ΣΤΕΝΕΣ ΕΠΑΦΕΣ ΕΠΙΒΕΒΑΙΩΜΕΝΟΥ ΚΡΟΥΣΜΑΤΟΣ
Διαχείριση στενών επαφών επιβεβαιωμένου κρούσματος λοίμωξης COVID-19
- Διαχείριση στενών επαφών επιβεβαιωμένου κρού- σματος λοίμωξης COVID-19 εντός σχολικού πλαισίου
α) Εάν πρόκειται για ανεμβολίαστους μαθητές/τριες ή μέλη του εκπαιδευτικού και λοιπού προσωπικού, ή άτομα χωρίς ιστορικό νόσησης το τελευταίο τρίμηνο, υποβάλλονται άμεσα και χωρίς καθυστέρηση, επιπλέον των δύο (2) υποχρεωτικών προληπτικών συστηματικών ελέγχων ανά εβδομάδα (αυτοδιαγνωστικών στην περίπτωση των μαθητών/τριών και εργαστηριακών διαγνω- στικών στην περίπτωση των μελών του προσωπικού):
- σε εργαστηριακό διαγνωστικό έλεγχο με ταχεία δοκιμασία ανίχνευσης αντιγόνου (rapid test), που θα παρέχεται χωρίς κόστος, σε δημόσιους φορείς υγείας και συγκεκριμένα είτε στις πρωτοβάθμιες δημόσιες δομές είτε σε όλες τις δομές του ΕΟΔΥ (όπως είναι κάθε φορά αναρτημένες στην ηλεκτρονική του διεύθυνση: eody. gov.gr/komy-testing-eody/), δύο (2) φορές στο διάστημα των πέντε (5) ημερών μετά την τελευταία επαφή με το επιβεβαιωμένο κρούσμα. Διευκρινίζεται ότι αποδεκτά είναι και τα rapid test που μπορεί να πραγματοποιηθούν ιδία δαπάνη σε ιδιωτικά εργαστήρια.
- Επιπροσθέτως υποβάλλονται σε έναν (1) δωρεάν αυτοδιαγνωστικό έλεγχο νόσησης από τον κορωνοϊό COVID-19 μέσω δωρεάν αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας ελέγχου (self-test) στο διάστημα των πέντε (5) ημερών μετά την τελευταία επαφή με το επιβεβαιωμένο κρούσμα.
Ειδικότερα:
Ως ημέρα 0 υπολογίζεται η ημέρα της τελευταίας επαφής με το επιβεβαιωμένο κρούσμα. Την ημέρα 0 έως 1 καθώς και την ημέρα 5 μετά την τελευταία επαφή με το επιβεβαιωμένο κρούσμα θα διενεργούνται τα επιπρόσθετα του συστηματικού ελέγχου rapid test. Την ημέρα 3 ανεμβολίαστοι μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί και μέλη του λοιπού προσωπικού θα υποβάλλονται σε ένα επιπλέον αυτοδιαγνωστικό έλεγχο νόσησης από τον κορωνοϊό COVID-19 μέσω δωρεάν αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας ελέγχου (self-test).Τις ημέρες 2 και 4, οι μεν ανεμβολίαστοι μαθητές/τριες θα υποβάλλονται στον τακτικό τους αυτοδιαγνωστικό έλεγχο, οι δε ανεμβολίαστοι εκπαιδευτικοί και μέλη του λοιπού προσωπικού θα υποβάλλονται στον τακτικό τους εργαστηριακό διαγνωστικό έλεγχο (rapid test ή PCR test).
Κατά τις ημέρες προσέλευσης των μαθητών/τριών για τη διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου κατά τα παραπάνω οριζόμενα καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται απουσίες.
Αντιστοίχως, οι εκπαιδευτικοί καθώς και τα μέλη ΕΕΠ – ΕΒΠ που προσέρχονται σε δομές για την διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου κατά τα ανωτέρω, κατόπιν συνεννόησης με τον υπεύθυνο/η COVID-19 της σχολικής μονάδας δεν θεωρούνται αδικαιολογήτως απόντες/απούσες. Στην περίπτωση αυτή, οι μαθητές/ τριες καθώς και οι εκπαιδευτικοί και μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ με- ταβαίνουν στις δομές για τη διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου επιδεικνύοντας βεβαίωση από τον/την Διευθυντή/ντρια της σχολικής μονάδας ότι αποτελούν στενή επαφή με επιβεβαιωμένο κρούσμα.
