Timeless Treasures

Από τα μέσα Νοεμβρίου το σχολείο μας συμμετέχει σε εκπαιδευτικό ευρωπαϊκό πρόγραμμα E-twinning με τίτλο “Timeless Treasures”. Συμμετέχουν στο πρόγραμμα μαζί μας άλλα επτά σχολεία από την Ιεριχώ (Παλαιστίνη), την Καππαδοκία (Τουρκία), την Σαμψούντα (Τουρκία), την Κροατία, την Ιταλία και δύο σχολεία από την Γεωργία. Το πρόγραμμα στοχεύει στην ανάδειξη των πολιτιστικών θησαυρών κάθε χώρας αλλά και στην εξεύρεση τρόπων διατήρησης και διάσωσης αυτής της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Από το σχολείο μας συμμετέχουν 8 μαθήτριες από την Α και Β τάξη και έχουμε ήδη ανεβάσει βίντεο για με αρχαιολογικά και πολιτιστικά μνημεία της πόλης μας

Οι προσπάθειές μας τώρα επικεντρώνονται στην επιλογή του πιο αντιπροσωπευτικού λογότυπου για το πρότζεκτ μας. Θα θέλαμε λοιπόν την συμμετοχή σας στην ψηφοφορία που διεξάγεται για την επιλογή του καλύτερου λογότυπου μέσα από την σελίδα

https://forms.gle/nytfeEEjf7Ctypfs8

1739449289960

 

 

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Timeless Treasures

Γεωμετρία, στοχοπροσήλωση και μαύρες τρύπες

Ο διάσημος μαθηματικός Στέφανος Αρετάκης μίλησε στους μαθητές και τις μαθήτριες του Σχολείου μας, με αντικείμενο τη Γεωμετρία, τη στοχοπροσήλωση και τις μαύρες τρύπες.

Ο Στέφανος Αρετάκης εντυπωσίασε με την απλότητα και τη σεμνότητα της παρουσίας του τα παιδιά, τα οποία κυριολεκτικά τον περικύκλωσαν μετά το πέρας της παρουσίασης, συζητώντας θέματα που άπτονται της επιστημονικής έρευνας. Παράλληλα, έλυσαν μαζί προβλήματα Ολυμπιάδων στα Μαθηματικά!

Η ικανοποίηση ήταν αμοιβαία, τόση που ο Στέφανος Αρετάκης υποσχέθηκε να επισκεφθεί σύντομα ξανά το Πρότυπο ΓΕΛ Πατρών για μια ακόμα παρουσίαση.

Ευχαριστούμε θερμά τον Στέφανο Αρετάκη για την αποδοχή της πρόσκλησης και την παρουσίαση του, που αναδεικνύει την πτυχή της Ελλάδας που όλοι επιθυμούμε.

Η ομιλία εντάσσεται στο πλαίσιο του Ομίλου Αστρονομίας, Αστροφυσικής και Γεωεπιστημών.

εικόνα Viber 2025 02 03 19 05 02 060 εικόνα Viber 2025 02 05 09 37 45 765εικόνα Viber 2025 02 05 10 19 07 964εικόνα Viber 2025 02 05 09 37 47 073εικόνα Viber 2025 02 03 19 05 01 805 εικόνα Viber 2025 02 05 09 37 46 441εικόνα Viber 2025 02 05 09 37 47 156 εικόνα Viber 2025 02 05 09 37 46 631

Κατηγορίες: Όμιλος Αστρονομίας – Αστροφυσικής και Γεωεπιστημών | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γεωμετρία, στοχοπροσήλωση και μαύρες τρύπες

Ετοιμάζοντας ένα σεισμογράφο

Στο πλαίσιο του Ομίλου Αστρονομίας, Αστροφυσικής και Γεωεπιστημών του σχολείου μας, την Τετάρτη 29/01/2025, τα μέλη του Ομίλου μας συναντήθηκαν διαδικτυακά με τον υπεύθυνο του ΕΚΦΕ Δράμας Παναγιώτη Παζούλη και έμαθαν πως κατασκευάζεται ένας σεισμογράφος, τις αρχές λειτουργίας του, τη Φυσική που “κρύβεται” σε αυτόν, τη μεθοδολογία καταγραφής και εντοπισμού του επίκεντρου ενός σεισμού.

