Αντικαπνιστική παρέμβαση από τη Smoke Free Greece και την Eduact
Το κάπνισμα αποτελεί ένα από τα πλέον σημαντικά θέματα που απασχολούν τη σχολική κοινότητα καθημερινά. Με αφορμή αυτή τη διαπίστωση το σχολείο μας πραγματοποίησε και αυτή τη σχολική χρονιά μία δίωρη αντικαπνιστική παρέμβαση με τη συνδρομή της Eduact και σε συνεργασία με τη Smoke Free Greece την Τρίτη 8 Απριλίου 2025 στην αίθουσα εκδηλώσεων του […]
Διαδικτυακό Ευρωπαϊκό C.O.R.E. Hackathon -Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα C.O.R.E
Η συμμετοχή του σχολείου μας στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα C.O.R.E. σε συνεργασία με την Eduact συνεχίστηκε στις 3 Απριλίου 2025 με την πρόταση συμμετοχής στο διαδικτυακό ευρωπαϊκό C.O.R.E. Hackathon όπου οι μαθητές και η μαθήτρια του Α1 παρουσίασαν την εικονική τους επιχείρηση με τον τίτλο TSEMI GLASS. Αφού οι μαθητές και η μαθήτρια παρακολούθησαν τις παρουσιάσεις […]
Διδακτική επίσκεψη στην αγορά Μοδιάνο
Στις 3 Απριλίου 2025 το σχολείο μας επισκέφθηκε την Κεντρική Αγορά Τροφίμων της Θεσσαλονίκης, γνωστή ως Αγορά Μοδιάνο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες περιηγήθηκαν τα καταστήματα στο ισόγειο, τους βοηθητικούς χώρους του υπογείου καθώς και τον εξώστη κατά τη διάρκεια της ξενάγησης στον ιστορικό αυτό χώρο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες αποκόμισαν χρήσιμες γνώσεις και […]
Γιορτή για την 25η Μαρτίου 1821
Την 24η Μαρτίου στο σχολείο μας τιμήσαμε την Ελληνική Επανάσταση με μια όμορφη και ουσιαστική εκδήλωση. Με τη βοήθεια μιας σύντομης παρουσίασης PowerPoint, οι μαθητές γνώρισαν τους ήρωες και τα σημαντικά γεγονότα του 1821. Κάθε μαθητής είπε από μία χαρακτηριστική πρόταση για έναν ήρωα, μεταφέροντας με απλότητα και σεβασμό το μήνυμα της ελευθερίας και της […]
“Κι αν ήσουν εσύ;” : Το Γενικό Λύκειο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης συμμετέχει στο ομώνυμο πρόγραμμα και στο φεστιβάλ
Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025. Το σχολείο μας συμμετείχε στην Ημέρα Δράσης του Φεστιβάλ του προγράμματος “Κι αν ήσουν εσύ;” του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση με μία δράση με τίτλο ” Δύο χώρες: μια ασυνήθιστη και μια συνηθισμένη. Κι όμως είμαστε ΜΑΖΙ χώρα”. Με αφορμή το σεμινάριο του δικτύου «Το όνομά μου είναι […]
Ταπερίστας 2025-Ημέρα Δεκατιανού
Ημέρα Τετάρτη, 19 Μαρτίου 2025. Μία γευστική, ξεχωριστή ημέρα για το σχολείο μας. Μία ομάδα τεσσάρων μαθητών, η Άνα Καλαντάτζε από το Α1, ο Ρασούλι Μιλάντ και ο Γιουσσέφ Μαχρούς από το Α2 και η Ρεϊνίσα Ζέμπι από το Β1 συμμετείχαν στη δράση Ημέρα Δεκατιανού του προγράμματος-Δικτύου Ταπερίστας 2025, το οποίο διοργανώνεται από το ΚΕ.ΠΕ.Α. […]
Μία ΄΄θεατρική΄΄ επίσκεψη.
Στις 13 Μαρτίου 2025 το σχολείο μας υποδέχθηκε την κυρία Καρματζόγλου Μυρσίνη, ηθοποιό και υπεύθυνη για τον Καλλιτεχνικό συντονισμό του Φεστιβάλ του Προγράμματος ‘’Κι αν ήσουν εσύ;’’ του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας αυτή τη σχολική χρονιά. Η κυρία Καρματζόγλου κατεύθυνε θεατρικά το τμήμα Α2, το οποίο […]
Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού – 6 Μαρτίου
Τη Δευτέρα 10 Μαρτίου πραγματοποιήθηκαν ενημερωτικές συζητήσεις στα τμήματα Α2 και Β1 Λυκείου με την ψυχολόγο του σχολείου κυρία Λυμπεράκη με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του (Σχολικού) Εκφοβισμού. Αφού εξηγήσαμε τι θα πει σχολικός εκφοβισμός, επικεντρωθήκαμε στην έννοια του σεβασμού και των προσωπικών ορίων του καθενός /της καθεμίας μας. Τι […]
Πρόγραμμα Actin-Διδακτική παρέμβαση
Στις 26-02-2025, ημέρα Τετάρτη, πραγματοποιήθηκε διδακτική παρέμβαση του ACTIN στο Τμήμα Υποδοχής Ζ.Ε.Π.1 με τον κύριο Νικόλαο Δαλαμπούρα, εκπαιδευτικό. Το θέμα της διδασκαλίας ήταν ένα γλωσσικό φαινόμενο όπως η συμφωνία επιθέτου με ουσιαστικό. Η παρέμβαση ολοκληρώθηκε κατά τις δύο πρώτες ώρες διδασκαλίας. Επιστημονική υπεύθυνη του προγράμματος ACTIN είναι η κυρία Δέσποινα Παπαδοπούλου, καθηγήτρια Γλωσσολογίας Α.Π.Θ. […]
Σεμινάριο ΚΑΡΠΑ
Στις 10 Φεβρουαρίου 2025 επισκέφθηκαν το ΓΕ.Λ. Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης εκπρόσωποι του «Συλλόγου ΑΓΑΠΗ Βασιλικής Κόμνου». Η συνάντηση με τους μαθητές έλαβε χώρα τις δύο πρώτες σχολικές ώρες, κατά τις οποίες έγινε επίδειξη της μεθόδου ΚΑΡΠΑ. Παρουσιάστηκαν επίσης τρόποι αντιμετώπισης επειγόντων περιστατικών με ειδικές τεχνικές (λαβή Heimlich κλπ.) και δόθηκαν οδηγίες για την αντιμετώπιση […]
