Το σχολείο μας συμμετείχε  και αυτή τη σχολική χρονιά στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ελληνικού Τμήματος της Διεθνούς Αμνηστίας  ”Εγώ κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα”.

Ας θυμηθούμε τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2022-2023.

Ανασκόπηση δράσεων Νοεμβρίου-Δεκεμβρίου 2022 και Ιανουαρίου 2023

1^Η ΔΡΑΣΗ

‘’Ζω αρμονικά στη μικρή μου γειτονιά’’

1^ST ACTION

 ‘’ I live harmoniously in my little neighbourhood’’

Νοέμβριος 2022

November 2022Οικουμενική Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου

25. We all have the right to enough food, clothing,
housing and health care. Mothers and children and
people who are old, unemployed or disabled have
the right to be cared for

Universal Declaration of Human RightsΔιεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Article 27
1. States Parties recognize the right of every child to a standard of living adequate for the child’s
physical, mental, spiritual, moral and social development.

International Convention on the Rights of the Child

Με βάση το δικαίωμα του ανθρώπου αλλά και του παιδιού για  ένα καλύτερο βιοτικό επίπεδο αλλά και την 20^η Νοεμβρίου ορισμένη ως Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Λυκείου του Γενικού Λυκείου Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης καταγράφουν τα προβλήματα της γειτονιάς τους και προτείνουν λύσεις για μία πιο αρμονική και ποιοτική ζωή.

Based on the human right as well as children’s right to a better standard of living and the 20^th of November set as World Day for the Rights of the Children, the students of C Class of Senior High School of Intercultural Education of Eastern Thessaloniki record the problems of their neighbourhood and suggest solutions for a more harmonious  and quality life.

 

ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΤΗΣ Γ1 ΤΑΞΗΣ

1. Γιαμπλόνσκι Γκάμπριελ
2. Γκογκιασβίλι Γκόγκα
3. Γκριγκαλασβίλι Μαριάμ
4. Κουλούς Φατίχ
5. Τσαντεμίρ Ταμέρ Τάλχα
6. Τσερετέλι Άνι
7. Τσιντσαλάτζε Νίνο
8. Χατιασβίλι Γκιόργκι

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και όλες τις μαθήτριες και ιδιαίτερα στο μαθητή Κουλούς Φατίχ για τα επιτυχημένα σχέδια της αφίσας και στο μαθητή Γιαμπλόνσκι Γκάμπριελ για τη σύνταξη και την επιμέλεια του κειμένου.

Σας ευχαριστούμε πολύ!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός για τη δράση: Δάμτση Ευθυμία

Θερμές ευχαριστίες στη συντονίστρια του προγράμματος για τα σχολεία της Ανατολικής Θεσσαλονίκης ‘’Εγώ Κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα ‘’ κυρία Μαρία Αντιόπη Τσακμαλή για τη συμβολή της στην υλοποίηση της δράσης.

Ευχαριστούμε τον διευθυντή του σχολείου κύριο Καραμπέρη Χρήστο για την υποστήριξη της δράσης.

 2^Η ΔΡΑΣΗ  

  Πανελλαδική δράση  για το δικαίωμα στην ελευθερία της έκφρασης/του λόγου/του τύπου

Δεκέμβριος 2022

09/12/2022

Οικουμενική Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου

Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Με αφορμή το δικαίωμα στην ελευθερία της έκφρασης, του λόγου και του τύπου που αναγνωρίζεται στο άρθρο 19 της Οικουμενικής Διακήρυξης των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και είναι αποδεκτό από το διεθνές δίκαιο για τα ανθρώπινα δικαιώματα στο Διεθνές Σύμφωνο για τα Ατομικά και Πολιτικά Δικαιώματα (Δ. Σ .Α .Π .Δ), αλλά και τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων στις 10 Δεκεμβρίου εκάστου έτους πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή εκδήλωση από το Ελληνικό Τμήμα της Διεθνούς Αμνηστίας στο πλαίσιο του Εκπαιδευτικού προγράμματος “Εγώ κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα” την Παρασκευή 9 Δεκεμβρίου 2022.

Μαθητές και Μαθήτριες από όλη την Ελλάδα συζήτησαν για την ελευθερία του λόγου, της έκφρασης και του τύπου και έθεσαν απορίες και ερωτήματα για την ελευθερία του λόγου, αναγνωρίζοντας τη σημασία της ελευθερίας της έκφρασης στην καθημερινή ζωή του ανθρώπου σε μία δημοκρατική κοινωνία.

Το σχολείο μας συμμετείχε στη δράση με την κατάθεση του ακόλουθου ερωτήματος από το μαθητή μας Ματέο Σεγιατλλάρι:

‘’Πρέπει η ελευθερία του λόγου να προστατεύεται και σε ποιο βαθμό;’’

(‘’Should freedom of speech be protected and to what extent/level?’’)

