Γ’ Λυκείου

http://users.sch.gr/kbakol/autosch/joomla15/ και https://blogs.sch.gr/kbakol/ Εννοιολογικοί χάρτες στη Βιολογία με το XMind2012 και με το Cmaptools

Μάθημα: Ιστορία της Τέχνης Ενότητα: Μπαρόκ 17ος αιώνας (Eκπονήθηκε στο Γεν.Λύκειο Βαρθολομιού Ν.Ηλείας 20/01/2012) Στις δραστηριότητες που ακολουθούν θα αναφερθούν έργα ζωγραφικής που δημιουργήθηκαν μετά την Αναγέννηση και έως την εποχή του Διαφωτισμού. Σκοπός Η κατανόηση, μέσω επιλεγμένων έργων τέχνης, του ύφους/στιλ μπαρόκ. Ειδικότερα ολοκληρώνοντας τις δραστηριότητες, θα είστε σε θέση να: Γνωρίζετε τις κοινωνικές συνθήκες που επικράτησαν στην Ευρώπη …

Μάθημα: Ιστορία της Τέχνης Ενότητες: Παλαιολιθική έως Ρωμαϊκή εποχή (1-6 ανακεφαλαίωση) (Eκπονήθηκε στο Γεν.Λύκειο Βαρθολομιού Ν.Ηλείας 14/11/2011) Στην δραστηριότητα που ακολουθεί θα εξετάσουμε την πολιτιστική εξέλιξη των περιόδων απο τους προϊστορικούς έως τους ρωμαϊκούς χρόνους. Συγκεκριμένα θα εστιάσουμε στα σημαντικότερα δημιουργήματα της κάθε περιόδου, μελετώντας και παρατηρώντας, ώστε ολοκληρώνοντας την δραστηριότητα να είστε σε θέση να: αναγνωρίζετε τα σημαντικότερα έργα …

Ο σκοπός του μαθήματος αυτού είναι να κάνει μια ανατροφοδότηση στην μαθησιακή διαδικασία που γίνεται στην τάξη και να δώσει στον μαθητή τη δυνατότητα να εμπεδώσει την έννοια του pH και να κάνει μετρήσεις του pH με τη βοήθεια του πεχαμέτρου σε ψηφιακό περιβάλλον. Στόχοι του μαθήματος Είναι να μπορεί ο μαθητής: Να μετράει την τιμή pH διαφόρων διαλυμάτων και …