Τα αποτελέσματα του ως άνω ελέγχου θα προσκομίζονται κάθε φορά και θα καταγράφονται από τον υπεύθυνο COVID-19 της σχολικής μονάδας, ο οποίος θα τα καταχωρίζει στη φόρμα ιχνηλάτησης (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ). Μετά την πάροδο της πενθήμερης περιόδου συστηματικής εργαστηριακής παρακολούθησης, τα άτομα που εμπίπτουν σε αυτήν την κατηγορία των στενών επαφών, εφόσον παραμένουν ασυμπτωματικά και έχουν αρνητικά αποτελέσματα στα τεστ που έχουν πραγματοποιηθεί, επιστρέφουν στην διαδικασία τακτικού ελέγχου ανάλογα με την κατηγορία στην οποία ανήκουν (2 αυτοδιαγνωστικοί έλεγχοι εβδομαδιαίως για τους μαθητές/τριες και 2 εργαστηριακοί διαγνωστικοί έλεγχοι εβδομαδιαίως για τους εκπαιδευτικούς και τα μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π., ενώ για τα λοιπά μέλη του προσωπικού εφαρμόζεται ό,τι κάθε φορά ισχύει για τον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα αντίστοιχα).».
β) Εάν πρόκειται για πλήρως εμβολιασμένους ή νοσήσαντες εντός του τελευταίου τριμήνου μαθητές/τριες ή μέλη του εκπαιδευτικού και λοιπού προσωπικού, υποβάλλονται άμεσα και χωρίς καθυστέρηση, σε έναν προληπτικό αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test), επιπλέον των δύο (2) υποχρεωτικών προληπτικών συστηματικών αυτοδιαγνωστικών ελέγχων ανά εβδομάδα (self test). Οι τρεις (3) συνολικά αυτοδιαγνωστικοί έλεγχοι διενεργούνται την ημέρα 0 έως 1, 3 και την ημέρα 5 μετά την τελευταία επαφή τους το κρούσμα. Μετά την πάροδο της πενθήμερης περιόδου παρακολούθησης με τον αυτοδιαγνωστικό έλεγχο, τα άτομα που εμπίπτουν σε αυτήν την κατηγορία των στενών επαφών, εφόσον παραμένουν ασυμπτωματικά και έχουν αρνητικά αποτελέσματα στα τεστ που έχουν πραγματοποιηθεί, δε χρειάζεται να υποβληθούν περαιτέρω σε κάποια μορφή συστηματικού προληπτικού διαγνωστικού ελέγχου.
Επισημαίνεται ότι και στις τρεις (3) παραπάνω κατηγορίες, εάν κάποιο αποτέλεσμα ταχείας δοκιμασίας ανίχνευσης αντιγόνου (rapid test), αποβεί θετικό, το άτομο αντιμετωπίζεται πλέον ως επιβεβαιωμένο περιστατικό COVID-19 και ακολουθούνται οι προβλεπόμενες διαδικασίες απομόνωσης και διαχείρισης κρούσματος. Στην περίπτωση θετικού αποτελέσματος σε αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test), θα πρέπει να ακολουθεί επιβεβαίωση με ταχεία δοκιμασία ανίχνευσης αντιγόνου (rapid test) ή εναλλακτικά με μοριακό έλεγχο (PCR)
Έθιμα των Χριστουγέννων
Η εργασία υλοποιήθηκε από τις μαθήτριες της Β’ τάξης Νεστούρη Θέκλα και Πάντου Ευγενία.
Καλή Χρονιά!
ΕΛΑΧΙΣΤΗ ΒΑΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2022
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΕΥΧΟΛΟΓΙΟ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ
Οι μαθητές/τριες του ΓΕΛ Κόνιτσας στέλνουν τις δικές τους ευχές μέσα από το δικό τους χριστουγεννιάτικο ευχολόγιο.
ΕΛΑΧΙΣΤΗ ΒΑΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2022
Σας ενημερώνουμε ότι από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώθηκαν οι Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) σχολών, τμημάτων ή εισαγωγικών κατευθύνσεων, καθώς και οι Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) των ειδικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών ως προϋπόθεση συμμετοχής των υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή:
- στα Α.Ε.Ι.,
- στις Α.Ε.Α.,
- στις σχολές των Α.Σ.Ε.Ι. , Α.Σ.Σ.Υ. & Σ.Σ.Α.Σ.,
- στις σχολές της Αστυνομικής και Πυροσβεστικής Ακαδημίας,
- στις Α.Ε.Ν.,
- στις σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λιμενικού Σώματος και Λιμενοφυλάκων, καθώς και
- στις Α.Σ.Τ.Ε. του Υπουργείου Τουρισμού.