Πριν από τη δράση οι μαθητές και οι μαθήτριες συζήτησαν στην τάξη το θέμα της ελευθερίας της έκφρασης μέσα από το επιμορφωτικό υλικό και τις μελέτες περίπτωσης που παρείχε το Ελληνικό Τμήμα της Διεθνούς Αμνηστίας στους/στις εκπαιδευτικούς που υλοποιούν το πρόγραμμα ‘’Εγώ Κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα’’ στα σχολεία.

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να παρακολουθήσετε τη διαδικτυακή εκδήλωση.

https://www.facebook.com/amnestygreece/videos/14-1-%CE%B5%CF%81%CF%89%CF%84%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%BF-%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CF%89%CE%BC%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CF%83-%CE%B5%CE%BB%CE%B5%CF%85%CE%B8%CE%B5%CF%81%CE%B9%CE%B1%CF%83-%CF%84%CE%B7%CF%83-%CE%B5%CE%BA%CF%86%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%B7%CF%83/1283940865723854

Ευχαριστούμε τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν στη δράση!

Θερμές ευχαριστίες στη συντονίστρια του προγράμματος για τα σχολεία της Ανατολικής Θεσσαλονίκης ‘’Εγώ Κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα ‘’ κυρία Μαρία Αντιόπη Τσακμαλή για τη συμβολή της στην υλοποίηση της δράσης καθώς και στον διευθυντή του σχολείου κύριο Καραμπέρη Χρήστο για την υποστήριξη της δράσης.

Υπεύθυνοι/Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί για τη δράση:

Δάμτση Ευθυμία(Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας)

Κυριαζή Μαρία(Φιλόλογος)

Στρατή Πολυξένη(Θεολόγος)

Καλαϊτζίδης Χρήστος(Οικονομολόγος)

Ας ακολουθήσουμε την προτροπή του μαθητή της Β1 τάξης του σχολείου μας Ματέο Σεγιατλλάρι:

‘’I think freedom of speech is important and should be protected and respected’’.

                                             3^Η ΔΡΑΣΗ                                                   

Πανελλαδική δράση: ‘’Κάρτα Ευχών’’

Δεκέμβριος 2022-Ιανουάριος 2023

Οι γιορτινές μέρες των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς έδωσαν στους μαθητές και στις μαθήτριες του σχολείου μας την ευκαιρία να στείλουν τις ευχές τους σε σχέση με ένα δικαίωμά τους που θα ήθελαν να υλοποιηθεί καλύτερα με το νέο έτος. Οι υπεύθυνοι του  προγράμματος του Ελληνικού τμήματος της Διεθνούς Αμνηστίας ‘’Εγώ Κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα’’ δημιούργησαν μία ευχετήρια κάρτα όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες έγραψαν την ευχή τους με μεγάλη διάθεση να εκφραστούν. Οι κάρτες συγκεντρώθηκαν από τα μέσα Δεκεμβρίου μέχρι τις 11 Ιανουαρίου 2023 και απεστάλησαν ηλεκτρονικά στην Πρόεδρο της Ελληνικής Δημοκρατίας.

Ο αριθμός των καρτών που συγκεντρώθηκαν ήταν μεγάλος. Μεταφέρουμε τα λόγια της κυρίας Τσακμαλή Μαρίας Αντιόπης(Συντονίστρια του προγράμματος Εγώ κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα στην Ανατολική Θεσσαλονίκη & Ανατολική Μακεδονία και Θράκη):

‘’Η πραγματικά συγκινητική ευαισθητοποίηση και ενεργοποίηση των μαθητών και μαθητριών μας υπό τη δική σας έμπνευση και ενθάρρυνση είχε τα παρακάτω θαυμαστά αποτελέσματα σε πανελλαδική εμβέλεια…’’

αλλά και της κυρίας Μαρίας Χατζηνικολάου (Υπεύθυνη Εκπαίδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματα στο Ελληνικό Τμήμα – Διεθνής Αμνηστία), η οποία υποστήριξε ότι η δράση με τις ευχετήριες κάρτες

¨…ξεπέρασε κάθε προηγούμενο καθώς συγκεντρώθηκαν συνολικά περισσότερες από 14.500 προσωπικές κάρτες με μηνύματα μαθητών και μαθητριών από 260 σχολεία, το οποίο είναι πραγματικά συγκινητικό και ενθαρρυντικό τόσο για τη δράση όσο και για τους εκπαιδευτικούς και το μαθητικό κοινό που ένιωσε δημιουργικό μέσα από αυτήν. Έχουμε έρθει σε επαφή με το γραφείο της Προέδρου και οργανώνουμε μία τελετή παράδοσης των ευχετήριων καρτών σε ένα σχολείο της Αττικής και ελπίζω να καταφέρουμε εντός του Φεβρουαρίου να παραδώσουμε όλες τις κάρτες σε ηλεκτρονική μορφή στα χέρια της Προέδρου¨.

Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές και όλες τις μαθήτριες του σχολείου μας που συμμετείχαν στην δράση.

Θερμές ευχαριστίες στην κυρία Τσακμαλή Μαρία Αντιόπη (Συντονίστρια του προγράμματος Εγώ κι Εσύ Μαζί:Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα στην Ανατολική Θεσσαλονίκη & Ανατολική Μακεδονία και Θράκη) για την καθοδήγηση που μας παρείχε κατά τη διάρκεια της δράσης καθώς και τον κύριο Καραμπέρη Χρήστο, διευθυντή του Γενικού Λυκείου Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, για την υποστήριξη και προώθηση της δράσης.

Επιμέλεια δράσης:

Δάμτση Ευθυμία(Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας)

Κυριαζή Μαρία(Φιλόλογος)

Στρατή Πολυξένη(Θεολόγος)

Καλαϊτζίδης Χρήστος(Οικονομολόγος)

Μπορείτε να διαβάσετε τις κάρτες στο παρακάτω αρχείο:

Λήψη αρχείου

ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΤΟ 2023

 

Ευτυχισμένο το 2023!

Ανασκόπηση δράσεων Ιανουαρίου 2023-Ιουνίου 2023

4^H ΔΡΑΣΗ

Το δικαίωμα στην εκπαίδευση Ι

Σημαντικοί άνθρωποι του πνεύματος και των γραμμάτων

Ιανουάριος 2023 Οικουμενική Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου

Με αφορμή το δικαίωμα του ανθρώπου στην εκπαίδευση και στη συμμετοχή στην πνευματική ζωή αλλά και τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών στις 30 Ιανουαρίου ετοιμάσαμε μία δράση όπου οι μαθητές/μαθήτριες και το σύνολο της σχολικής κοινότητας μέσα από την προσωπική τους εμπειρία και γνώση πρότειναν-και μπορούν να συνεχίσουν να προτείνουν- σημαντικούς ανθρώπους του πνεύματος και των γραμμάτων από τις χώρες τους και όχι μόνο. Στη δράση αυτή πολύτιμος βοηθός ήταν το υλικό που παρέχει το πρόγραμμα μέσα στους οδηγούς για τους μαθητές/τις μαθήτριες και τους/τις εκπαιδευτικούς καθώς και τα μαθήματα των Αγγλικών, των Θρησκευτικών, της Ιστορίας, της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και Γλώσσας και της Πολιτικής Παιδείας. Σκοπός της δράσης μας ήταν να τονίσουμε πόσο σημαντική είναι η εκπαίδευση για το παιδί και για τον άνθρωπο γενικά και την αλλαγή που μπορεί να φέρει στη ζωή μας.

Εδώ μπορείτε να δείτε τις προτάσεις μας, να καταγράψετε τις δικές σας και να σχολιάσετε ή να γράψετε τις απόψεις σας για το δικαίωμα στην εκπαίδευση.

Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Ευχαριστούμε τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν στη δράση!

Θερμές ευχαριστίες στη συντονίστρια του προγράμματος για τα σχολεία της Ανατολικής Θεσσαλονίκης ‘’Εγώ Κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα ‘’ κυρία Μαρία Αντιόπη Τσακμαλή για τη συμβολή της στην υλοποίηση της δράσης καθώς και στον διευθυντή του σχολείου κύριο Καραμπέρη Χρήστο για την υποστήριξη της δράσης.

Υπεύθυνοι/Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί για τη δράση:

Δάμτση Ευθυμία(Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας)

Κυριαζή Μαρία(Φιλόλογος)

Στρατή Πολυξένη(Θεολόγος)

Καλαϊτζίδης Χρήστος(Οικονομολόγος)

5^H ΔΡΑΣΗ

Το δικαίωμα στην εκπαίδευση ΙΙ

Φεβρουάριος 2023

20/02/2023

Η δράση του μήνα αυτού αποτέλεσε τη συνέχεια της δράσης του Ιανουαρίου, η οποία είχε τον τίτλο ‘’Το Δικαίωμα στην Εκπαίδευση Ι”. Αυτή τη φορά η δράση μας είχε τον τίτλο ”Το Δικαίωμα στην Εκπαίδευση ΙΙ” και ως στόχο είχε τη συνειδητοποίηση της αξίας της εκπαίδευσης στην προσωπική χάραξη ατομικής/προσωπικής και κοινωνικής πορείας των ανθρώπων , μιας πορείας που διαπνέεται από την διεκδίκηση, την υπεράσπιση και την εδραίωση  όλων των υπολοίπων δικαιωμάτων (ατομικά, κοινωνικά , πολιτικά , οικονομικά , πολιτισμικά, νομικά).

