Μήνας: Δεκέμβριος 2016
Euroscola
Σχολικός διαγωνισμός συγγραφής γραπτού δοκιμίου με θέμα:
«Ευρωπαϊκή Ιθαγένεια: πολιτικά δικαιώματα και συμμετοχή στη δημοκρατική ζωή της Ένωσης Όπως ορίζεται στο Άρθρο 9 της Συνθήκης για την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΣΕΕ), η ευρωπαϊκή ιθαγένεια αποτελεί το πρώτο βήμα στη διαμόρφωση της ευρωπαϊκής ταυτότητας. Ποια δικαιώματα απορρέουν από την ιδιότητα του Ευρωπαίου Πολίτη και πώς αυτά συμβάλλουν στη διαμόρφωση της ευρωπαϊκής ταυτότητας;».
Οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιούν για την προετοιμασία τους τον ακόλουθο σύνδεσμο: http://ec.europa.eu/justice/citizen/index_el.htm
Η αξιολόγηση θα γίνει λαμβάνοντας υπόψη την επίδοση στο γραπτό δοκίμιο του μαθητή/μαθήτριας (ποσοστό 60% επί της συνολικής βαθμολογίας), την κατοχή πιστοποίησης ξένης γλώσσας (θα προηγηθούν οι κάτοχοι της υψηλότερης βαθμίδας πιστοποίησης – ποσοστό 20% επί της συνολικής βαθμολογίας) και την επίδοση στα μαθήματα η οποία θα προκύπτει από τον έλεγχο προαγωγής (ποσοστό 20% επί της συνολικής βαθμολογίας).
ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ 2017 ΜΕ ΒΑΣΕΙΣ 2016 ΑΝΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ.
Συμμετοχή στον τοπικό διαγωνισμό EUSO 2017
Η Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝΕΚΦΕ) προκήρυξε, υπό την αιγίδα του ΥΠΠΕΘ, τον «Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό για την επιλογή ομάδων μαθητών που θα συμμετάσχουν στη 15 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών-EUSO 2017» (euso2017.dk), η οποία θα διεξαχθεί στην Κοπεγχάγη της Δανίας , 7‐14 Μαΐου 2017. Στο πλαίσιο αυτού του Διαγωνισμού, το ΕΚΦΕ Ρόδου – Νότιας Δωδεκανήσου οργάνωσε Τοπικό Διαγωνισμό, ο οποίος έλαβε χώρα το Σάββατο 10 Δεκεμβρίου 2016 στο Μουσικό Σχολείο Ρόδου.
Το σχολείο μας συμμετείχε με 2 ομάδες των τριών ατόμων, μαθητών της Β’ Λυκείου. Η πρώτη ομάδα αποτελούταν από τους: Αμύγδαλο Σάββα, Αχιολά Τσαμπίκο και Δαβράδου Ιωάννα και η δεύτερη από τους: Παπακυριακόπουλο Γιάννη, Φέγγο Παναγιώτη και Χατζηγιάννουρα Κυριάκο.
Τις ομάδες προετοίμασαν οι εκπαιδευτικοί των Φυσικών Επιστημών του σχολείου μας και συγκεκριμένα: στη Φυσική ο κ. Γωγούλης Ηλίας και η κ. Δαφνή Ελένη, στη Χημεία η κ. Μητροπούλου Θεοδώρα και στη Βιολογία ο κ. Λεβέντης Παναγιώτης.
Επειδή οι συμμετέχουσες ομάδες ήταν περισσότερες από 9, θα προκριθούν δύο ομάδες για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό.
Ευχόμαστε καλή επιτυχία σε όλα τα παιδιά !!!
«Γεννιούνται και πεθαίνουν τα αστέρια;» Ομιλία της Αστροφυσικού Δρ. Ελένης Χατζηχρήστου
Την Παρασκευή στις 2 Δεκεμβρίου 2016 η Αστροφυσικός Δρ. Ελένη Χατζηχρήστου, ύστερα από πρόσκληση της καθηγήτριας Φυσικής κ. Δαφνή Ελένης, επισκέφθηκε το σχολείο μας και παρουσίασε στους μαθητές και τις μαθήτριες της Β’ Λυκείου τον κύκλο της ζωής των αστεριών.
