Αρχική » Εκπαιδευτικά Προγράμματα
Αρχείο κατηγορίας Εκπαιδευτικά Προγράμματα
Διδακτική επίσκεψη και ξενάγηση στο Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης
Στις 25-11-2024 το σχολείο μας επισκέφθηκε το Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης. Εκεί ξεναγηθήκαμε σε όλες τις αίθουσες και οι μαθητές/τριες με πολύ ενδιαφέρον περιεργάστηκαν τα εκθέματα, ενώ άκουγαν για τα ιστορικά γεγονότα που σχετίζονταν με τα αντικείμενα αυτά. Τους δόθηκε έτσι η ευκαιρία να αντιληφθούν τη σημασία των γεγονότων αυτών για τη χώρα μας.
Χαρίκλεια Σκιαδαρέση
Φιλόλογος
Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα STEAMigPOWER
Το σχολείο μας συμμετείχε στο ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα STEAMigPOWER (Erasmus) με την ερευνητική ομάδα του προγράμματος από το τμήμα Πολιτικών Μηχανικών της Πολυτεχνικής Σχολής του ΑΠΘ. Στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος στις 24-10-2024 η ομάδα παρουσίασε στο σχολείο μας τη θεματική ενότητα ” Οικολογική Κατασκευή Κτιρίων” και αμέσως μετά ακολούθησε το βιωματικό εργαστήριο “Πρόκληση Βιώσιμης Γέφυρας” στο οποίο οι μαθητές/τριες χωρισμένοι σε ομάδες κατασκεύασαν γέφυρες με διάφορα υλικά, λαμβάνοντας υπόψη τόσο τη λειτουργικότητα όσο και το περιβαλλοντικό αποτύπωμα των υλικών. Οι μαθητές κατέγραψαν και ανέλυσαν τα αποτελέσματα. Στο τέλος δόθηκε βραβείο στην ομάδα που πέτυχε τη μεγαλύτερη βαθμολογία. Στις 06-11-2024, στο πλαίσιο του ίδιου προγράμματος πάντα, στον χώρο του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε το μάθημα με θέμα “Βιώσιμη και Ανανεώσιμη Ενέργεια” και στο βιωματικό εργαστήριο που ακολούθησε οι μαθητές/τριες χωρισμένοι/ες σε ομάδες κατασκεύασαν μοντέλα θερμομονωμένων σπιτιών, αναπτύσσοντας έτσι θετικές στάσεις προς την εξοικονόμηση ενέργειας και μαθαίνοντας έτσι τρόπους με τους οποίους μπορούν να συμβάλουν σε ένα πιο βιώσιμο ενεργειακό τρόπο ζωής. Στο τέλος δόθηκε βραβείο στην ομάδα που πέτυχε τη μεγαλύτερη βαθμολογία. Τέλος, στις 21-11-2024, το σχολείο μας επισκέφθηκε την Πολυτεχνική Σχολή του Α.Π.Θ., όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες ξεναγήθηκαν στα εργαστήρια του τμήματος Πολιτικών Μηχανικών από τους υπεύθυνους κάθε εργαστηρίου καθηγητές. Το πρόγραμμα αυτό ολοκληρώθηκε με δεξίωση που παραχωρήθηκε στους/στις μαθητές/τριες και στους/στις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας στη Φοιτητική Λέσχη και μάλιστα στον υπέροχο χώρο εστίασης των καθηγητών!
Δείτε το παρακάτω σχετικό video εδώ.
Ενημερωθείτε σχετικά με το πρόγραμμα εδώ
Χαρίκλεια Σκιαδαρέση
Φιλόλογος
Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου YouthRec
Την Τρίτη 24 Σεπτεμβρίου 2024 όλο το σχολείο επισκέφθηκε το Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου YouthRec που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα Μανόλης Αναγνωστάκης του δημαρχείου του Δήμου Θεσσαλονίκης. Επρόκειτο για την τελική φάση του ομώνυμου ευρωπαϊκού προγράμματος. Προβλήθηκαν 49 ταινίες μικρού μήκους, δημιουργήματα ομάδων νέων από επτά ευρωπαϊκές χώρες ( Ιταλία, Ιρλανδία, Ισπανία, Ρουμανία, Βουλγαρία, Αυστρία, Ελλάδα) με ποικίλα θέματα κοινωνικού περιεχομένου. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας βρέθηκαν ως θεατές μαζί με μαθητές και μαθήτριες άλλου σχολείου καθώς και με νέους και νέες από τις παραπάνω ευρωπαϊκές χώρες, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους δημιουργούς των ταινιών και να συνομιλήσουν μαζί τους. Μετά το τέλος της παρουσίασης οι μαθητές και οι μαθήτριες μαζί με όλους τους παρευρισκόμενους ψήφισαν την καλύτερη ταινία.