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ1 τάξης του σχολείου μας επέλεξαν τυχαία μία φωτογραφία από ένα σύνολο πλαστικοποιημένων φωτογραφιών οι οποίες εικόνιζαν τάξεις με μαθητές από διάφορες περιοχές(ηπείρους/ κράτη) της γης και με αφορμή τις φωτογραφίες αυτές προσκλήθηκαν να περιγράψουν τι παρατήρησαν στη φωτογραφία, ποια είναι τα συναισθήματα που ζωγραφίζονται στα πρόσωπα των μαθητών και των δασκάλων τους και ποια είναι τα δικά τους συναισθήματα που ξυπνούν από την ανάμνηση κάποιας  δικιάς τους τάξης στο παρελθόν (στην Ελλάδα ή στη χώρα καταγωγής τους). Στη συνέχεια της δραστηριότητας, οι μαθητές και οι μαθήτριες αποτύπωσαν τις σκέψεις τους σχετικά με το δικαίωμα στην εκπαίδευση και τα οφέλη που προκύπτουν στη ζωή του ανθρώπου γενικότερα από αυτήν.

Η δραστηριότητα είχε θετικό αντίκτυπο τόσο στους άμεσα εμπλεκόμενους μαθητές και στις άμεσα εμπλεκόμενες μαθήτριες όσο και στους/στις εκπαιδευτικούς που τους/τις εμψύχωσαν και συνέβαλαν στην πραγματοποίησή της. Με αφορμή δραστηριότητες που ήταν ενταγμένες στην ενότητα του βιβλίου των Αγγλικών της Γ’ Λυκείου με τίτλο ‘’Human Rights’’ αλλά και υλικό από γνωστικά αντικείμενα όπως η Νεοελληνική Λογοτεχνία, η Πολιτική Παιδεία και τα Θρησκευτικά αλλά και τον κινηματογράφο, τις εφημερίδες και τα περιοδικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες προβληματίστηκαν, διατύπωσαν τις σκέψεις, τα συναισθήματα, τις απορίες και τις αγωνίες τους για το μέλλον της κοινωνίας και εκφράστηκαν δημιουργικά.

Έτσι, οι μαθητές και οι μαθήτριες κατασκεύασαν έναν εννοιολογικό χάρτη όπου έγινε καταγραφή της κεντρικής έννοιας  ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ και των επιμέρους συνδέσεων – κόμβων όπως οι αξίες και τα ιδεώδη που συνδέονται με το συγκεκριμένο δικαίωμα.

Στη συνέχεια, αντιστοίχισαν αξίες με τους ορισμούς τους στην αγγλική γλώσσα όπως για παράδειγμα

recognition

dignity

justice

freedom

equality

democracy

 

Τέλος, δημιούργησαν χάρτες συναισθημάτων στις γλώσσες τους.

ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΤΗΣ Γ1 ΤΑΞΗΣ

1. Γιαμπλόνσκι Γκάμπριελ
2. Γκογκιασβίλι Γκόγκα
3. Γκριγκαλασβίλι Μαριάμ
4. Κουλούς Φατίχ
5. Τσαντεμίρ Ταμέρ Τάλχα
6. Τσερετέλι Άνι
7. Τσιντσαλάτζε Νίνο
8. Χατιασβίλι Γκιόργκι

Σας ευχαριστούμε πολύ!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός για τη δράση: Δάμτση Ευθυμία

Θερμές ευχαριστίες στη συντονίστρια του προγράμματος για τα σχολεία της Ανατολικής Θεσσαλονίκης ‘’Εγώ Κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα ‘’ κυρία Μαρία Αντιόπη Τσακμαλή για τη συμβολή της στην υλοποίηση της δράσης.

Συμβολή στη δράση

Κυριαζή Μαρία(Φιλόλογος)

Στρατή Πολυξένη(Θεολόγος)

Καλαϊτζίδης Χρήστος, Οικονομολόγος

Ευχαριστούμε τον διευθυντή του σχολείου κύριο Καραμπέρη Χρήστο για την υποστήριξη της δράσης.

6^Η ΔΡΑΣΗ

”Σπάσε το σχολικό εκφοβισμό τώρα”

Μάρτιος 2023

06/03/2023Οικουμενική Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου

Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού και με σύνθημα και τίτλο ”Σπάσε το σχολικό εκφοβισμό τώρα”, οι μαθητές και οι μαθήτριες της  Γ1 τάξης του σχολείου μας έδωσαν το δικό τους μήνυμα για αυτή τη σημαντική ημέρα. Και σε αυτή τη δράση τα άρθρα της Οικουμενικής Διακήρυξης των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου  και η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού στήριξαν το σκεπτικό των μαθητών και των μαθητριών καθώς αυτά δίνουν έμφαση στη σημασία της ελεύθερης έκφρασης του ανθρώπου,στην εξάλειψη των διακρίσεων και στην προστασία από τη βία παντός τύπου.

