Από τη Μικρά Ασία στην Ελλάδα

Α) Θεματική: Τραγούδια, χοροί, ήθη και έθιμα της Μ.Ασίας. Έρευνα και καταγραφή των χορών, των τραγουδιών και του πολιτισμού της Μ. Ασίας πριν το 1922 με επίκεντρο τη Σμύρνη. Αναφορά στον πολιτισμό που έφεραν μαζί τους οι Μικρασιάτες και στα οφέλη για τους Έλληνες σε βάθος χρόνου. Οι Μικρασιάτες άφησαν πίσω τους τις περιουσίες τους και έναν τρόπο ζωής που κάλυπτε τις ανάγκες τους και με βίαιο τρόπο αναγκάστηκαν να ξεκινήσουν μία νέα ζωή στην Ελλάδα. Όμως δεν σταμάτησαν ποτέ να προσπαθούν και πολλοί από αυτούς προόδευσαν και βοήθησαν και την Ελλάδα να ανακάμψει.  Έφεραν μαζί τους έναν αξιόλογο πολιτισμό και μία έντονη επιθυμία για ζωή και ευημερία.

 

Β) Εκπαιδευτικοί-παιδαγωγικοί στόχοι και προσδοκώμενα οφέλη.

Γενικότερα, η  δημιουργία ενός ομίλου στοχεύει στην ενεργοποίηση της πολλαπλής νοημοσύνης  (λεκτική/γλωσσική, διαπροσωπική/συνεργατική, μουσική/ρυθμική, κιναισθητική)  και στην ενθάρρυνση της μαθητικής πρωτοβουλίας. Μέσα από τον ανακαλυπτικό τρόπο μάθησης, καλλιεργείται η ικανότητα συνεργασίας και ανάληψης ευθύνης, καλλιεργείται η αισθητική και προωθείται ο πολιτισμός μέσα από την έρευνα και τη δημιουργία. Με τη συνεργασία με φορείς της ευρύτερης κοινωνίας επιτυγχάνεται το άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία και αυτό γίνεται πιο ελκυστικό για τα παιδιά.

Οι μαθητές μέσα από την συγκεκριμένη έρευνα αναμένεται να προβληματιστούν γύρω από το θέμα της προσαρμοστικότητας στις συνεχώς μεταβαλλόμενες συνθήκες των τελευταίων ετών και έχοντας ως παράδειγμα τη στάση των προσφύγων της Μ.Ασίας να μην εγκαταλείπουν την προσπάθεια για πρόοδο.

Η τελική εργασία σε pdf:



Λήψη αρχείου

 

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/lykandra/archives/1949

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση