ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΗ ΦΑΣΗ ΤΟΥ 4ου ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ “ALAN TURING” ΣΤΗΝ ΠΑΤΡΑ
Την Κυριακή 04/05/2025 το Γενικό Λύκειο Κόνιτσας, με την ομάδα “Ω” δηλ. τις μαθήτριες Κυρίτση Αριάδνη, Κυρτζόγλου Μαρία και Ρούση Νικολέτα της Α’ τάξης, οι οποίες είχαν προκριθεί από την Α’ φάση του 4ου Μαθηματικού Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing”, συμμετείχε στην ημιτελική φάση του Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής στα Πειραματικά Σχολεία του Πανεπιστημίου Πατρών.
Οι 14 ομάδες που είχαν προκύψει από την Α΄ φάση στην κατηγορία Λυκείου συμμετείχαν στην προκριματική Β’ φάση, όπου κλήθηκαν να απαντήσουν σε 8-10 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής που τους δόθηκαν μέσω της πλατφόρμας Quizizz. Οι 6 ομάδες που προκρίθηκαν συμμετείχαν στη Γ΄ Φάση (Τελική).
Η ομάδα “Ω” του σχολείου μας συμμετείχε στη Β’ φάση. Αν και η περαιτέρω διάκριση δεν επήλθε, η αξία της εμπειρίας, της συνεργασίας και της προσπάθειας είναι ανεκτίμητη.
Εκφράζουμε τα θερμά μας συγχαρητήρια στις μαθήτριες Κυρίτση Αριάδνη, Κυρτζόγλου Μαρία και Ρούση Νικολέτα για την πρόκριση και τη συμμετοχή στην Β΄ Φάση (Ημιτελική) και στους γονείς/κηδεμόνες τους που υποστήριξαν αυτή την προσπάθεια.
Ευχαριστούμε τις μαθήτριες για την εκπροσώπηση και ανάδειξη του σχολείου, μέσα από τη συμμετοχή τους και ευχόμαστε και εις άλλα!
ΕΚΔΡΟΜΗ Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
πόλης, ενώ το βράδυ οι μαθητές παρακολούθησαν την εξαιρετική θεατρική παράσταση του Κρατικού Θεάτρου Βορείου Ελλάδος (ΚΘΒΕ) “Ρωμαίος και Ιουλιέτα”.
προγράμματα στον προσομοιωτή και το Πλανητάριο. Στη συνέχεια, επισκέφτηκαν τον Ιερό Ναό του Αγίου Δημητρίου, πολιούχου της Θεσσαλονίκης. Το Σάββατο 8 Μαρτίου 2025, κατά την επιστροφή στην Κόνιτσα, το πρόγραμμα περιλάμβανε μια σημαντική στάση στους βασιλικούς τάφους της Βεργίνας, όπου οι μαθητές/τριες θαύμασαν τα μοναδικά ευρήματα του αρχαίου Μακεδονικού Πολιτισμού. Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με μια ενδιαφέρουσα επίσκεψη στο ενυδρείο της Καστοριάς και περιήγηση στην όμορφη λίμνη της πόλης. Μαθητές και εκπαιδευτικοί επέστρεψαν με ασφάλεια στην Κόνιτσα, πλούσιοι σε εμπειρίες και βιώματα.
ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ

Η Δ/ντρια, ο Σύλλογος Διδασκόντων και οι μαθητές/τριες του ΓΕ.Λ. Κόνιτσας
σας εύχονται
Καλό Πάσχα και το φως της Αναστάσεως του Χριστού να φωτίσει τις καρδιές και τις ζωές όλων των ανθρώπων.