Στόχος της δράσης ήταν οι μαθητές και οι μαθήτριες να κατανοήσουν τη σημασία του φαινομένου της βίας και κατ’ επέκταση του σχολικού εκφοβισμού ως μία μορφή βίας που προσβάλλει την προσωπικότητα και την υπόληψη ενός μαθητή/μίας μαθήτριας και απειλεί την ομαλότητα στην καθημερινή σχολική ζωή. Επίσης, στόχος των μαθητών/μαθητριών ήταν να δώσουν τα δικά τους μηνύματα ενάντια σε  αυτό το φαινόμενο και να ευαισθητοποιήσουν τη σχολική κοινότητα αλλά και την τοπική κοινωνία απέναντι σε ένα πρόβλημα που μπορεί να απειλήσει ζωές ακόμα και εκτός σχολικών ορίων.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες διάβασαν την Οικουμενική Διακήρυξη των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και τη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού προκειμένου να εντοπίσουν άρθρα που σχετίζονται με τη βία κατά προσώπων σε οποιαδήποτε μορφή. Στη συνέχεια, με αφορμή κάποιες δραστηριότητες από τον Οδηγό για Μαθητές και Μαθήτριες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του προγράμματος ”Εγώ κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα” και εικόνες μέσα στον Οδηγό καθώς και στο βιβλίο των Αγγλικών της Γ’ Λυκείου σχετιζόμενες με το σχολικό εκφοβισμό συζήτησαν με την εκπαιδευτικό τα αίτια αυτού του φαινομένου καθώς και κάποιες πιθανές λύσεις. Με αφορμή την εικόνα, κλήθηκαν να ζωγραφίσουν στους τοίχους της σχολικής αυλής τα δικά τους μηνύματα κατά του σχολικού εκφοβισμού και της βίας γενικότερα στην καθημερινή ζωή.Η δράση επηρέασε θετικά τη σχολική κοινότητα και συνδύασε θεωρητικές αλλά και πρακτικές προσεγγίσεις. Η αναζήτηση λύσεων  έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές και στις μαθήτριες να σταθούν κριτικά απέναντι σε αυτό το φαινόμενο και αργότερα να συνεργαστούν και να αξιοποιήσουν την αυλή για να ζωγραφίσουν και να δώσουν το δικό τους μήνυμα ως υπεύθυνοι πολίτες. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου συνεργάστηκαν άριστα με τους μαθητές και τις μαθήτριες αποδεικνύοντας ότι ο σχολικός εκφοβισμός αφορά στο σύνολο της σχολικής αλλά και της τοπικής κοινότητας.

Αυτά είναι μόνο κάποια από τα μηνύματα που έδωσαν οι μαθητές και οι μαθήτριες κατά του φαινομένου της (σχολικής) βίας.

ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΤΗΣ Γ1 ΤΑΞΗΣ

1. Γιαμπλόνσκι Γκάμπριελ
2. Γκογκιασβίλι Γκόγκα
3. Γκριγκαλασβίλι Μαριάμ
4. Κουλούς Φατίχ
5. Τσαντεμίρ Ταμέρ Τάλχα
6. Τσερετέλι Άνι
7. Τσιντσαλάτζε Νίνο
8. Χατιασβίλι Γκιόργκι

Σας ευχαριστούμε πολύ!

Θερμές ευχαριστίες στη συντονίστρια του προγράμματος για τα σχολεία της Ανατολικής Θεσσαλονίκης ‘’Εγώ Κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα ‘’ κυρία Μαρία Αντιόπη Τσακμαλή για τη συμβολή της στην υλοποίηση της δράσης καθώς και στον διευθυντή του σχολείου κύριο Καραμπέρη Χρήστο για την υποστήριξη της δράσης.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός για τη δράση:

Δάμτση Ευθυμία(Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας)

Συμβολή στη δράση

Κυριαζή Μαρία(Φιλόλογος)

Στρατή Πολυξένη(Θεολόγος)

Καλαϊτζίδης Χρήστος(Οικονομολόγος)

7^H ΔΡΑΣΗ 

Προσβασιμότητα και Ανθρώπινα Δικαιώματα

‘’Ζητείται Πρόσβαση’’/’’Access Asked’’.

Μάρτιος-Απρίλιος-Μάϊος-Ιούνιος 2023 Οικουμενική Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του ΑνθρώπουΔιεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρίες(International Day of People with Disability)(3 Δεκεμβρίου) ήταν μία σημαντική αφορμή για την έβδομη δράση του προγράμματος ‘’Εγώ κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα’’. Μετά την πρόταση της συντονίστριας του προγράμματος για τα σχολεία της  Ανατολικής Θεσσαλονίκης Ανθρώπινα  κυρίας Μαρίας-Αντιόπης Τσακμαλή καθώς και της κυρίας Μαρίας Χατζηνικολάου, Υπεύθυνης Εκπαίδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματα του Ελληνικού Τμήματος της Διεθνούς Αμνηστίας, πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών στις 13 Μαρτίου 2023 με θέμα ‘’Προσβασιμότητα και Ανθρώπινα Δικαιώματα’’, η οποία αποτέλεσε τη βάση για την πραγματοποίηση της δράσης μας με τίτλο ‘’Ζητείται Πρόσβαση’’/’’Access Asked’’.