Το ενδιαφέρον για τη σεισμολογία δεν είναι απλώς επίκαιρο για την Ελλάδα. Η χώρα μας εντάσσεται στις πλέον σεισμογενείς του πλανήτη μας και η γνώση σχετικά με τη σεισμολογία αποτελεί τμήμα του αναγκαίου επιστημονικού εγγραμματισμού που οφείλει να αποκομίσει από την εγκύκλιο εκπαίδευση ο πολίτης.

Ευχαριστούμε τον Παναγιώτη Παζούλη για την εξαιρετική παρουσίαση, η οποία ενέπνευσε τα παιδιά, τα οποία ανυπομονούν να τον κατασκευάσουν και να τον εντάξουν στο σχολικό δίκτυο σεισμογράφων.

εικόνα Viber 2025 02 05 09 38 02 715Παζούλης 5 Παζούλης 6 Παζούλης 7 Παζούλης 8 Παζούλης 9

Κατηγορίες: ΟΜΙΛΟΣ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ – ΑΣΤΡΟΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΓΕΩΕΠΙΣΤΗΜΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ετοιμάζοντας ένα σεισμογράφο

ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ «ΕΠΙΣΚΕΨΗ-ΦΙΛΟΞΕΝΙΑ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ, «ΚΑΛΛΙΠΟΛΙΣ»

Στο πλαίσιο της διαθεματικής διδασκαλίας της Νεοελληνικής Γλώσσας και της Φυσικής Αγωγής σχετικά με τις εξαρτήσεις και τον εθισμό και της ενίσχυσης της Ψυχικής Υγείας των μαθητών/τριών της σχολικής μονάδας, στις 11 Δεκεμβρίου 2024 οργανώθηκε και υλοποιήθηκε επίσκεψη με βιωματική παρέμβαση στους μαθητές του σχολείου μας στο Κέντρο πρόληψης εξαρτήσεων και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας Αχαΐας «Καλλίπολις». Συγκεκριμένα, οι μαθητές του τμήματος Β1 του σχολείου, μαζί με τις εκπαιδευτικούς κ. Παναγοπούλου Ελένη ΠΕ11 και κ. Στρεπέλια Ιωάννα ΠΕ02 φιλοξενήθηκαν στο Κέντρο «Καλλίπολις» για να ενημερωθούν και ευαισθητοποιηθούν σε σχέση με τις εξαρτήσεις και τις εξαρτητικές συμπεριφορές, καθώς πιστεύουμε ότι η εκπαιδευτική διαδικασία πρέπει να προάγει και να ενισχύει την ψυχοκοινωνική υγεία των παιδιών. Στη συνάντηση αυτή, που είχε διάρκεια 3 ωρών, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν και να επεξεργαστούν με βιωματικό τρόπο τα θέματα της έκφρασης και διαχείρισης των συναισθημάτων στην περίοδο της εφηβείας, της κατανόησης και διαχείρισης των επιρροών στη λήψη αποφάσεων, της πρόληψης των εξαρτήσεων, καθώς και τρόπων υπεράσπισης του εαυτού στην πίεση της παρέας. Η δράση επικεντρώθηκε στην ευαισθητοποίηση και στην ενημέρωση των μαθητών για θέματα εξάρτησης από παράνομες ουσίες, τζόγο και τυχερά παιγνίδια.

Οι στόχοι της συγκεκριμένης δράσης και γενικότερα της διαθεματικής διδασκαλίας  είναι η ενδυνάμωση, υποστήριξη και εκπαίδευση των παιδιών για την υιοθέτησης μιας θετικής στάσης ζωής και η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση σε σχέση με τις εξαρτήσεις. Έτσι, οι έφηβοι θα υιοθετήσουν πιο λειτουργικές συμπεριφορές ή θα αλλάξουν στάση, αν χρειάζεται, αποκτώντας τη γνώση μέσω της πληροφόρησης.