Ο πίνακας, “το ωόν του Πάσχα” είναι έργο του Τήνιου ζωγράφου Νικηφόρου Λύτρα. Φιλοτεχνήθηκε το 1874-75 στο Μόναχο και σήμερα εκτίθεται στο Ίδρυμα Τηνιακού Πολιτισμού, στη Χώρα της Τήνου. Ο Λύτρας απεικονίζει αριστοτεχνικά μια ηθογραφική σκηνή: Το ξεφλούδισμα του πασχαλινού αυγού. Η έκφραση του κοριτσιού που είναι απορροφημένη στο ξεφλούδισμα του Πασχαλινού αυγού καθώς και η κίνηση του χεριού της καθώς αγγίζει τη λεπτή φλούδα του αυγού, αποκαλύπτει την ζωγραφική ιδιοφυΐα του Λύτρα. Το έντονο κόκκινο της φούστας της, σε αντίθεση με το λευκό του εσωτερικού φουστανιού, το πολύχρωμο μαντήλι και οι διάφορες αποχρώσεις του καφέ μέσα στη σύνθεση συνδυάζονται για να αφήσουν το δυνατό αποτύπωμα του καλλιτέχνη. Όλες οι λεπτομέρειες του έργου , η επανάληψη των χρωμάτων του αυγού σε όλη την επιφάνεια του πίνακα, η φούστα της νεαρής κοπέλας, τα τσόφλια στο πάτωμα, συγκλίνουν στη δημιουργία μιας απόλυτα ρεαλιστικής και παράλληλα εξπρεσιονιστικής σκηνής που διαθέτει ποιητική.
https://www.eirinika.gr/article/221269/ta-anthi-toy-epitafioy-aygo-toy-pasha-dyo-aristoyrgimata-toy-zografoy-nikiforoy-lytra
ΗΜΕΡΑ ΠΕΝΘΟΥΣ-ΕΚΔΗΜΙΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΟΥ ΚΟΝΙΤΣΗΣ
Ημέρα πένθους σήμερα για την Κόνιτσα, για τον τόπο μας, για την Εκκλησία.
Την ευχή του να έχουμε όλοι όσοι τον γνωρίσαμε, εργαστήκαμε μαζί του, αλλά κι όσοι τον αντάμωσαν σε αυτή τη ζωή με τον οποιονδήποτε τρόπο.
Και κυρίως οι νέοι μας και οι μαθητές των σχολείων μας, που πολύ τους αγάπησε….
Αιωνία του η μνήμη!
ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΛ ΚΟΝΙΤΣΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ALAN TURING
Την Τετάρτη 02/04/2025 το Γενικό Λύκειο Κόνιτσας συμμετείχε στον 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης Alan Turing 2024-2025. Στο διαγωνισμό συμμετείχαν όλοι οι μαθητές της Α’ Λυκείου χωρισμένοι σε 4 ομάδες. Ο διαγωνισμός διεξήχθη διαδικτυακά και οι μαθητές κλήθηκαν να απαντήσουν σε 10 διαφορετικές ερωτήσεις-γρίφους. Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά και σε άψογο κλίμα.
Η μία από τις ομάδες μας, κατάφερε να πάρει τη 1η θέση από τις ομάδες που συμμετείχαν στην περιφέρεια Ηπείρου και την 8η θέση στη Πανελλήνια κατάταξη. Η ομάδα αυτή προκρίθηκε στην ημιτελική φάση του συγκεκριμένου διαγωνισμού., η οποία (ημιτελική και τελική) θα λάβει χώρα το Σάββατο 3 Μαΐου 2025, με φυσική παρουσία στο Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Πατρών Γυμνασίου και Λυκείου. Η ομάδα με όνομα “Ω” αποτελείται από τις μαθήτριες Κυρίτση Αριάδνη, Κυρτζόγλου Μαρία και Ρούση Νικολέτα.
Ακόμα μία ομάδα του σχολείου μας κατάφερε να πάρει την 3η θέση από τις ομάδες της Ηπείρου και την 20η στην Πανελλήνια κατάταξη. Η ομάδα αυτή είναι επιλαχούσα για την ημιτελική φάση. Η ομάδα αποτελείται με όνομα “Νίκη-Βόλου” αποτελείται από τους μαθητές Γιαννόπουλο Θωμά, Πίσπα Θωμά, Πίσπα Φοίβο και Σίββα Αλέξανδρο.
Ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευτικούς κο Παλικρούση Χαράλαμπο, ΠΕ03, Μαθηματικό και κο Μπατσή Ευάγγελο, ΠΕ03, Μαθηματικό που συντόνισαν τη συμμετοχή των ομάδων στο διαγωνισμό.
Η Διευθύντρια του σχολείου και ο Σύλλογος Καθηγητών συγχαίρουν τους συγκεκριμένους μαθητές για την πολύ σημαντική επιτυχία τους, αλλά και τους υπόλοιπους μαθητές για την αξιόλογη συμμετοχή τους.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΤΕΦΑΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2025-2026
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΟ 1ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
Στις 27 Μαρτίου 2025, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια άκρως επιτυχημένη εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, με αφορμή τη συμμετοχή μας στο 1ο Μαθητικό Συνέδριο που διοργανώθηκε από το Τμήμα Φιλολογίας με τίτλο του Τμήματος Φιλολογίας με τίτλο “Πάρε τη λέξη μου δώσ’ μου το χέρι σου”: Ορθώνοντας τον Λόγο ενάντια στη βία”.