Για άλλη μία φορά ο Οδηγός για το Μαθητή/τη Μαθήτρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ήταν ένα σημαντικό σημείο αναφοράς, όχι μόνο επειδή οι μαθητές και οι μαθήτριες αλλά και οι εκπαιδευτικοί στηρίχθηκαν στην Οικουμενική Διακήρυξη για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου και τη  Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού,οι οποίες περιέχονται σε αυτόν, αλλά και επειδή ο Οδηγός περιείχε μία θεματική ενότητα σχετικά με την προσβασιμότητα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες μελέτησαν την Οικουμενική Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και τη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού για να εντοπίσουν άρθρα τα οποία μπορούν να στηρίξουν το δικαίωμα όλων των ανθρώπων στην πρόσβαση σε όλους τους χώρους. Στα δεύτερο στάδιο οι μαθητές/μαθήτριες σχολίασαν τις φωτογραφίες και τις μελέτες περίπτωσης που περιλαμβάνει ο Οδηγός στο ειδικό κεφάλαιο και προβληματίστηκαν για τις ελλείψεις που συχνά παρατηρούνται σε σχέση με την προσβασιμότητα. Στο τρίτο στάδιο, ανατέθηκε από τους/τις εκπαιδευτικούς στους μαθητές/στις μαθήτριες η φωτογράφιση χώρων στην πόλη μας ή κτηρίων που παρουσιάζουν ελλείψεις αναφορικά με την προσβασιμότητα και τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίσουν τα άτομα με αναπηρίες, όχι μόνο στο σχολείο αλλά και στην υπόλοιπη καθημερινή ζωή.

Σημαντικό ρόλο στην πραγματοποίηση της δράσης διαδραμάτισε η εμπειρία της παιδαγωγικής ομάδας από την ενασχόληση με διαδικτυακές πηγές καθώς και με εφημερίδες και περιοδικά σε σχέση με το θέμα της αναπηρίας και της προσβασιμότητας και της συσχέτισης αυτών με τα Ανθρώπινα Δικαιώματα.

Αποτέλεσμα της δράσης ήταν η δημιουργία μίας ηλεκτρονικής πλατφόρμας όπου καταγράφηκαν περιπτώσεις έλλειψης προσβασιμότητας στην πόλη μας καθώς και πιθανές λύσεις. Η δράση παραμένει ανοιχτή και σας καλούμε να συμμετέχετε ακόμα και τώρα με τις δικές σας επισημάνσεις σε θέματα προσβασιμότητας και ανθρωπίνων δικαιωμάτων καθώς και προτάσεις εδώ.

Ευχαριστούμε τους μαθητές, τις μαθήτριες και τους/τις εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στη δράση.

Θερμές ευχαριστίες στη συντονίστρια του προγράμματος για τα σχολεία της Ανατολικής Θεσσαλονίκης  ‘’Εγώ Κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα” κυρία Μαρία Αντιόπη Τσακμαλή για τη συμβολή της στην υλοποίηση της δράσης καθώς και στον διευθυντή του σχολείου κύριο Καραμπέρη Χρήστο για την υποστήριξη της δράσης.

Υπεύθυνοι/Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί για τη δράση:

Δάμτση Ευθυμία(Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας)

Κυριαζή Μαρία(Φιλόλογος)

Στρατή Πολυξένη(Θεολόγος)

Καλαϊτζίδης Χρήστος(Οικονομολόγος)

8^H ΔΡΑΣΗ

Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2022

Ιανουάριος-Φεβρουάριος-Μάρτιος-Απρίλιος-Μάϊος-Ιούνιος 2023

25/10/2022-23/12/2022 και 09/01/2023-16/06/2023

‘’Μαζί για την Ειρήνη’’