 Η φιλοξενία, η  βιωματική παρέμβαση και οι δράσεις από τους υπεύθυνους κοινωνικούς λειτουργούς και ψυχολόγους του Κέντρου «Καλλίπολις» που πραγματοποιήθηκαν,  σύμφωνα με τις απόψεις των μαθητών, ήταν  ιδιαίτερα σημαντικές για αυτούς και γενικά για τους εφήβους, γιατί η πρόληψη έχει να κάνει με έναν καθημερινό τρόπο ζωής. Ξεπερνά τα όρια μιας παθητικής ενημέρωσης, θέτοντας ως στόχο  την ανάπτυξη και  την καλλιέργεια μιας στάσης ζωής χωρίς εξαρτήσεις, η οποία σέβεται τον άνθρωπο και τις ανάγκες του. Οι μαθητές αναγνώρισαν ότι πρόκειται για μια διαδικασία εκπαίδευσης σε προσωπικές και κοινωνικές δεξιότητες, ώστε να μπορούν να αντεπεξέρχονται στις προκλήσεις της ζωής, να προετοιμάζονται για να διαχειρίζονται δύσκολες καθημερινές καταστάσεις, να αντιστέκονται στις πιέσεις, να αναγνωρίζουν τις ικανότητές τους και να επιλέγουν θετικές στάσεις ζωής. Τόνισαν, επίσης, ότι οι γνώσεις που αποκτώνται μέσω της πληροφόρησης σε δεξιότητες ζωής, όπως το να φροντίζουν τον εαυτό τους, να επικοινωνούν ουσιαστικά με τους γύρω τους και να αναζητούν εναλλακτικές λύσεις για τα προβλήματά τους, τους δίνει μεγαλύτερες πιθανότητες να αντιμετωπίσουν την ζωή με αξιοπρέπεια, ειλικρίνεια, δύναμη και ρεαλισμό, κάνοντας τους να μένουν μακριά από τις εξαρτήσεις. Οι υπεύθυνοι κοινωνικοί λειτουργοί και ψυχολόγοι του Κέντρου επεσήμαναν ότι η ενημέρωση  έχει ως βασικό στόχο την υγιή διαμόρφωση της προσωπικότητας και της ψυχοκοινωνικής συμπεριφοράς του ατόμου, οι οποίες προσδιορίζουν τον τρόπο ζωής που υιοθετεί κάθε άτομο. Για να επιτευχθούν όλα τα παραπάνω, πρέπει να δίνεται στα παιδιά η ευκαιρία μάθησης, διδακτικών εμπειριών και δράσεων  για την απόκτηση αυτών των δεξιοτήτων, τη διαμόρφωση στάσεων-πεποιθήσεων και συμπεριφορών, καθώς και για την ενίσχυση, ανάπτυξη ικανοτήτων που θα τους επιτρέψουν να διαχειρίζονται σωστά τις δυσκολίες της καθημερινότητας.

IMG 8227 IMG 8226

 

 

 

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ «ΕΠΙΣΚΕΨΗ-ΦΙΛΟΞΕΝΙΑ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ, «ΚΑΛΛΙΠΟΛΙΣ»

Ημέρα μνήμης για τα θύματα του Ολοκαυτώματος

Πραγματοποιήθηκε σήμερα ένα μικρό αφιέρωμα στην 27η Ιανουαρίου, Ημέρα Μνήμης για τα θύματα του Ολοκαυτώματος. Η παρουσίαση έγινε στα τμήματα Β1 και Γ2. Συζητήθηκε το ιστορικό πλαίσιο της εποχής, παρουσιάστηκε σχετικό υλικό, αποσπάσματα από εμβληματικές ταινίες, ενώ η παρουσίαση έκλεισε με το τραγούδι του Leonard Cohen, Dance me to the end of Love, τραγούδι που γράφτηκε μέσα στη φρίκη της εξόντωσης. Οι μαθητές συζήτησαν για τα γεγονότα και συνειδητοποίησαν ότι η μνήμη είναι το ισχυρότερο όπλο κατά των λαθών που συνέβησαν στην ιστορία. Το ολοκαυτωμα (holocaust)Ολοκαύτωμα 2Ολοκαύτωμα 1

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ημέρα μνήμης για τα θύματα του Ολοκαυτώματος

ΩΡΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

orario webex

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΩΡΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Εκδήλωση Παρουσίασης Τόμου “Άρατος: Γέφυρες Διδασκαλίας – Τόμος Α΄”

IMG 80f182051410592d54932576daf5c3fe V

1

Την Τετάρτη, 18-12-2024 πραγματοποιήθηκε στον κατάμεστο χώρο του εμβληματικού Βιβλιοπωλείου Πολύεδρο η Παρουσίαση της Συλλογικής Έκδοσης με τίτλο “Άρατος: Γέφυρες Διδασκαλίας – Τόμος Α΄” των Εκδόσεων ΖΗΤΡΟΣ, που περιλαμβάνει κείμενα εκπαιδευτικών του Προτύπου Λυκείου Πατρών.