ΕΔΩ – η σχετική απόφαση σε μορφή pdf με τους Συντελεστές Ε.Β.Ε. που θα ισχύσουν στις Πανελλαδικές του 2022
ΕΔΩ – https://tinyurl.com/yc47z3d3 μόνο οι Συντελεστές Ε.Β.Ε. των τμημάτων του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
ΕΔΩ https://tinyurl.com/2fkwt839 οι Συντελεστές Βαρύτητας των Πανελλαδικά Εξεταζόμενων μαθημάτων οι οποίοι έχουν ανακοινωθεί πριν περίπου ένα (1) μήνα από το Υπουργείο Παιδείας.
- Αρχική
- 68027/ΓΔ4/23-06-2023 (ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠ.ΑΡ. 79942/ΓΔ4/31-05-2019)
- Ερευνητικές Εργασίες
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 2023-2024
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Α’ ΚΑΙ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 2021-2022
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Α’, Β’ ΚΑΙ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ 2023-2024
- 79942/ΓΔ4/2019 ΕΓΓΡΑΦΕΣ, ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ, ΦΟΙΤΗΣΗ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ
- Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΩΣ ΑΝΤΙΒΑΡΟ ΣΤΗ ΒΙΑ
- Επικοινωνία
- Εκδρομές
- Δημιουργικές Εργασίες
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2022-2023
- Εκδηλώσεις
- ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ-ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ 2021-2022
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
- 79942/2019 ΜΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΕΩΣ ΚΑΙ 04/2024
- Δ. Σολωμού, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι
- ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 2023
- ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
- Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών_26 Σεπτεμβρίου 2023
- Κωνσταντίνος Ρούσης. Ο Μεγάλος Ευεργέτης της Παιδείας της Κόνιτσας.
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2023-2024
- ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ 2023-2024
- ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ_ΜΕΡΟΣ 2ο
- ΑΝΑΔΕΙΚΝΥΟΝΤΑΣ ΠΤΥΧΕΣ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ
- ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ 2021-2022
- Κωνσταντίνος Ρούσης. Ο Μεγάλος Ευεργέτης της Παιδείας της Κόνιτσας.
- ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ. ΚΩΔΙΚΟΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ#ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ#ΚΡΙΝΩ#ΠΑΡΕΜΒΑΙΝΩ
- ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ_ΜΕΡΟΣ 3ο
- Νεομάρτυρες. Αστέρια φωτεινά στο σκοτάδι της δουλείας!
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του σχολείου
- ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ-ΦΕΚ
- Πρόγραμμα «Let it flow»
- Η Κόνιτσα στη Λογοτεχνία. Ανθόλογιο Κειμένων
- Οικοδομώντας σχέσεις αμοιβαίου σεβασμού και εμπιστοσύνης στη σχολική κοινότητα
- ΤΑ ΠΑΝΗΓΥΡΙΑ ΤΩΝ ΜΑΣΤΟΡΟΧΩΡΙΩΝ
- ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ: ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΟΔΟ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ 2022-2023
- Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικού έτους 2022-2023
- Βουλή των Εφήβων
- Η Ιστορία του Γυμνασίου-Λυκείου Κόνιτσας
- ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΟΥ ΓΕ.Λ. ΚΟΝΙΤΣΑΣ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ
- 2024-2025
- Αφροδίτη της Μήλου-Πες την ιστορία της
- Η παιδεία στην Τουρκοκρατία
- Σύλλογος διδασκόντων 2022-2023
- Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικού έτους 2025-2026
- Μονοήμερη εκδρομή στην Πρέβεζα
- Ο ψηφιακός πολίτης
- ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠ’ ΑΡ. 102474/Δ2/20-08-2021 Υ.Α.
- Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Οίνου
- Ο Εθελοντισμός
- Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικού έτους 2024-2025
- Δικαιώματα του Παιδιού
- Φωτογραφίες
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ_ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2026
- Δικαιώματα του Παιδιού (2)
- eTwinning 2023-2024. Learn it. Embrace it. Communicate it.