Οικουμενική Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου

Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Οι γιορτές της 28ης Οκτωβρίου και της 25ης Μαρτίου, οι επέτειοι του Μακεδονικού Αγώνα και του Πολυτεχνείου καθώς και οι ένοπλες συρράξεις και οι πολεμικές συγκρούσεις(Πόλεμος στην Ουκρανία) ήταν η αφορμή για τη δράση αυτή η οποία διήρκεσε όλο το σχολικό έτος. Οι μαθητές και οι μαθήτριες μελέτησαν υλικό από τα μαθήματα της Ιστορίας, της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, των Θρησκευτικών. της Πολιτικής Παιδείας, των Ξένων Γλωσσών και της Πληροφορικής, χρησιμοποίησαν τις γνώσεις και το ταλέντο τους στη Μουσική και τη Ζωγραφική για να δώσουν το δικό τους σύνθημα για την ειρήνη και την ανάγκη των ανθρώπων να ζουν χωρίς την απειλή του πολέμου και άντλησαν από την επικαιρότητα μέσα από περιοδικά και εφημερίδες. Επιπλέον, η Οικουμενική Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού ήταν μία σημαντική βάση για περαιτέρω προβληματισμό. Στη δράση συμμετείχαν και εκπαιδευτικοί οι οποίοι και οι οποίες μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες παρέθεσαν τα δικά τους μηνύματα για την ειρήνη αντλώντας από τις τέχνες, το λόγο και το διαδίκτυο αναρτώντας τα σε ένα padlet το οποίο μπορείτε να δείτε εδώ

Μπορείτε ακόμα και τώρα να αναρτήσετε και το δικό σας μήνυμα!

Η δράση είχε θετικό αντίκτυπο καθώς ενεργοποίησε τη δημιουργικότητά μαθητών, μαθητριών και εκπαιδευτικών αλλά και τη συνεργασία στην καταγραφή μηνυμάτων που διέθεταν μία συλλογικότητα. Επίσης, έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές και στις μαθήτριες να χρησιμοποιήσουν με κριτικό τρόπο τις γνώσεις τους από τα διάφορα γνωστικά αντικείμενα συνεργαζόμενοι και συνεργαζόμενες με τους/τις εκπαιδευτικούς.

Σας ευχαριστούμε!

Θερμές ευχαριστίες στη συντονίστρια του προγράμματος για τα σχολεία της Ανατολικής Θεσσαλονίκης ‘’Εγώ Κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα ‘’ κυρία Μαρία Αντιόπη Τσακμαλή για τη συμβολή της στην υλοποίηση της δράσης καθώς και στον διευθυντή του σχολείου κύριο Καραμπέρη Χρήστο για την υποστήριξη της δράσης.

Υπεύθυνοι/Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί για τη δράση:

Δάμτση Ευθυμία(Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας)

Κυριαζή Μαρία(Φιλόλογος)

Στρατή Πολυξένη(Θεολόγος)

Καλαϊτζίδης Χρήστος(Οικονομολόγος)

9^H ΔΡΑΣΗ

Απρίλιος 2023

27/04/2023

Το Δικαίωμα στην Εργασία

Παιδική Εργασία

Οικουμενική Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου

Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Στο πλαίσιο του προγράμματος ‘’Εγώ κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα’’, την ώρα του μαθήματος Αρχές Οικονομικής Θεωρίας της κατεύθυνσης Οικονομίας και Πληροφορικής Γ’ Λυκείου έγινε γόνιμη συζήτηση με θέμα την παιδική εργασία. Στην τάξη καλεσμένη ήταν η υπεύθυνη και συντονίστρια του προγράμματος, η οποία παρουσίασε πληροφορίες γύρω από την  παιδική εργασία παγκοσμίως ( νομοθεσία, πρακτικές, εκμετάλλευση, καταπάτηση δικαιωμάτων κ.ά).

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός, συντονιστής και συνδιοργανωτής της δράσης: Καλαϊτζίδης Χρήστος(Οικονομολόγος)

ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΝ ΟΙ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ Η ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΜΑΘΗΤΡΙΑ ΤΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ:

1. Γιαμπλόνσκι Γκάμπριελ
2. Κουλούς Φατίχ
3. Τσαντεμίρ Ταμέρ Τάλχα
4. Τσιντσαλάτζε Νίνο
5. Χατιασβίλι Γκιόργκι

Σας ευχαριστούμε!

Θερμές ευχαριστίες στη συντονίστρια του προγράμματος για τα σχολεία της Ανατολικής Θεσσαλονίκης ‘’Εγώ Κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα ‘’ κυρία Μαρία Αντιόπη Τσακμαλή για τη συμβολή της στην υλοποίηση της δράσης καθώς και στον διευθυντή του σχολείου κύριο Καραμπέρη Χρήστο για την υποστήριξη της δράσης.

Συμβολή στη δράση

Δάμτση Ευθυμία(Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας)

Κυριαζή Μαρία(Φιλόλογος)

Στρατή Πολυξένη(Θεολόγος)

 

Καλαϊτζίδης Χρήστος, Οικονομολόγος

(συντάκτης του άρθρου)

10^Η ΔΡΑΣΗ

Διάσημοι Ακτιβιστές-Διάσημες Ακτιβίστριες

Μάρτιος-Απρίλιος-Μάϊος-Ιούνιος 2023

Η τελευταία δράση του προγράμματος ‘’Εγώ κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα’’ στηρίχθηκε τόσο στην Οικουμενική Διακήρυξη των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων όσο και στη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού, η καταπάτηση των οποίων ήταν και είναι η αφορμή για δράση από ανθρώπους που αποφάσισαν να αγωνιστούν υπέρ της υπεράσπισης του συνόλου των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Στόχος της δράσης ήταν η παρουσίαση διάσημων ακτιβιστών και ακτιβιστριών που έδωσαν μάχη για την προάσπιση βασικών ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Παράλληλα, οι μαθητές και οι μαθήτριες κλήθηκαν να προτείνουν ακτιβιστές και ακτιβίστριες από τις χώρες καταγωγής τους.