2

Πρόκειται για μία πρώτη απόπειρα να καταδειχθούν οι διαστάσεις αλλά και οι δυνατότητες που διανοίγονται από την εφαρμογή τής διαθεματικότητας και της καινοτομίας στην διδακτική πράξη. Με αυτό το πόνημα, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου με ιδιαίτερη χαρά προβήκαμε στην διάχυση του έργου μας, με την ελπίδα ότι θα αποτελέσει την “πυξίδα” αντίστοιχων πλοηγήσεων της εκπαιδευτικής κοινότητας.

3

Την εκδήλωση παρακολούθησαν μεταξύ άλλων πολλοί Σύμβουλοι Εκπαίδευσης, εκπαιδευτικοί, γονείς, αλλά και φίλοι.

4

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟ ΑΠΗΥΘΥΝΑΝ:

– Δρ. Βασιλόπουλος Στέφανος, Καθηγητής του Πανεπιστημίου Πατρών, Πρόεδρος της ΠΕΠΠΣ (Περιφερειακή Επιτροπή Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων) της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδος.

– Δρ. Μπαλωμένου Αθανασία (εκ μέρους του Δρ. Δελέγκου Νικόλαου, Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδος που δεν κατάφερε να παραστεί)

– Δρ. Πιερρή Ευγενία, Διευθύντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Αχαΐας.

– Δρ. Τσελεπή Μαρία-Ροζίτα, Βιολόγος, Διευθύντρια 11ου ΓΕΛ Πατρών (πρώην Διευθύντρια Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών).

– Δρ. Σφαέλος Ιωάννης, Φυσικός, Διευθυντής και Μέλος του ΕΠΕΣ του Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών.

– Δρ. Γάκης Παναγιώτης, Διευθυντής και Μέλος του ΕΠΕΣ του Προτύπου Γυμνασίου Πατρών.

5

ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΝ:

– Δρ./Δρ. Τερέζης Χρήστος, Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών, Πρόεδρος του ΕΠ.Ε.Σ. τού Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών.

– Δρ. Μπαλωμένου Αθανασία, Περιφερειακή Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας και Σύμβουλος Εκπαίδευσης κλάδου Μαθηματικών Αχαΐας (πρώην Σύμβουλος Παιδαγωγικής Καθοδήγησης και πρώην Μέλος του ΕΠΕΣ του Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών).

– Δρ. Παπατσίμπας Γεώργιος, ΠΕ02, Επόπτης Ποιότητας της Εκπαίδευσης ΔΔΕ Αχαΐας και Σύμβουλος Εκπαίδευσης κλάδου Φιλολόγων Αχαΐας (πρώην εκπαιδευτικός του Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών).

– Δρ. Βαρδάλου Έλενα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Οικονομίας Δυτ. Ελλάδας, Σύμβουλος Παιδαγωγικής Καθοδήγησης και Μέλος του ΕΠΕΣ του Προτύπου Λυκείου Πατρών (πρώην εκπαιδευτικός του Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών).

6

ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ: Δρ. Καρανάσιου Ελένη (Φιλόλογος-Θεατρολόγος) – Εκπαιδευτικός του Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών.

11

ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ: Αρλαπάνος Γεώργιος (Βιολόγος) & Πετρόπουλος Μιχάλης (Φυσικός)-Εκπαιδευτικοί του Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών.

9

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ: Δρ./Δρ. Καπρούλιας Απόστολος (Φιλόλογος), Μέλος του ΕΠΕΣ του Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών & Χριστοπούλου Μαρία (Αγγλικής Γλώσσας)-Εκπαιδευτικοί του Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών.

10

Ήταν μια βραδιά φορτισμένη με πολλή συγκίνηση αλλά και με αίσθημα ικανοποίησης για όλους όσους είδαμε τους κόπους μας να καρποφορούν με την ολοκλήρωση και έκδοση αυτού του Τόμου! Όπως τόνισαν σχεδόν όλοι οι ομιλητές, η συνεργασία τόσων ανθρώπων για την επίτευξη ενός κοινού έργου αποτελεί άθλο!

IMG 80f182051410592d54932576daf5c3fe V

Θερμές ευχαριστίες σε όλους τους ομιλητές μας, σε όσους συντέλεσαν για την πραγματοποίηση της Εκδήλωσης αλλά και σε όσους μας τίμησαν με την παρουσία τους!

