικές αίθουσες αλλά βιώνεται μέσα από την προσφορά.

Το ΓΕΛ Μούδρου θα συνεχίσει να στηρίζει δράσεις εθελοντισμού, καλλιεργώντας αξίες κοινωνικής ευαισθησίας και ενεργού συμμετοχής.

Σλόγκαν που μας εκφράζουν:

«Δίνω αίμα — χαρίζω ζωή!»

«10 λεπτά από τον χρόνο σου μπορούν να γίνουν μια ολόκληρη ζωή για κάποιον άλλο.»

«Η αλληλεγγύη κυλάει στις φλέβες μας.»

«Να είσαι εκεί για τον άλλον… Μοιράσου τη ζωή!»

«Γίνε ήρωας χωρίς στολή — γίνε εθελοντής αιμοδότης.»

«Κάθε σταγόνα είναι ελπίδα.»

Συγχαρητήρια στους μαθητές μας και σε όλους όσοι συμμετείχαν!

Συνεχίζουμε δυναμικά… γιατί η προσφορά είναι στο αίμα μας!

«Βραβείο Μαρίας Λαμπαδαρίδου Πόθου: ένα ταξίδι γραφής…

Έτος 1ο: ‘Συνομιλώντας’ με τα ιστορικά μυθιστορήματα της Μαρίας Λαμπαδαρίδου-Πόθου

Λογοτεχνικός Διαγωνισμός για νέους και νέες της Λήμνου 16 έως 18 ετών».

Ο κ. Πόθος πολύ ζεστά και ανθρώπινα μας μίλησε για τη μητέρα του, για τη ζωή και το έργο της και για τη σημασία του διαγωνισμού και προέτρεψε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας να τολμήσουν να καταθέσουν το συγγραφικό πόνημά τους. Ανάλογη ενθάρρυνση έδωσε στους μαθητές και η κ. Λυμπέρη Θεοδώρα, μέλος της οργανωτικής και κριτικής επιτροπής του διαγωνισμού και ο κ. θεόδωρος Μπατζάκης, φοιτητής του ΑΠΘ με επιστημονικό ενδιαφέρον για το έργο της λογοτέχνιδος.

Ελπίζουμε η σημερινή συνάντηση να έσπειρε δημιουργικούς σπόρους που θα ανθίσουν.

• να διατηρεί τον αγροτικό χαρακτήρα του Κτήματος της Παλαιάς Μητρόπολης,

• να αποτρέπει την αλλαγή χρήσεων και την τουριστική ή οικοπεδική εκμετάλλευση,

• να συντηρεί το μνημειακό σύνολο στο πλαίσιο των δυνατοτήτων του,

• να αξιοποιεί την περιουσία του υπέρ της εκπαίδευσης και της τοπικής κοινωνίας.

Η θεσμική αυτή λειτουργία επιτρέπει τη μακροχρόνια προστασία του μνημείου και του τοπίου.

4. Ρεαλιστική βιώσιμη προοπτική του μνημείου

Η βιώσιμη προοπτική της Παλαιάς Μητρόπολης δεν βασίζεται σε εντατικές παρεμβάσεις, αλλά στη συνέχιση συμβατών χρήσεων. Η αγροτική δραστηριότητα, όταν ασκείται με σύγχρονες και ήπιες μεθόδους, λειτουργεί προστατευτικά για το τοπίο. Παράλληλα, η ένταξη του χώρου σε εκπαιδευτικά και περιβαλλοντικά προγράμματα ενισχύει τη γνώση και την κοινωνική συμμετοχή.

Η βιωσιμότητα, σε αυτή την περίπτωση, ταυτίζεται με τη διάρκεια και την ανθεκτικότητα του μνημείου και όχι με την οικονομική μεγέθυνση.

5. Σύνδεση με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης και το πλαίσιο UNESCO

Η περίπτωση του Κτήματος της Παλαιάς Μητρόπολης και του Παλλημνιακού Ταμείου εντάσσεται λειτουργικά στις κατευθύνσεις που προωθεί η UNESCO για τη βιώσιμη ανάπτυξη. Η UNESCO αντιμετωπίζει την πολιτιστική κληρονομιά όχι ως στατικό αντικείμενο, αλλά ως δυναμικό στοιχείο του περιβάλλοντος και της κοινωνίας.

Η διατήρηση του μνημείου σε άμεση σχέση με την αγροτική χρήση της γης συνάδει με την έννοια των πολιτιστικών τοπίων, όπου η προστασία επιτυγχάνεται μέσω ελεγχόμενης και συμβατής χρήσης. Παράλληλα, ο εκπαιδευτικός ρόλος του Παλλημνιακού Ταμείου ανταποκρίνεται στις αρχές της εκπαίδευσης για τη βιώσιμη ανάπτυξη, καθώς συνδέει τη γνώση με τον τόπο, την εμπειρία και τη συμμετοχή της τοπικής κοινωνίας.

Με τον τρόπο αυτό, διεθνείς στόχοι βιωσιμότητας αποκτούν συγκεκριμένο περιεχόμενο σε τοπικό, νησιωτικό επίπεδο.