Ήταν μια δράση που πρόβαλε τη δημιουργικότητα των νέων, την αξία της συνεργασίας, την πολιτισμική ανταλλαγή και αλληλεγγύη μεταξύ των χωρών και, φυσικά, τη δύναμη του κινηματογράφου ως τρόπου έκφρασης.
Την ευθύνη της οργάνωσης της επίσκεψης του σχολείου είχε η Σκιαδαρέση Χαρά και συνόδευσαν όλοι οι διδάσκοντες στο σχολείο.
Θερμές ευχαριστίες στην Eduact για την υποστήριξη της δράσης και της επίσκεψης του σχολείου μας.
Σκιαδαρέση Χαρά
Φιλόλογος
Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2024
Ας γίνουμε ειρηνικοί ομιλητές, συγγραφείς, δημιουργοί και παίκτες!
Αυτόν τον Σεπτέμβριο το σχολείο μας γιορτάζει την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2024 τονίζοντας τη σημασία της ειρήνης και τον τρόπο με τον οποίο οι γλώσσες συνδυασμένες με την τέχνη μπορούν να υπηρετήσουν την αξία της ειρήνης. Ξεκινώντας από απλές μεταφράσεις της λέξης ‘’ειρήνη’’, πρόκειται να παίξουμε παιχνίδια, να ζωγραφίσουμε εικόνες, να γράψουμε συνθήματα, να τραγουδήσουμε τραγούδια και να διαβάσουμε κείμενα που μιλούν για την ειρήνη στις γλώσσες που μιλούν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας και στις γλώσσες που ομιλούνται στο σχολείο μας. Μείνετε συντονισμένοι και συντονισμένες!
Let’s be peaceful speakers, writers, creators and players!
This September our school is celebrating the European Day of Languages 2024 by stressing the importance of peace and the way in which languages combined with art can serve the value of peace. Starting from simple translations of the word ”peace”, we are going to play games, draw pictures, write mottos, sing songs and read texts that speak about peace in the languages our students speak and the languages taught at our school. Stay tuned!
Thessaloniki TechLab: Πρόσκληση σε επιμορφωτικό εργαστήριο-ενημέρωση για πρότυπο εκπαιδευτικό πρόγραμμα
Αγαπητοί γονείς και παιδιά,
Σας προσκαλούμε το Σάββατο 14 Σεπτεμβρίου στις 17:00, στον χώρο μας, Τσιμισκή 136, για μια δωρεάν ενημέρωση σχετικά με τα προγράμματα εφήβων της Eduact.
Πρόκειται για ένα πρότυπο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, μέσω του οποίου οι έφηβοι αναπτύσσουν κοινωνικές δεξιότητες και έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ποικίλα επιμορφωτικά εργαστήρια, εμπλουτίζοντας το βιογραφικό τους. Παράλληλα, γνωρίζουν νέους με κοινά ενδιαφέροντα, όπως η επιστήμη και η τεχνολογία, ενώ έχουν τη δυνατότητα να ταξιδέψουν στην Ευρώπη και την Αμερική μέσω διεθνών προγραμμάτων.
Σας περιμένουμε με χαρά!
Δωρεάν ενημερωτική συνάντηση για τα προγράμματα εφήβων.