Οι μαθητές/τριες μας παρουσίασαν δύο εξαιρετικές εισηγήσεις, οι οποίες απέσπασαν θετικά σχόλια από τους συμμετέχοντες. Οι τίτλοι των εισηγήσεων ήταν “Ανθρωπιά εν Μέσω Σκοτεινών Καιρών: Παραδείγματα Ανθρωπιάς κατά τον Ελληνοϊταλικό Πόλεμο, τη Γερμανική Κατοχή και την Εθνική Αντίσταση” από τις μαθήτριες της Α’ τάξης Κυρίτση Αριάδνη και Ρούση Νικολέτα, με υπεύθυνη την Φιλόλογο κα Καψάλη Αλεξία και “Ταυτότητες υπό διαπραγμάτευση: Αντιπαράθεση και Ενσωμάτωση των Καππαδοκών προσφύγων στην Κόνιτσα την επαύριον της Μικρασιατικής Καταστροφής” από τη μαθήτρια Κουτρουμπίνα Παρασκευή και τον μαθητή Καλτσούνη Χρήστο της Β’ τάξης, με υπεύθυνη την Φιλόλογο κα Μπέλλου Ευγενία. Η εμπειρία ήταν μοναδική για τους μαθητές μας, καθώς είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον ακαδημαϊκό χώρο, να αλληλεπιδράσουν με μαθητές/τριες άλλων σχολείων και ακαδημαϊκούς και να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους.
Εκτός από τη συμμετοχή στο συνέδριο, οι μαθητές μας επισκέφθηκαν το Μουσείο Ιστορίας της Ιατρικής, όπου ξεναγήθηκαν από την υπεύθυνη κα Τσέφου, τους εργαστηριακούς χώρους του Τμήματος Φυσικής, σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό του σχολείου μας κο Τριφύλλη Λάμπρο, τη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου, ενώ ξεχωριστή ήταν η επίσκεψη στο Τμήμα Ισότιμης Πρόσβασης για Άτομα με Αναπηρία και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, όπου οι μαθητές μας συμμετείχαν σε εργαστήριο γραφής με τη μέθοδο Braille.
Η συμμετοχή του σχολείου μας στο Μαθητικό Συνέδριο και η πραγματοποίηση της εκπαιδευτικής επίσκεψης υποστηρίχτηκε ιδιαίτερα από την Σύμβουλο Παιδαγωγικής Ευθύνης του σχολείου μας κα Μαρούλα Παπαευσταθίου-Τσάγκα, η οποία παρευρέθηκε στις παρουσιάσεις και ενίσχυσε ποικιλοτρόπως την προσπάθειά μας.
Η εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές μας να διευρύνουν τους ορίζοντές τους, να αποκτήσουν πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες και να ενισχύσουν τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό.
Θερμές ευχαριστίες εκφράζουμε προς το Δήμο Κόνιτσας για την πολύτιμη συμβολή του στην κάλυψη των εξόδων μετακίνησης. Επίσης, ευχαριστίες εκφράζουμε προς το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων για την αγαστή συνεργασία και συμβολή του στην υλοποίηση της επίσκεψης. Τέλος, συγχαίρουμε θερμότατα τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας που συμμετείχαν ενεργά στο Συνέδριο, αλλά και εκείνους που με την παρουσία τους υποστήριξαν την προσπάθεια. Η παρουσία και η θετική τους ενέργεια ήταν πολύτιμη.
Θερμές ευχαριστίες προς όλους τους συμμετέχοντες μαθητές και μαθήτριες του σχολείου για την άψογη συνεργασία που επέδειξαν καθ’ όλη τη διάρκεια της εκπαιδευτικής επίσκεψης.
Το σχολείο σας είναι ιδιαίτερα περήφανο για εσάς!