Η δράση περιελάμβανε την αναδρομή στην Οικουμενική Διακήρυξη των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και στη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού και τον εντοπισμό δικαιωμάτων για τα οποία είναι γνωστό ότι κάποιοι άνθρωποι έδωσαν μάχη για την προάσπισή τους. Παράλληλα, οι μαθητές και οι μαθήτριες ανακάλυψαν τη σημασία των όρων ”ακτιβιστής” και ”ακτιβίστρια” και  συζήτησαν περιπτώσεις ακτιβιστών και ακτιβιστριών που ήταν γνωστοί και γνωστές για τη δράση τους. Έμπνευση για τη συζήτηση αποτέλεσαν ο Οδηγός για τη Μαθήτρια και το Μαθητή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης(ενότητες οι οποίες παρουσιάζουν ανθρώπους που υπερασπίστηκαν τα Ανθρώπινα Δικαιώματα), η συζήτηση γύρω από τη συμβολή της Διεθνούς Αμνηστίας στην ανάδειξη της δράσης των ακτιβιστών/ακτιβιστριών αλλά και τα διάφορα γνωστικά αντικείμενα. Στα Αγγλικά οι μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν γυναικείες προσωπικότητες(π.χ.Malala, Martin Luther King, Nelson Mandela)που υπερασπίστηκαν βασικά δικαιώματα όπως αυτό της εκπαίδευσης χωρίς διακρίσεις ως προς το φύλο ή την καταγωγή ή τα ανθρώπινα δικαιώματα γενικότερα, στην Ιστορία μελέτησαν τη σχέση ανθρωπίνων δικαιωμάτων και κοινωνίας, στα Θρησκευτικά μίλησαν για την ειρηνική προάσπισή τους και στην Πολιτική Παιδεία ενδιαφέρθηκαν για όλα τα είδη των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και για ανθρώπους που τα υπερασπίστηκαν. Μέσα από την ενίσχυση της έρευνας στο διαδίκτυο άλλα και μέσα από περιοδικά και εφημερίδες οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ”συναντήσουν” προσωπικότητες που αψήφησαν τη ζωή τους μπροστά στην προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Κάποιοι από τους ανθρώπους αυτούς(Ακτιβιστές/Ακτιβίστριες) καταγράφηκαν στο padlet που ακολουθεί και το οποίο αποτελεί το τελευταίο στάδιο της δράσης.

Η δράση παραμένει ανοιχτή και σας καλούμε να προτείνετε και εσείς ακτιβιστές ή/και ακτιβίστριες που γνωρίζετε αλλά και να γνωρίσετε αυτούς/αυτές που έχουν παρουσιαστεί στο παρακάτω padlet.

Ευχαριστούμε τους μαθητές, τις μαθήτριες και τους/τις εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στη δράση.

Θερμές ευχαριστίες στη συντονίστρια του προγράμματος ‘’Εγώ Κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα ‘’ για τα σχολεία της Ανατολικής Θεσσαλονίκης κυρία Μαρία Αντιόπη Τσακμαλή για τη συμβολή της στην υλοποίηση της δράσης καθώς και στον διευθυντή του σχολείου κύριο Καραμπέρη Χρήστο για την υποστήριξη της δράσης.

Υπεύθυνοι/Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί για τη δράση:

Δάμτση Ευθυμία(Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας)

Κυριαζή Μαρία(Φιλόλογος)

Στρατή Πολυξένη(Θεολόγος)

Καλαϊτζίδης Χρήστος(Οικονομολόγος)

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Χατζηνικολάου Μαρία, Υπεύθυνη Εκπαίδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματα του Ελληνικού Τμήματος της Διεθνούς Αμνηστίας, για τη διοργάνωση των επιμορφωτικών δράσεων και σεμιναρίων καθώς και για την υποστήριξη που μας παρείχε στη διεξαγωγή του προγράμματος ”Εγώ κι Εσύ Μαζί: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα” κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2022-2023.

Περισσότερα για τη Διεθνή Αμνηστία και το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα ”Εγώ κι Εσύ Μαζί:Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα” μπορείτε να διαβάσετε εδώ

Βρείτε διαδραστικά παιχνίδια εδώ

Καλό καλοκαίρι!