Δήλωση συμμετοχής στην εκδήλωση, εδώ
Διδακτική επίσκεψη στο Τελλόγλειο-Εκθέσεις Nicholas Egon: Ένα προσωπικό πορτρέτο της Ελλάδας, Fake (f)or Real, Η κρυφή γοητεία της πλαστογραφίας
Στις 15 Μαΐου 2024 οι μαθητές της Α’ τάξης επισκέφθηκαν το Τελλόγλειο Ίδρυμα. Εκεί περιηγήθηκαν σε δύο εκθέσεις: α) Nicholas Egon. Ένα προσωπικό πορτρέτο της Ελλάδας β) Fake (f)or Real: Ψεύτικο για αληθινό; Ιστορίες πλαστογραφίας και παραποίησης.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν αρχικά τη μικρή έκθεση ζωγραφικής του Egon. Ακολούθως, παρακολούθησαν τη δεύτερη έκθεση και με τη βοήθεια της πολύ κατατοπιστικής ξενάγησης προβληματίστηκαν για την αλήθεια όλων όσα θεωρούν δεδομένα.
Αρχηγός της διδακτικής επίσκεψης: Σκιαδαρέση Χαρά, Φιλόλογος
Συνοδοί της διδακτικής επίσκεψης: 1) Ιουλία Καπέτα, Φιλόλογος
2) Θεοδώρα Τζωρτζάκη, Φιλόλογος
3) Παπαδοπούλου Αναστασία, Φιλόλογος
Χαρά Σκιαδαρέση
Φιλόλογος
Εδώ μπορείτε να ενημερωθείτε για την έκθεση ‘’Nicholas Egon. Ένα προσωπικό πορτρέτο της Ελλάδας’’.
Εδώ μπορείτε να ενημερωθείτε για την έκθεση ‘’Fake (f)or Real: Ψεύτικο για αληθινό; Ιστορίες πλαστογραφίας και παραποίησης’’.
Εδώ μπορείτε να ενημερωθείτε για μία ακόμα έκθεση η οποία σχετίζεται με την έκθεση ‘’Fake (f) or Real’’, την έκθεση με τίτλο Η κρυφή γοητεία της πλαστογραφίας
Δράση SMOKE FREE GREECE-Προληπτική παρέμβαση για το κάπνισμα
Στις 12 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας προληπτική παρέμβαση για το κάπνισμα στο πλαίσιο των δράσεων SMOKE FREE GREECE. Η παρέμβαση είχε διάρκεια δύο διδακτικών ωρών και υλοποιήθηκε από την κυρία Στυλιανή Κωνσταντή, Παιδαγωγό Προσχολικής Εκπαίδευσης και εκπρόσωπο της Eduact, η οποία πραγματοποιεί για αυτή τη χρονιά το πρόγραμμα ‘’Μαθαίνω να μην Καπνίζω’’ στη Θεσσαλονίκη. Το πρόγραμμα είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για ένα σύνολο θεμάτων που αφορούν στο κάπνισμα όπως τα τοξικά συστατικά του καπνού, τα διάφορα καπνικά και μη καιόμενα προϊόντα, τη διαφήμισή τους, τις επιπτώσεις του καπνίσματος στην υγεία του ανθρώπου, το παθητικό κάπνισμα, τον εθισμό και τους τρόπους απεξάρτησης. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να απευθύνουν ερωτήσεις στην κυρία Κωνσταντή καθώς και να εκφράσουν τις απορίες τους σχετικά με τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να αντισταθούν στο κάπνισμα. Επιπλέον, μέσα από την παρέμβαση έγινε κατανοητό ποιες ατομικές και κοινωνικές δεξιότητες χρειάζεται να αναπτύξουν οι μαθητές και οι μαθήτριες προκειμένου να πουν ‘’όχι’’ στο κάπνισμα.
Περισσότερες πληροφορίες για τη δράση SMOKE FREE GREECE μπορείτε να βρείτε εδώ
και εδώ
Πληροφορίες για την Eduact μπορείτε να βρείτε εδώ
Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Κωνσταντή για την άρτια παρουσίαση της προληπτικής παρέμβασης για το κάπνισμα που σχεδίασε για το σχολείο μας.