Ιδιαιτέρως, στον κ. Χρήστο Τερέζη του οποίου το όραμα μας κινητοποίησε, στο ΠΟΛΥΕΔΡΟ που μας φιλοξένησε, στις Εκδόσεις ΖΗΤΡΟΣ και στον κ. Πετρόπουλο Μιχάλη για την βιντεοσκόπηση.

8

Δεν θα πρέπει, τέλος, να παραλείψουμε να αναφερθούμε στον Πίνακα με εργασία μαθητριών του σχολείου μας που δώρισε στο σχολείο η κ. Βαρδάλου, αλλά και στον γλυκύτατο γατούλη του Πολύεδρου που κυκλοφορούσε ανάμεσα μας σε όλη τη διάρκεια της βραδιάς και έκλεψε τις εντυπώσεις και τις καρδιές μας!!

7

Πάμε δυναμικά για τον Τόμο Β΄, Θεού θέλοντος φυσικά!

Καλά Χριστούγεννα σε όλους!

Κατηγορίες: 2024-2025, ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκδήλωση Παρουσίασης Τόμου “Άρατος: Γέφυρες Διδασκαλίας – Τόμος Α΄”

Διάκριση σε τοπικό διαγωνισμό Πειραμάτων Φυσικών Επιστημών

logo img 2 725
To Πρότυπο ΓΕΛ Πατρών πήρε την πρώτη θέση στον τοπικό διαγωνισμό πειραμάτων φυσικών επιστημών νομού Αχαΐας που διοργάνωσε το ΕΚΦΕ Πατρών, στο πλαίσιο πρόκρισης για τον  Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό για συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Πειραμάτων Φυσικών Επιστημών – EOES 2025.
Η μαθητική ομάδα, αποτελούμενη από τους/τις Κοκμοτό Θεοχάρη, Μπάκου Σοφία και Μπαμπαλή Μαρία – Παναγιώτα δοκιμάστηκε σε εργαστηριακές ασκήσεις φυσικής-χημείας-βιολογίας όπου και διακρίθηκε.
Συγχαίρουμε την ομάδα και ευχόμαστε καλή συνέχεια και επιτυχία στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό που θα γίνει στην Αθήνα τον Ιανουάριο.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Αβούρη Ελισάβετ ΠΕ0401
Αποστολοπούλου Βικτορία, ΠΕ0402
Αρλαπάνος Γεώργιος, ΠΕ0404
Πετρόπουλος Μιχαήλ, ΠΕ0401
Κατηγορίες: 2024-2025, ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διάκριση σε τοπικό διαγωνισμό Πειραμάτων Φυσικών Επιστημών

Καταγραφή

Αγαπητοί  μαθητές, γονείς και φίλοι,

Σας περιμένουμε την Τετάρτη, 18-12-2024 στην Παρουσίαση του Συλλογικού Τόμου  με τίτλο Άρατος: Γέφυρες Διδασκαλίας  των Εκδόσεων ΖΗΤΡΟΣ , που περιλαμβάνει κείμενα εκπαιδευτικών του Προτύπου Λυκείου Πατρών.

Η Παρουσίαση θα λάβει χώρα στον πολυχώρο Πολύεδρο.

Πρόκειται για μία πρώτη απόπειρα να καταδειχθούν οι διαστάσεις αλλά και οι δυνατότητες που διανοίγονται από την εφαρμογή τής διαθεματικότητας και της καινοτομίας στην διδακτική πράξη. Με αυτό το πόνημα, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου με ιδιαίτερη χαρά προβαίνουμε στην διάχυση του έργου μας, με την ελπίδα ότι θα αποτελέσει την “πυξίδα” αντίστοιχων πλοηγήσεων της εκπαιδευτικής κοινότητας.

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟ ΘΑ ΑΠΕΥΘΥΝΟΥΝ:

– Δρ. Βασιλόπουλος Στέφανος, Καθηγητής του Πανεπιστημίου Πατρών, Πρόεδρος της ΠΕΠΠΣ (Περιφερειακή Επιτροπή Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων) της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδος.

– Δρ. Δελέγκος Νικόλαος, Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδος.

– Δρ. Πιερρή Ευγενία, Διευθύντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Αχαΐας.

– Δρ. Τσελεπή Μαρία-Ροζίτα, Βιολόγος, Διευθύντρια 11ου ΓΕΛ Πατρών (πρώην Διευθύντρια Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών).