- 24η Φεβρουαρίου 2024
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026
- Δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία
- ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 102791/2024
- 25η Μαρτίου 2024
- ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 102791/2024 (ΦΕΚ 5130)
- Διδακτικά Αντικείμενα
- Υπ’ Αριθμ. 110490/ΓΔ4 (ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 102791/2024) (ΦΕΚ 5130)
- ΒΡΑΒΕΙΑ “ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΣΤΡ. Κ. & Μ. ΔΟΒΑ”
- Αγγλικά
- 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2024
- ΦΕΚ 3685
- Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
- Σύλλογος Διδασκόντων 2020-2021
- Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σχολικού έτους 2021-2022
- Σχολικά έτη
- Ανακοινώσεις
- Σχολικό έτος 2019-2020
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ 2017-2018
- ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
- ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ Α’, Β’ ΚΑΙ Γ’ ΤΑΞΕΩΝ 2025-2026
- Σχολικό έτος 2023-2024
- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
- ΑΠΟΝΟΜΗ ΕΡΙΦΙΛΕΙΟΥ ΕΠΑΘΛΟΥ 2023
- 2025-2026
- ΝΕΥΡΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ. ΠΑΡΚΙΝΣΟΝ, ΑΛΤΖΑΪΜΕΡ, ΜΗΝΙΓΓΙΤΙΔΑ
- ΥΛΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2026
- ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- My Vincent van Gogh
- Εξερευνώντας τις Μάσκες
- ΛΑΤΙΝΙΚΑ
- ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
- ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΕ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ, ΝΑΥΠΛΙΟ, ΠΑΛΑΜΗΔΙ, ΕΠΙΔΑΥΡΟ
- ΤΡΟΠΟΙΗΣΗ ΦΕΚ 3566/9-7-2025
- Οδηγίες μαθημάτων
- ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΥΛΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2026
- eTwinning
- ΣΧ. ΕΤΟΣ 2023-2024
- ΤΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ 102791/2024 ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
- ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ 102791/2024
- Φιλαναγνωσία. Love for reading. Love for books.
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΑ ΙΩΑΝΝΙΝΑ
- Κωνσταντίνος Δόβας
- ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΠΡΕΒΕΖΑ
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ 2023-2024
- Η ελληνική γλώσσα μέσα από τις ομιλίες του Ζολώτα
- My Vincent Van Gogh
- Δημιουργικές Εργασίες 2018-2019
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ 2023-2024
- Βάσεις εισαγωγής
- ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ 2025-2026
- ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2021
- Ώρες επικοινωνίας
- Βάσεις εισαγωγής 2021 Ημερήσιων ΓΕΛ
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΟΙΝΟΥ ΚΑΙ ΑΜΠΕΛΟΥ
- ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ 102474/Δ2/2021
- Renaissance Arts and Artists. A project by B’ class.
- Βάσεις εισαγωγής 2021 Ημερήσιων ΕΠΑΛ
- Σύλλογος Διδασκόντων 2024-2025
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ LET IT FLOW
- ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΡΟΥΣΗΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2023
- Δράσεις
- Ευεργέτες
- Bullying
- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ
- Ενδιαφέροντα Θέματα
- ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΓΕΛ & ΕΠΑΛ 2021- ΣΥΓΚΡΙΣΗ
- Εκπαιδευτική επίσκεψη της Α’ Λυκείου στο Κ.Π.Ε. Κόνιτσας
- Sandro Boticelli by Spyros Nikolopoulos and Thomas Spiros
- ΜΟΡΙΑ-ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2022
- Δημιουργικές Εργασίες 2025-2026
- ΒΑΣΕΙΣ 2024
- Αγγλική Γλώσσα
- ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ
- Λόγια ζωής
- NOMOI
- ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΟΥ ΓΕΛ ΚΟΝΙΤΣΑΣ ΣΤΟ ΝΑΥΠΛΙΟ
- Μάρω Βαμβουνάκη
- Ερευνητικές Εργασίες 2020-2021
- Ν. 4692/2020
- ΦΕΚ 5130_2024_ΦΟΙΤΗΣΗ
- ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2025
- Σύλλογος Διδασκόντων
- ΝΟΜΟΣ 4823/2021
- Σχολικό έτος 2024-2025
- Δημιουργικές εργασίες 2019-2020
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2020-2021
- Νομοθεσία
- 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση
- ΥΠΟΥΡΓΙΚΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2020-2021
- ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΙΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΗΣ ΔΥΣΚΟΛΙΑΣ
- Λόρδος Βύρων. Ο Ρομαντικός Φιλέλληνας.
- ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2023
- ΤΟ ΓΕ.Λ. ΚΟΝΙΤΣΑΣ ΑΝΑΖΗΤΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ
- Σχολικό έτος 2023-2024
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2021-2022
- ΟΜΑΔΕΣ ΚΑΙ ΚΛΑΔΟΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2021-22
- Ανθρώπινα Δικαιώματα-Το Ολοκαύτωμα των Εβραίων-Άουσβιτς-Μπιργκενάου
- ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ_ΜΕΡΟΣ 1ο
- Αρχαία Ελληνικά Θέατρα
- ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΓΓΡΑΦΩΝ_ΟΔΗΓΙΕΣ
- 200 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟ 1821
- 25η Μαρτίου
- 28η Οκτωβρίου
- Alan Turing
- e-eggrafes
- eTwinning
- FLEX
- KPG
- Make a wish
- STOP BULLYING
- ΑΓΙΑΣΜΟΣ
- ΑΔΥΜ
- ΑΕΝ
- ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ
- ΑΝΑΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ ΓΡΑΠΤΩΝ ΔΟΚΙΜΙΩΝ
- ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΗ ΒΟΗΘΕΙΑ
- ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
- ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ
- ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΚΟΝΙΤΣΑΣ
- ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΝΙΤΣΑΣ
- ΑΠΟΥΣΙΕΣ
- ΑΣΕΙ & ΑΣΣΥ
- ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ
- Αυστρία
- Αυστρία 2026
- ΒΑΣΕΙΣ 2021
- ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ
- ΒΡΑΒΕΙΑ
- Γ Λυκείου
- ΓΟΝΕΙΣ/ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ
- ΔΗΜΟΣΙΑ ΙΕΚ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ BEBRAS
- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ
- ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ
- Διαχείριση άγχους
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ/ΕΚΔΡΟΜΕΣ
- ΔΟΒΑΣ
- ΔΡΑΣΕΙΣ
- ΕΒΕ
- Εγγραφές
- ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
- ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ-ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
- ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ
- ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΜΕ 5%
- ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
- ΕΚΔΡΟΜΕΣ
- ΕΛΕΓΧΟΙ ΕΠΙΔΟΣΗΣ
- ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΣ
- ΕΝΑΡΞΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ
- ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
- ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ
- ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ
- ΕΟΡΤΕΣ
- ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ
- ΕΠΑΛ
- ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
- ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2022
- ΕΠΑΝΑΛΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
- Επιστημονικά Πεδία
- ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ 2021
- ΕΠΙΨΥ
- ΕΠΟΧΙΚΗ ΓΡΙΠΗ
- ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗΣ
- ΕΡΙΦΙΛΕΙΟ ΕΠΑΘΛΟ
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΕΥΕΡΓΕΤΕΣ
- ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΗΜΕΡΑ ΓΛΩΣΣΩΝ
- ΕΥΧΕΣ
- ΘΕΡΙΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ
- ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΣΤΡΟΦΥΣΙΚΗΣ
- ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
- ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
- ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ
- Κλάδοι-ομάδες μαθημάτων σχ. έτους
- ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ
- ΚΠΕ
- ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ
- ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- Λήξη μαθημάτων
- ΛΙΜΕΝΙΚΟ
- ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΕΝΤΖΙΚΗΣ
- ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ
- ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΜΑΘΗΤΩΝ
- ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ
- ΜΕΤΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΤΟΥ COVID-19
- Μηχανογραφικά Δελτία
- ΜΟΥΣΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
- ΝΟΜΟΙ
- ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ
- ΟΔΙΚΗ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ
- ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ
- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023
- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2025
- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2026
- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2022
- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2023
- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2024
- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2026
- ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ
- ΠΑΣΧΑ
- ΠΚΕ
- ΠΟΛΕΜΙΚΗ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑ
- ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ
- ΠΡΟΑΓΩΓΗ-ΑΠΟΛΥΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ
- ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ/ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ-ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
- ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
- ΠΣΔ
- ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ
- ΣΤΕΝΕΣ ΕΠΑΦΕΣ ΚΡΟΥΣΜΑΤΟΣ
- ΣΤΡΑΤΕΥΣΙΜΟΙ
- ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ
- ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ
- ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ
- ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΕΒΕ
- ΣΧΟΛΕΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-2024
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ
- Τελετή Αποφοίτων
- ΤΕΦΑΑ
- ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ
- ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ
- ΦΕΚ
- ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
- ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ
- ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- Χωρίς κατηγορία
- ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ
- ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ
- ΩΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΕΚΠ/ΚΟΥΣ
- Ωρολόγιο Πρόγραμμα





Πρόσφατα σχόλια