Παρουσίαση στο πλαίσιο σχεδίου δράσης: Το Αειφόρο Σχολείο
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου μας σχετικά με τη δημιουργία διδακτικού υλικού, η κυρία Δάμτση παρουσίασε την έννοια του Αειφόρου Σχολείου. Η παραγωγή και δημιουργία διδακτικού υλικού συνδέθηκε με τη διοργάνωση δράσεων, εκδηλώσεων και προγραμμάτων με την προοπτική της δημιουργίας ενός αειφόρου σχολείου, το οποίο διακρίνεται από συμπερίληψη, δημιουργικότητα και κριτική ικανότητα από πλευράς των μαθητών και των μαθητριών. Επιπλέον, αξίζει να σημειωθεί η σύνδεση της έννοιας του αειφόρου σχολείου με τους δεκαεπτά στόχους βιώσιμης ανάπτυξης που δεν αφορούν μόνο τη σχολική κοινότητα αλλά και το σύνολο της κοινωνίας.
Δείτε την παρουσίαση.
Συμμετοχή του Γενικού Λυκείου Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης στο πρόγραμμα EduCardia
Αυτή τη σχολική χρονιά το σχολείο μας συμμετείχε σε ένα πολύ ενδιαφέρον πρόγραμμα που ασχολείται με την ανάπτυξη συμπεριληπτικού και υποστηρικτικού κλίματος στην τάξη, το EduCardia.Το EduCardia στοχεύει στην ανάπτυξη ενός εργαλείου αξιολόγησης και βελτίωσης των κοινωνικο-συναισθηματικών δεξιοτήτων των μαθητών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης χρησιμοποιώντας την Πληροφορική και αξιοποιώντας γνώσεις ψυχολογίας.Είναι ένα πρόγραμμα Erasmus+ και εκτελείται υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ). Στο έργο συμμετέχουν εταίροι από το Πανεπιστήμιο της Βαρκελώνης (Παιδαγωγικό τμήμα),το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο της Κύπρου, το Πανεπιστήμιο της Σουτσεάβα (Παιδαγωγικό τμήμα) και το RIEEB (Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar). Η συναισθηματική εκπαίδευση των μαθητών αποτελεί μέλημα των παραπάνω φορέων.
Το σχολείο μας συμμετέχει με ομάδα μαθητριών από το τμήμα Β1.
Συγχαρητήρια στις μαθήτριες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα καθώς και στους υπόλοιπους μαθητές και τις υπόλοιπες μαθήτριες του Β1 τμήματος που το στήριξαν.
Μάθετε περισσότερα για το EduCardia.
Εδώ μπορείτε να μάθετε περισσότερα για το NETMODE Lab της Σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, η οποία συντονίζει το πρόγραμμα.
Τάξεις Υποδοχής: Εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Μητρικής Γλώσσας
Στις 26 Απριλίου 2024 και με μία μικρή καθυστέρηση οι μαθητές και οι μαθήτριες των Τάξεων Υποδοχής γιόρτασαν την Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας(21/02) με τις Φιλολόγους των τάξεων αυτών κυρίες Καπέτα Ιουλία και Τζωρτζάκη Θεοδώρα και την εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας κυρία Δάμτση Ευθυμία. Μάθαμε πολλά για τις γλώσσες των παιδιών καθώς και για τις χώρες τους για σημαντικές γυναίκες, σημαντικούς ανθρώπους, φράσεις και βιβλία σύμφωνα με ό,τι πρότειναν οι ίδιοι οι μαθητές και οι ίδιες οι μαθήτριες. Μέσα από σύντομες βιωματικές δράσεις και βλέποντας τις μητρικές γλώσσες διαθεματικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες έγραψαν τις σκέψεις τους, διάβασαν λογοτεχνία, άκουσαν μουσική και βρήκαν για τις γλώσσες και τις χώρες τους στο διαδίκτυο. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί συνδέσαμε τις προτάσεις τους με την Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας(08/03) και την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου(23/04) στα πλαίσια ενός κλίματος συμπερίληψης και εύρεσης των κοινών πολιτισμικών στοιχείων έχοντας πάντα στη σκέψη μας ένα αειφόρο σχολείο όπου όλη η σχολική κοινότητα οραματίζεται ένα πιο αισιόδοξο και δημιουργικό μέλλον.
Σας ευχαριστούμε!
Διαβάστε εδώ για την Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας
Γλώσσες και φράσεις
Χώρες και βιβλία