Κείμενο σε γραφή Braille
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
25η Μαρτίου 2025_Σχολική Εορτή
Το σχολείο μας, σήμερα Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025, τίμησε την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου με μια συγκινητική σχολική γιορτή, γεμάτη από μηνύματα εθνικής υπερηφάνειας και ιστορικής μνήμης. Οι μαθητές μας, με αφηγήσεις, απαγγελίες ποιημάτων και θεατρικά δρώμενα αναβίωσαν τις ηρωικές στιγμές του 1821, μεταφέροντας το μήνυμα της ελευθερίας και της αυτοθυσίας.
Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η στιγμή της κατάθεσης στεφάνων στο μνημείο των ηρώων στο Δημαρχείο της πόλης μας, όπου οι μαθητές μας, με σεβασμό και συγκίνηση, απέτισαν φόρο τιμής στους πεσόντες.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και την υπεύθυνη εκπαιδευτικό κα Μπέλλου Ευγενία, Φιλόλογο, που συνέβαλαν στην επιτυχία της εορτής.
Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από τη γιορτή και τις εκδηλώσεις.
- Αρχική
- 68027/ΓΔ4/23-06-2023 (ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠ.ΑΡ. 79942/ΓΔ4/31-05-2019)
- Ερευνητικές Εργασίες
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 2023-2024
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Α’ ΚΑΙ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2021-2022
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Α’, Β’ ΚΑΙ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ 2023-2024
- 79942/ΓΔ4/2019 ΕΓΓΡΑΦΕΣ, ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ, ΦΟΙΤΗΣΗ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ
- Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΩΣ ΑΝΤΙΒΑΡΟ ΣΤΗ ΒΙΑ
- Επικοινωνία
- Εκδρομές
- Δημιουργικές Εργασίες
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2022-2023
- Εκδηλώσεις
- ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ-ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ 2021-2022
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
- 79942/2019 ΜΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΕΩΣ ΚΑΙ 04/2024
- Δ. Σολωμού, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι
- ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 2023
- ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
- Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών_26 Σεπτεμβρίου 2023
- Κωνσταντίνος Ρούσης. Ο Μεγάλος Ευεργέτης της Παιδείας της Κόνιτσας.
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2023-2024
- ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ 2023-2024
- ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ_ΜΕΡΟΣ 2ο
- ΑΝΑΔΕΙΚΝΥΟΝΤΑΣ ΠΤΥΧΕΣ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ
- ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ 2021-2022
- Κωνσταντίνος Ρούσης. Ο Μεγάλος Ευεργέτης της Παιδείας της Κόνιτσας.
- ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ. ΚΩΔΙΚΟΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ#ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ#ΚΡΙΝΩ#ΠΑΡΕΜΒΑΙΝΩ
- ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ_ΜΕΡΟΣ 3ο
- Νεομάρτυρες. Αστέρια φωτεινά στο σκοτάδι της δουλείας!
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του σχολείου
- ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ-ΦΕΚ
- Πρόγραμμα «Let it flow»
- Η Κόνιτσα στη Λογοτεχνία. Ανθόλογιο Κειμένων
- Οικοδομώντας σχέσεις αμοιβαίου σεβασμού και εμπιστοσύνης στη σχολική κοινότητα
- ΤΑ ΠΑΝΗΓΥΡΙΑ ΤΩΝ ΜΑΣΤΟΡΟΧΩΡΙΩΝ
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ 2022-2023
- Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικού έτους 2022-2023
- Βουλή των Εφήβων
- Η Ιστορία του Γυμνασίου-Λυκείου Κόνιτσας
- ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΟΥ ΓΕ.Λ. ΚΟΝΙΤΣΑΣ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ
- 2024-2025
- Αφροδίτη της Μήλου-Πες την ιστορία της
- Η παιδεία στην Τουρκοκρατία
- Σύλλογος διδασκόντων 2022-2023
- Μονοήμερη εκδρομή στην Πρέβεζα
- Ο ψηφιακός πολίτης
- Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Οίνου
- Ο Εθελοντισμός
- Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικού έτους 2024-2025
- Δικαιώματα του Παιδιού
- Φωτογραφίες
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ_ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2026
- Δικαιώματα του Παιδιού (2)
- eTwinning 2023-2024. Learn it. Embrace it. Communicate it.
- 24η Φεβρουαρίου 2024
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026
- Δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία
- ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 102791/2024
- 25η Μαρτίου 2024
- ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 102791/2024 (ΦΕΚ 5130)
- Διδακτικά Αντικείμενα
- Υπ’ Αριθμ. 110490/ΓΔ4 (ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 102791/2024) (ΦΕΚ 5130)
- ΒΡΑΒΕΙΑ “ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΣΤΡ. Κ. & Μ. ΔΟΒΑ”
- Αγγλικά
- 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2024
- ΦΕΚ 3685
- Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
- Σύλλογος Διδασκόντων 2020-2021
- Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικού έτους 2021-2022
- Σχολικά έτη
- Ανακοινώσεις
- Σχολικό έτος 2019-2020
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ 2017-2018
- ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
- ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ Α’, Β’ ΚΑΙ Γ’ ΤΑΞΕΩΝ 2025-2026
- Σχολικό έτος 2023-2024
- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
- ΑΠΟΝΟΜΗ ΕΡΙΦΙΛΕΙΟΥ ΕΠΑΘΛΟΥ 2023
- 2025-2026
- ΝΕΥΡΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ. ΠΑΡΚΙΝΣΟΝ, ΑΛΤΖΑΪΜΕΡ, ΜΗΝΙΓΓΙΤΙΔΑ
- ΥΛΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2026
- ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- My Vincent van Gogh
- Εξερευνώντας τις Μάσκες
- ΛΑΤΙΝΙΚΑ
- ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
- ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΕ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ, ΝΑΥΠΛΙΟ, ΠΑΛΑΜΗΔΙ, ΕΠΙΔΑΥΡΟ
- ΤΡΟΠΟΙΗΣΗ ΦΕΚ 3566/9-7-2025
- Οδηγίες μαθημάτων
- ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΥΛΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2026
- eTwinning
- ΣΧ. ΕΤΟΣ 2023-2024
- ΤΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ 102791/2024 ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
- ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ 102791/2024
- Φιλαναγνωσία. Love for reading. Love for books.
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΑ ΙΩΑΝΝΙΝΑ
- Κωνσταντίνος Δόβας
- ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΠΡΕΒΕΖΑ
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ 2023-2024
- Η ελληνική γλώσσα μέσα από τις ομιλίες του Ζολώτα
- My Vincent Van Gogh
- Δημιουργικές Εργασίες 2018-2019
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ 2023-2024
- Βάσεις εισαγωγής
- ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ 2025-2026
- ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2021
- Ώρες επικοινωνίας
- Βάσεις εισαγωγής 2021 Ημερήσιων ΓΕΛ
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΟΙΝΟΥ ΚΑΙ ΑΜΠΕΛΟΥ
- ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ 102474/Δ2/2021
- Renaissance Arts and Artists. A project by B’ class.
- Βάσεις εισαγωγής 2021 Ημερήσιων ΕΠΑΛ
- Σύλλογος Διδασκόντων 2024-2025
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ LET IT FLOW
- ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΡΟΥΣΗΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2023
- Δράσεις
- Ευεργέτες
- Bullying
- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ
- Ενδιαφέροντα Θέματα
- ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΓΕΛ & ΕΠΑΛ 2021- ΣΥΓΚΡΙΣΗ
- Εκπαιδευτική επίσκεψη της Α’ Λυκείου στο Κ.Π.Ε. Κόνιτσας
- Sandro Boticelli by Spyros Nikolopoulos and Thomas Spiros
- ΜΟΡΙΑ-ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2022
- Δημιουργικές Εργασίες 2025-2026
- ΒΑΣΕΙΣ 2024
- Αγγλική Γλώσσα
- ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ
- Λόγια ζωής
- NOMOI
- ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΟΥ ΓΕΛ ΚΟΝΙΤΣΑΣ ΣΤΟ ΝΑΥΠΛΙΟ
- Μάρω Βαμβουνάκη
- Ερευνητικές Εργασίες 2020-2021
- Ν. 4692/2020
- ΦΕΚ 5130_2024_ΦΟΙΤΗΣΗ
- ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2025
- Σύλλογος Διδασκόντων
- ΝΟΜΟΣ 4823/2021
- Σχολικό έτος 2024-2025
- Δημιουργικές εργασίες 2019-2020
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2020-2021
- Νομοθεσία
- 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση
- ΥΠΟΥΡΓΙΚΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2020-2021
- ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΙΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΗΣ ΔΥΣΚΟΛΙΑΣ
- Λόρδος Βύρων. Ο Ρομαντικός Φιλέλληνας.
- ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2023
- ΤΟ ΓΕ.Λ. ΚΟΝΙΤΣΑΣ ΑΝΑΖΗΤΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ
- Σχολικό έτος 2023-2024
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2021-2022
- ΟΜΑΔΕΣ ΚΑΙ ΚΛΑΔΟΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2021-22
- Ανθρώπινα Δικαιώματα-Το Ολοκαύτωμα των Εβραίων-Άουσβιτς-Μπιργκενάου
- ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ_ΜΕΡΟΣ 1ο
- Αρχαία Ελληνικά Θέατρα
- ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΓΓΡΑΦΩΝ_ΟΔΗΓΙΕΣ
- 200 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟ 1821
- 25η Μαρτίου
- 28η Οκτωβρίου
- Alan Turing
- e-eggrafes
- eTwinning
- FLEX
- KPG
- Make a wish
- STOP BULLYING
- ΑΓΙΑΣΜΟΣ
- ΑΔΥΜ
- ΑΕΝ
- ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ
- ΑΝΑΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ ΓΡΑΠΤΩΝ ΔΟΚΙΜΙΩΝ
- ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΗ ΒΟΗΘΕΙΑ
- ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
- ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ
- ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΚΟΝΙΤΣΑΣ
- ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΝΙΤΣΑΣ
- ΑΠΟΥΣΙΕΣ
- ΑΣΕΙ & ΑΣΣΥ
- ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ
- Αυστρία
- Αυστρία 2026
- ΒΑΣΕΙΣ 2021
- ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ
- ΒΡΑΒΕΙΑ
- Γ Λυκείου
- ΓΟΝΕΙΣ/ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ
- ΔΗΜΟΣΙΑ ΙΕΚ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ BEBRAS
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ
- ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ
- Διαχείριση άγχους
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ/ΕΚΔΡΟΜΕΣ
- ΔΟΒΑΣ
- ΔΡΑΣΕΙΣ
- ΕΒΕ
- Εγγραφές
- ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
- ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ-ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
- ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ
- ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΜΕ 5%
- ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
- ΕΚΔΡΟΜΕΣ
- ΕΛΕΓΧΟΙ ΕΠΙΔΟΣΗΣ
- ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΣ
- ΕΝΑΡΞΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ
- ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
- ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ
- ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ
- ΕΟΡΤΕΣ
- ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ
- ΕΠΑΛ
- ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
- ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2022
- ΕΠΑΝΑΛΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
- Επιστημονικά Πεδία
- ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ 2021
- ΕΠΙΨΥ
- ΕΠΟΧΙΚΗ ΓΡΙΠΗ
- ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗΣ
- ΕΡΙΦΙΛΕΙΟ ΕΠΑΘΛΟ
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΕΥΕΡΓΕΤΕΣ
- ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΗΜΕΡΑ ΓΛΩΣΣΩΝ
- ΕΥΧΕΣ
- ΘΕΡΙΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ
- ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΣΤΡΟΦΥΣΙΚΗΣ
- ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
- ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
- ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ
- Κλάδοι-ομάδες μαθημάτων σχ. έτους
- ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ
- ΚΠΕ
- ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ
- ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- Λήξη μαθημάτων
- ΛΙΜΕΝΙΚΟ
- ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΕΝΤΖΙΚΗΣ
- ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ
- ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΜΑΘΗΤΩΝ
- ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ
- ΜΕΤΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΤΟΥ COVID-19
- Μηχανογραφικά Δελτία
- ΜΟΥΣΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
- ΝΟΜΟΙ
- ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ
- ΟΔΙΚΗ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ
- ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ
- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023
- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2025
- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2022
- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2023
- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2024
- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2026
- ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ
- ΠΑΣΧΑ
- ΠΚΕ
- ΠΟΛΕΜΙΚΗ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑ
- ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ
- ΠΡΟΑΓΩΓΗ-ΑΠΟΛΥΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ
- ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ/ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ-ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
- ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
- ΠΣΔ
- ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ
- ΣΤΕΝΕΣ ΕΠΑΦΕΣ ΚΡΟΥΣΜΑΤΟΣ
- ΣΤΡΑΤΕΥΣΙΜΟΙ
- ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ
- ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ
- ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ
- ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΕΒΕ
- ΣΧΟΛΕΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-2024
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ
- Τελετή Αποφοίτων
- ΤΕΦΑΑ
- ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ
- ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ
- ΦΕΚ
- ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
- ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- Χωρίς κατηγορία
- ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ
- ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ
- ΩΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΕΚΠ/ΚΟΥΣ
- Ωρολόγιο Πρόγραμμα

















Πρόσφατα σχόλια