“Τα Χριστούγεννα των Συναισθημάτων και των Αριθμών”

Εξάσκηση στην αντιστοίχιση αριθμού και ποσότητας (1-10).

Ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας και δημιουργικής έκφρασης.

Ενδυνάμωση του σώματος και χαλάρωση μέσω της κίνησης.

Εξοικείωση με τη δομή του γράμματος και την έννοια της αλληλογραφίας. 

• Περιγραφή: Δημιουργούμε  σετ καρτών. Το πρώτο σετ έχει τον Μπισκοτούλη που δείχνει έναν αριθμό και το δεύτερο σετ έχει τον Μπισκοτούλη με έναν συγκεκριμένο αριθμό από “κουμπιά” (αστεράκια).
• Η δράση: Οι κάρτες κρύβονται και τα παιδιά βρίσκουν τις κάρτες και στη συνέχεια πρέπει να βρουν το “ζευγάρι” τους (π.χ. ο αριθμός 5 με τον Μπισκοτούλη που έχει 5 αστέρια).
  Δραστηριότητα 2: Η Γιόγκα του Άγιου Βασίλη
  Θέμα: Φυσική αγωγή και ενσυνειδητότητα.
  • Περιγραφή: Μετατρέπουμε κλασικές στάσεις γιόγκα σε χριστουγεννιάτικες φιγούρες:
    • Η στάση του δέντρου: Γινόμαστε στολισμένα έλατα που ισορροπούν στο ένα πόδι.
    • Η στάση της καμήλας: Γινόμαστε ο σάκος του Άη Βασίλη που είναι γεμάτος δώρα.
    • Η στάση του παιδιού: Ξεκουραζόμαστε σαν ξωτικά μετά από μια μέρα δουλειάς.
    • Αναπνοές: Παίρνουμε βαθιά ανάσα για να “φουσκώσουμε” τη μεγάλη κοιλιά του Άη Βασίλη και εκπνέουμε λέγοντας σιγανά “Χο-Χο-Χο”.
      Δραστηριότητα 3: Γράμμα στον Άγιο Βασίλη με “Μαθηματικά Γραμματόσημα”
      Θέμα: Προγραφή, Ζωγραφική και Αρίθμηση.
      • Περιγραφή: Τα παιδιά παίρνουν ένα προσχέδιο γράμματος. Αντί να γράψουν (αν δεν ξέρουν ακόμη), ζωγραφίζουν μέσα σε ένα πλαίσιο το δώρο που επιθυμούν ή μια όμορφη ευχή.
      • Η Μαθηματική Πρόκληση: Στο πάνω μέρος του φακέλου υπάρχει ένας αριθμός (διαφορετικός για κάθε παιδί ή κληρωτός). Τα παιδιά πρέπει να κολλήσουν τόσα “γραμματόσημα” (αυτοκόλλητα ή μικρά χρωματιστά τετράγωνα) όσα λέει ο αριθμός στον φάκελό τους, για να μπορέσει το γράμμα να φτάσει στον Βόρειο Πόλο.
        Δραστηριότητα 4: Κατασκευή “Ο Μπισκοτούλης από Φελλό”
        Θέμα: Εικαστικά και Λεπτή Κινητικότητα.
        • Υλικά: Μεγάλοι φελλοί (από μπουκάλια ή είδη κατασκευών), καφέ τέμπερα, χρυσό χρώμα και κόκκινο χρώμα
        • Εκτέλεση:
          1. Τα παιδιά βάφουν τον φελλό καφέ με διαφορά χρώματα και κάνουν στάμπες έτσι ώστε να σχηματιστεί το επιθυμητό σχέδιο (μπισκοτούλης).
          2. Μόλις στεγνώσει, σχεδιάζουν με τον μαρκαδόρο το πρόσωπο.
          3.