6. Εκπαιδευτική τεκμηρίωση

Η ανακοίνωση βασίζεται σε μαθητικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα που υλοποιήθηκε στο Γενικό Λύκειο Μούδρου (2025–2026), με επιτόπια έρευνα, αρχειακή μελέτη και συνεργασία με το Παλλημνιακό Ταμείο. Το πρόγραμμα ανέδειξε το μνημείο ως ζωντανό στοιχείο του σύγχρονου περιβάλλοντος και όχι ως αποκομμένο ιστορικό κατάλοιπο.

Συμπεράσματα

Το Παλλημνιακό Ταμείο και το Κτήμα της Παλαιάς Μητρόπολης Λήμνου αποτελούν παράδειγμα όπου μνημείο, θεσμός και περιβάλλον λειτουργούν ως ενιαίο σύστημα. Η ιστορική διαχείριση της γης, η θεσμική της κατοχύρωση και η σύγχρονη δείχνουν ότι η βιώσιμη ανάπτυξη μπορεί να εφαρμοστεί ρεαλιστικά σε νησιωτικά περιβάλλοντα, όταν βασίζεται στη συνέχεια, στο μέτρο και στη συλλογική ευθύνη.

Για την ανακοίνωση εργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί Παπαπαναγιώτου Μαρία, Βακιρτζή Βασιλική και Καραγιάννης Στυλιανός, ενώ το πόστερ δημιούργησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες Καβαλέρη Αθανασία, Καρίπη Φωτεινή Κεχαγιάς Αργύρης, Κουκουλίθρα Όλγα, Κουντούρη-Αρναούτη Αρετή, Παπαδοπούλου Αθηνά.

Ευχαριστούμε θερμά για τη βοήθεια την Πρόεδρο του Παλλημνιακού Ταμείου, κ. Σακαρίκου Χριστίνα που μας παραχώρησε συνέντευξη και τον ιστορικό μας καθοδηγητή σε όλες τις δράσεις που αφορούν τον Λημνιακό χώρο, κ. Μπελίτσο Θεόδωρο και το σύγγραμμά του Παλλημνιακό Σχολικό Ταμείο, Έκδοση «Παλλημνιακό Ταμείο», 2019 ως βασική βιβλιογραφική τεκμηρίωσή μας.

Ελπίζουμε ότι θα καταφέρουμε να παρουσιάσουμε την πλήρη ανακοίνωσή μας διαδικτυακά στο 4ο Μαθητικό Συνέδριο του Πειραματικού Λυκείου Πατρών “Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου” τον Απρίλιο.

Το Γενικό Λύκειο Μούδρου συμμετείχε ενεργά σε διαδικτυακή εκπαιδευτική δράση με θέμα «Γυναίκα και έμφυλα στερεότυπα», η οποία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος «Σχολεία–Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου». Στη συνάντηση συμμετείχαν μαθητές και εκπαιδευτικοί από σχολεία όλης της Ελλάδας, ενώ κεντρική ομιλήτρια ήταν η Ευρωβουλευτής Ελεονώρα Μελέτη.

Κατά τη διάρκεια της συζήτησης, η Ευρωβουλευτής αναφέρθηκε στις πρωτοβουλίες και τις πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την προώθηση της ισότητας των φύλων, την καταπολέμηση των στερεοτύπων και την ενίσχυση της συμμετοχής των γυναικών στη δημόσια ζωή. Παράλληλα, τόνισε τη σημασία της εκπαίδευσης ως βασικού παράγοντα διαμόρφωσης δημοκρατικής συνείδησης και σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Οι μαθητές του Γενικού Λυκείου Μούδρου είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε έναν ουσιαστικό και ζωντανό διάλογο, θέτοντας ερωτήματα και εκφράζοντας προβληματισμούς σχετικά με τη θέση της γυναίκας στη σύγχρονη κοινωνία και τις προκλήσεις που εξακολουθούν να υφίστανται στον τομέα της ισότητας. Η συμμετοχή του σχολείου σε δράσεις ευρωπαϊκού προσανατολισμού ενισχύει την ενεργό πολιτειότητα των μαθητών, καλλιεργεί αξίες σεβασμού και ισότητας και συμβάλλει στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενημερωμένων Ευρωπαίων πολιτών.

Η μαθητική εφημερίδα του Γενικού Λυκείου Μούδρου συνεχίζει για ακόμα μια χρονιά! Είναι μια ζωντανή προσπάθεια έκφρασης, δημιουργίας και συνεργασίας. Μέσα από τις σελίδες της καταγράφονται οι σκέψεις, οι δράσεις και τα όνειρα των μαθητών μας.

Πιο μοντέρνος από κάθε άλλη φορά ο “Λυκειακός Παλμός’, πιο σύγχρονος και επίκαιρος, με συνεντεύξεις που θα συζητηθούν, με προβληματισμούς και έντονα κοινωνικά προβλήματα.

Η στήριξή σας συμβάλλει ουσιαστικά στη βιωσιμότητα και τη συνέχιση της έκδοσης.

