Εικαστικά με τη χρήση του Lams – Γυμνάσιο Μεσαγρού Αίγινας

Η 3η διδακτική ενότητα: Νέες τεχνολογίες: Ηλεκτρονικός υπολογιστής και ψηφιακή εικόνα ήταν η αφορμή να γνωρίσαμε την τέχνη της Op Art (οπτική τέχνη) και το έργο σημαντικών εκπροσώπων της. Εκφραστήκαμε δημιουργικά υλοποιώντας παράλληλα ψηφιακές και βιωματικές δραστηριότητες. Η διδασκαλία και οι επιμέρους δραστηριότητες προσανατολίστηκαν στη χρήση του προγράμματος ζωγραφικής των windows και του Gimp (GNU Image Manipulation Program) του πληρέστερου …

Εικαστικά με τη χρήση του Lams – Γυμνάσιο Μεσαγρού Αίγινας περισσότερα

Ιστορία Τέχνης – Μπαρόκ 17ος αιώνας

Μάθημα: Ιστορία της Τέχνης Ενότητα: Μπαρόκ 17ος αιώνας (Eκπονήθηκε στο Γεν.Λύκειο Βαρθολομιού Ν.Ηλείας 20/01/2012) Στις δραστηριότητες που ακολουθούν θα αναφερθούν έργα ζωγραφικής που δημιουργήθηκαν μετά την Αναγέννηση και έως την εποχή του Διαφωτισμού. Σκοπός Η κατανόηση, μέσω επιλεγμένων έργων τέχνης, του ύφους/στιλ μπαρόκ. Ειδικότερα ολοκληρώνοντας τις δραστηριότητες, θα είστε σε θέση να: Γνωρίζετε τις κοινωνικές συνθήκες που επικράτησαν στην Ευρώπη …

Ιστορία Τέχνης – Μπαρόκ 17ος αιώνας περισσότερα

Ιστορία Τέχνης επ.(Ανακεφαλαίωση)

Μάθημα: Ιστορία της Τέχνης Ενότητες: Παλαιολιθική έως Ρωμαϊκή εποχή (1-6 ανακεφαλαίωση) (Eκπονήθηκε στο Γεν.Λύκειο Βαρθολομιού Ν.Ηλείας 14/11/2011) Στην δραστηριότητα που ακολουθεί θα εξετάσουμε την πολιτιστική εξέλιξη των περιόδων απο τους προϊστορικούς έως τους ρωμαϊκούς χρόνους. Συγκεκριμένα θα εστιάσουμε στα σημαντικότερα δημιουργήματα της κάθε περιόδου, μελετώντας και παρατηρώντας, ώστε ολοκληρώνοντας την δραστηριότητα να είστε σε θέση να: αναγνωρίζετε τα σημαντικότερα έργα …

Ιστορία Τέχνης επ.(Ανακεφαλαίωση) περισσότερα