Ιστολόγιο Πρότυπου Γενικού Λυκείου Πατρών

Εξαιρετική ήταν η παρουσία των μαθητών μας στο 2ο Μαθητικό Μαθηματικό συνέδριο και δίκαια απέσπασαν το θερμό χειροκρότημα του κοινού που βρέθηκε στο Συνεδριακό κέντρο του Πανεπιστημίου Πατρών

Σε πείσμα της αντίληψης ότι τα μαθηματικά δεν μπορούν εμφανώς να συσχετιστούν με δραστηριότητες που αφορούν άλλα πεδία της ανθρώπινης γνώσης και δράσης, οι μαθητές κατάφεραν να αναδείξουν τη διαχρονική σχέση μεταξύ Μαθηματικών και Τέχνης. Αφού αρχικά επιχειρήθηκε μια ιστορική αναδρομή από την αρχαία Ελλάδα έως και την σύγχρονη εποχή στη συνέχεια παρουσίασαν τον τρόπο με τον οποίο οι μαθηματικές έννοιες αξιοποιούνται με σκοπό την έκφραση της ομορφιάς και της έμπνευσης στην τέχνη. Έμφαση δόθηκε σε συγκεκριμένες θεματικές όπως η χρυσή τομή, η συμμετρία, οι πίνακες ζωγραφικής, οι αναλογίες καθώς και τα fractals.

Ακολούθησε η συγγραφή σχετικού άρθρου το οποίο θα δημοσιευθεί στα πρακτικά του συνεδρίου.

Συμμετέχοντες μαθητές: Γιαννακούλια Αγγελική, Γιάνναρου Βασιλική, Γουρδούπη Παναγιώτα, Δαμιανίδη Σοφία, Κασκούρα Ελισάβετ, Κούτρα Μαρία, Μπράτη Λυδία, Σερέτη Αγγελική, Σιμάτου Γεωργία, Φερεντίνος Δημήτριος

Πολλά συγχαρητήρια στην υπέροχη ομάδα !!!

Υπεύθυνοι καθηγητές: Γεωργία Θανασούλια, Γιάννης Παπαδούρης

Οι μαθητές της Β Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Eργαστήριo Αυτοματισμού και Ρομποτικής καθώς και στο Eργαστήριο Υψηλών Τάσεων του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Πατρών.

Oι μαθητές ενημερώθηκαν για τις ευκαιρίες επαγγελματικού προσανατολισμού που προσφέρει το τμήμα ανοίγοντας νέους ορίζοντες για την επαγγελματική τους καριέρα.

Ανακάλυψαν τον τρόπο με τον οποίο οι αυτόματες διαδικασίες και οι ρομποτικές συσκευές λειτουργούν στην πράξη.

Έμαθαν για τις βασικές αρχές, όπως η ανίχνευση, ο έλεγχος συστημάτων, η αλληλεπίδραση αισθητήρων και ενεργοποιητών, καθώς και οι διάφοροι τύποι αυτοματισμών.

Ήρθαν σε επαφή με πραγματικά ρομπότ και με τις τελευταίες τάσεις και καινοτομίες, όπως η μηχανική μάθηση και η τεχνητή νοημοσύνη.

Είδαν από κοντά τον εξοπλισμό που χρησιμοποιείται για την παραγωγή, τη μετάδοση και τη διανομή ηλεκτρικής ενέργειας υψηλών τάσεων.

Ενημερώθηκαν για τις αυστηρές προδιαγραφές ασφαλείας που απαιτούνται όταν εργάζονται με υψηλές τάσεις.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους των εργαστηρίων κ. Δ. Τσιπιανίτη και Ε.Πυργιώτη.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε υπό την ευθύνη του κ. Παπαδούρη Ιωάννη ΠΕ03 και συνόδευσαν οι κ.κ Θανασούλια Γεωργία ΠΕ03 , Χαιρικάκης Μάρκος ΠΕ03 και Βασιλακόπουλος Νικόλαος ΠΕ03