Με την προμήθεια της εφημερίδας:

ενισχύετε τη μαθητική δημιουργικότητα

στηρίζετε την παιδεία και τον πολιτισμό

βοηθάτε να συνεχιστεί αυτή η σημαντική πρωτοβουλία

Ευχαριστούμε θερμά τους χορηγούς μας για την πολύτιμη υποστήριξη και όλους εσάς που επιλέγετε να γίνετε μέρος αυτής της προσπάθειας.

Προμηθευτείτε το νέο τεύχος και δώστε παλμό στη φωνή των μαθητών!

Με ιδιαίτερη επιτυχία συμμετείχε η μαθητική ομάδα ReArt Lemnos του Γενικού Λυκείου Μούδρου στη Μαθητική Εμπορική Έκθεση Θεσσαλονίκης 2026, η οποία πραγματοποιήθηκε στο Mediterranean Cosmos στο πλαίσιο του προγράμματος

«Εικονική Επιχείρηση – JA Company Program» του οργανισμού Junior Achievement Greece την Παρασκευή, 6 Μαρτίου.

Η φετινή διοργάνωση αποτέλεσε τη μεγαλύτερη μαθητική εμπορική έκθεση που έχει πραγματοποιηθεί στη Βόρεια Ελλάδα, με τη συμμετοχή 48 μαθητικών ομάδων από Γενικά Γυμνάσια και Λύκεια, ΕΠΑ.Λ., ΕΠΑ.Σ. και Ειδικά Σχολεία. Οι ομάδες παρουσίασαν καινοτόμα προϊόντα και υπηρεσίες, αποδεικνύοντας τη δημιουργικότητα, την περιβαλλοντική ευαισθησία και τη διάθεση των νέων ανθρώπων να συμβάλουν θετικά στην κοινωνία και το περιβάλλον.

Η ομάδα ReArt Lemnos παρουσίασε στο κοινό και στην κριτική επιτροπή το εγχείρημά της, το οποίο βασίζεται στις αρχές της κυκλικής οικονομίας και της δημιουργικής επαναχρησιμοποίησης υλικών. Μέσα από τη μετατροπή γυάλινων αντικειμένων σε καλαίσθητα διακοσμητικά προϊόντα, οι μαθητές και οι μαθήτριες

ανέδειξαν στην πράξη τη σημασία της βιώσιμης ανάπτυξης, της υπεύθυνης κατανάλωσης και της προστασίας του περιβάλλοντος.

Στη μαθητική ομάδα συμμετείχαν οι μαθητές και μαθήτριες:

Γκλιστής Νικόλαος, Λυριστή Μαρία-Ιφιγένεια, Γούναρη Δέσποινα, Μπάλτζη Στέλλα, Μαρμαρά Μάλαμα, Ζέλλιου Παναγιώτα και Μπίτχαβα Μαρία Ραφαέλα, ενώ τη συμμετοχή συνόδευσαν και υποστήριξαν οι εκπαιδευτικοί Παπαπαναγιώτου Μαρία και Βακιρτζή Βασιλική.

Η συμμετοχή στη Μαθητική Εμπορική Έκθεση αποτέλεσε μια εξαιρετικά σημαντική εμπειρία μάθησης για τους μαθητές και τις μαθήτριες, καθώς μέσα από τη διαδικασία της προετοιμασίας και της παρουσίασης της εικονικής επιχείρησης ανέπτυξαν σημαντικές ήπιες δεξιότητες, όπως συνεργασία, επικοινωνία,

δημιουργική σκέψη και επίλυση προβλημάτων. Παράλληλα, γνώρισαν βασικές αρχές της επιχειρηματικότητας και βίωσαν την εμπειρία του ευγενούς ανταγωνισμού και της συνεργασίας με μαθητικές ομάδες από άλλες περιοχές.

Θερμές ευχαριστίες εκφράζονται προς τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Γενικού Λυκείου Μούδρου για τη σημαντική υποστήριξή του, καθώς και προς τις ναυτιλιακές εταιρείες Blue Star Ferries και Seajers για τη συμβολή τους στη

μετακίνηση της ομάδας.

Ιδιαίτερες και εγκάρδιες ευχαριστίες απευθύνονται επίσης στην κ. Χρυσούλα Μακρή για τη συνεχή υποστήριξη, τις πολύτιμες γνώσεις και τη διαρκή ενθάρρυνση που προσέφερε στους μαθητές και τις μαθήτριες καθ’ όλη τη διάρκεια της προσπάθειας.

Η συμμετοχή της ομάδας ReArt Lemnos στη Μαθητική Εμπορική Έκθεση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία που ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση των μαθητών, καλλιέργησε δεξιότητες ζωής και ανέδειξε τη σημασία της δημιουργικότητας, της

συνεργασίας και της υπεύθυνης επιχειρηματικότητας στη σύγχρονη εκπαίδευση.

Η εμπειρία αυτή επιβεβαιώνει ότι η εκπαίδευση μπορεί να συνδέεται ουσιαστικά με τη δημιουργικότητα, την καινοτομία και τη βιώσιμη ανάπτυξη, δίνοντας στους νέους ανθρώπους τα εφόδια για να συμμετέχουν ενεργά στην κοινωνία.