Η κ. Ελένη Χατζηχρήστου έχει εργαστεί επί σειρά ετών σε μεγάλα ερευνητικά και ακαδημαϊκά ιδρύματα παγκοσμίως (Πανεπιστήμιο Yale, Ινστιτούτο Διαστημικού Τηλεσκοπίου Hubble, NASA Goddard Space Flight Center, Νότιο Ευρωπαϊκό Αστεροσκοπείο Χιλής, Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών) και έχει ένα πλούσιο συγγραφικό έργο (περισσότερα από 80 επιστημονικά άρθρα σε διεθνή περιοδικά και συνέδρια, με περισσότερες από 2500 ετεροαναφορές).
Αρχικά αναφέρθηκε στο κοντινότερο σε εμάς αστέρι: τον ήλιο και στην κίνηση του γύρω από το κέντρο του γαλαξία. Συνέχισε, περιγράφοντας το μηχανισμό παραγωγής ενέργειας του ήλιου και την πορεία που αυτός θα ακολουθήσει όταν τελειώσουν τα «καύσιμα» του.
Στη συνέχεια, αναφέρθηκε σε αστέρια μεγαλύτερης μάζας που στο τέλος της ζωής τους καταλήγουν σε αστέρες νετρονίων ή σε εξωτικές μαύρες τρύπες και εξήγησε το θεμελιώδες για τους αστροφυσικούς διάγραμμα Hertzprung-Russell (H-R) στο οποίο κατατάσσονται οι αστέρες ανάλογα με τη λαμπρότητα τους, τη θερμοκρασία στην επιφάνεια τους και την ακτίνα τους.
Περιέγραψε τις μαύρες τρύπες και οι μαθητές και μαθήτριες εντυπωσιάστηκαν!
Με αφορμή και αντίστοιχη ερώτηση μαθήτριας, μας παρουσίασε τι θα συμβεί αν κάποιο διαστημόπλοιο πλησιάσει τον ορίζοντα γεγονότων μιας μαύρης τρύπας, τη «σπαγγετοποίηση» του, καθώς και το σταμάτημα του χρόνου ως προς ακίνητο παρατηρητή εκτός του διαστημοπλοίου.
Το σχολείο μας ενθαρρύνει την ανάληψη τέτοιων πρωτοβουλιών από τους εκπαιδευτικούς, με γνώμονα πάντα την καλλιέργεια θετικής στάσης των παιδιών για την Επιστήμη, καθώς και του ενδιαφέροντός τους για τα αντίστοιχα θετικά μαθήματα.
Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Χατζηχρήστου και περιμένουμε την επόμενη επίσκεψή της για μία νέα ενδιαφέρουσα ομιλία!
Επίσκεψη ΑμΕΑ
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (International Day of Persons with Disabilities) καθιερώθηκε το 1992 με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ και τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου.
Η επιλογή της ημερομηνίας αυτής συνδέεται με την υιοθέτηση από το διεθνή οργανισμό στις 3 Δεκεμβρίου 1982 του προγράμματος δράσης για τα ΑΜΕΑ, το οποίο οδήγησε στην υπογραφή της διεθνούς Σύμβασης για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία στις 30 Μαρτίου 2007 (Η Κύπρος την κύρωσε το 2011 και η Ελλάδα το 2012).
Η Ημέρα αυτή δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.
Έτσι λοιπόν Τετάρτη 30 Νοεμβρίου επισκέφθηκαν το σχολείο μας, το ΓΕΛ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ, παιδιά με αναπηρία μαζί με υπεύθυνους από το ΚΔΑΠ ΜΕΑ (Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών με Αναπηρία). Δημιούργησαν όλα μαζί τα παιδιά διάφορες κατασκευές και ζωγραφιές.
Σύμφωνα με στοιχεία του ΟΗΕ (2014), γύρω στο 1 δισεκατομμύριο άνθρωποι σε όλο τον κόσμο πάσχουν από κάποιας μορφής αναπηρία, το 80% των οποίων ζει στις αναπτυσσόμενες χώρες.