Την Πέμπτη 6 Μαρτίου έγινε η δεύτερη συνάντηση των 8 σχολείων από 6 χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα e-twinning ‘Timeless Treasures”. Στη συνάντηση παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν οι τρόποι συντήρησης και διάσωσης των πολιτιστικών θησαυρών κάθε τόπου. Η ομάδα του σχολείου μας, έχοντας συνομιλήσει με τον συντηρητή αρχαιοτήτων κ. Παναγιώτη Σοφιανόπουλο, παουσίασε την συντήρηση – αναστήλωση του Ρωμαϊκού Ωδείου Πάτρας. Η συζήτηση που ακολούθησε οδήγησε τους συμμετέχοντες να ανακαλύψουν τις κοινές τεχνικές συντήρησης αλλά και τις κάποιες διαφορές που υπάρχουν στην συντήρηση των μνημείων των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμά μας

 Με κεντρικό́ σύνθημα «Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ» γιορτάστηκε-υλοποιήθηκε στο σχολείο μας η «Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα 2025» Ημέρα Τετάρτη 5-03-2025  στο χώρο του γυμναστηρίου μας.

Η δράση διάρκεσε δυο  διδακτικές ώρες με ενδοσχολικές αθλητικές εκδηλώσεις. Συγκεκριμένα  διεξήχθη, αγώνας του ομαδικού αθλήματος της πετοσφαiρισης, έχοντας ως στόχο να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές/τριες και να εκφράσουν το δικό́ τους μήνυμα φίλαθλου πνεύματός, «Ευ Αγωνίζεσθαι». Οι μαθητές/τριες  υπό την επίβλεψη και καθοδήγηση της εκπαιδευτικού φυσικής Αγωγής Παναγοπούλου Ε. ανέλαβαν χρέη διαιτητών, κριτών, γραμματείας αγώνων, προπονητών και φιλάθλων, δίνοντας έμφαση στη σωστή αθλητική συμπεριφορά.

Εκτός από τη χαρά, την ψυχαγωγία και την ενασχόληση με φυσικές δραστηριότητες, επιτεύχθηκαν και άλλοι στόχοι, όπως δόθηκε στους μαθητές/τριες  η  δυνατότητα να συγκροτήσουν ομάδες ενσωματώνοντας και έχοντας την τιμητική τους οι ιδέες της φιλίας, της αξιοπρέπειας, του σεβασμού προς τους άλλους, της καλής συμπεριφοράς και των ίσων ευκαιριών της συμπερίληψης, της συνεργασίας και της ομαδικότητας. Προάγοντας το πνεύμα της ευγενούς  άμιλλα της θετικής σκέψης ιδέας, το πνεύμα του «Ευ Αγωνίζεσθαι»

Το σχολείο μας, σε μια από κοινού δράση με το Πρότυπο Γυμνάσιο, φιλοξένησε τον πολύ σημαντικό στιχουργό Βασίλη Γιαννόπουλο, στις 26/2/2025.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν μαζί του  για τη διαδικασία της στιχουργίας, για την εμπειρία του από τις συνεργασίες του με πολύ σημαντικούς καλλιτέχνες -ενδεικτικά αναφέρονται οι:  Βασίλης  Παπακωνσταντίνου, Αντώνης  Βαρδής, Χαρούλα Αλεξίου, Γιάννης Πάριος, Γιώργος Νταλάρας, Πασχάλης Τερζής, Πέγκυ Ζήνα, Αντώνης Ρέμος– και να πειραματιστούν με τους στίχους του, να τους αποκωδικοποιήσουν, να δουν πώς μπορεί ένας στίχος να γίνει τραγούδι, να συζητήσουν για τα νέα και παλαιότερα μουσικά ρεύματα και να κατανοήσουν την ιστορική έκταση και αξία της ελληνικής γλώσσας.

Υπεύθυνες/οι  καθηγήτριες/καθηγητές:  Καρασταμάτη Καλλιρρόη, Λαζανάς Παναγιώτης, Πετρόπουλος Μιχάλης, Στρεπέλια Ιωάννα