– Δρ. Σφαέλος Ιωάννης, Φυσικός, Διευθυντής και Μέλος του ΕΠΕΣ του Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών.

Δρ. Γάκης Παναγιώτης, Διευθυντής και Μέλος του ΕΠΕΣ του Προτύπου Γυμνασίου Πατρών.

ΟΜΙΛΗΤΕΣ:

– Δρ./Δρ. Τερέζης Χρήστος, Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών, Πρόεδρος του ΕΠ.Ε.Σ. τού Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών.

– Δρ. Μπαλωμένου Αθανασία, Περιφερειακή Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας και Σύμβουλος Εκπαίδευσης κλάδου Μαθηματικών Αχαΐας (πρώην Σύμβουλος Παιδαγωγικής Καθοδήγησης και πρώην Μέλος του ΕΠΕΣ του Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών).

– Δρ. Παπατσίμπας Γεώργιος, ΠΕ02, Επόπτης Ποιότητας της Εκπαίδευσης ΔΔΕ Αχαΐας και Σύμβουλος Εκπαίδευσης κλάδου Φιλολόγων Αχαΐας (πρώην εκπαιδευτικός του Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών).

– Δρ. Βαρδάλου Έλενα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Οικονομίας Δυτ. Ελλάδας, Σύμβουλος Παιδαγωγικής Καθοδήγησης και Μέλος του ΕΠΕΣ του Προτύπου Λυκείου Πατρών (πρώην εκπαιδευτικός του Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών).

ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ: Δρ. Καρανάσιου Ελένη (Φιλόλογος-Θεατρολόγος) – Εκπαιδευτικός του Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών.

ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ: Αρλαπάνος Γεώργιος (Βιολόγος) & Πετρόπουλος Μιχάλης (Φυσικός)-Εκπαιδευτικοί του Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών.

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ: Δρ./Δρ. Καπρούλιας Απόστολος (Φιλόλογος), Μέλος του ΕΠΕΣ του Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών & Χριστοπούλου Μαρία (Αγγλικής Γλώσσας)-Εκπαιδευτικοί του Προτύπου Γενικού Λυκείου Πατρών.

Καταγραφή

ΑΡΑΤΟΣ 1

Κατηγορίες: 2024-2025, ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο

Διαγωνισμός Μετάφρασης

457512837 919465096893602 221208792743610809 n

Διαγωνισμός για την ανάδειξη των καλύτερων νεαρών μεταφραστών και μεταφραστριών της Ευρωπαϊκής Ένωσης

457512837 919465096893602 221208792743610809 n

Το σχολείο μας  είχε την τιμή να επιλεγεί για 3η συνεχόμενη χρονιά και να πάρει μέρος στις 9-12-2024, στον ανεπίσημο, ενδοσχολικό  Διαγωνισμό Μετάφρασης, στο πλαίσιο του 18ου Ευρωπαϊκού Διαγωνισμού Μετάφρασης Juvenes Translatores 2024  (κατόπιν μη-επιλογής του σχολείου στην ηλεκτρονική κλήρωση για συμμετοχή στον επίσημο διαγωνισμό). Στο διαγωνισμό συμμετείχαν οκτώ μαθητές της Γ΄ τάξης.

Διοργανωτές: κ. Žydrė Bakutytė, Συντονίστρια του Juvenes Translatores και κ. Λεωνίδας Κουρμαδάς, μεταφραστής και υπεύθυνος του γραφείου της Γενικής Διεύθυνσης Μετάφρασης στην Αθήνα.

Σκοπός-Σκεπτικό:  Να δοθεί στους μαθητές/τριες η ευκαιρία να ζήσουν την εμπειρία της μετάφρασης, συμμετέχοντας υπό συνθήκες όσο το δυνατόν πιο όμοιες με του επίσημου διαγωνισμού, δηλαδή με: 1) τα ίδια κείμενα 2) τον ίδιο χρονικό περιορισμό (2 ώρες) και 3) τα ίδια μέσα (λεξικά σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή, αλλά όχι ορθογράφοι, εργαλεία μετάφρασης με τη βοήθεια υπολογιστή και αυτόματη μετάφραση).

Υπεύθυνες Καθηγήτριες: Χριστοπούλου Μαρία, ΠΕ06 & Λαμπροπούλου Αθανασία, ΠΕ06

Κατηγορίες: 2024-2025, ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαγωνισμός Μετάφρασης