Διαβάστε την πολύ όμορφη ιστορία του κοκκινολαίμη με την παπαρούνα
Ζωγραφίζω εδώ την ιστορία ο κοκκινολαίμης και η παπαρούνα
Διαβάστε την πολύ όμορφη ιστορία του κοκκινολαίμη με την παπαρούνα
Ζωγραφίζω εδώ την ιστορία ο κοκκινολαίμης και η παπαρούνα
Έχουμε επιλέξει για σας κάποιες δραστηριότητες για τις μέρες των διακοπών. Μπορείτε να διαλέξετε με ποιες από αυτές θα ασχοληθείτε κάθε μέρα.
Για τα μαθηματικά
Εκτύπωσε και κόψε. Βάλε ένα μανταλάκι στο σωστό αριθμό αυγών
Ενώνω με γραμμές
Γράφω τους αριθμούς που λείπουν
Μετρώ και γράφω
Επαναλαμβάνω το μοτίβο Ενώνω τους αριθμούς από το 1 ως το 10 Συμπληρώνω την άλλη μισή εικόνα που λείπει
Λαβύρινθοι
παζλ -εκτυπώνω, ζωγραφίζω και κόβω
Ακολουθίες- Βάζω στη σωστή σειρά
Για τη γλώσσα
Υπέροχα πασχαλινά παιχνίδια
Για να φτιάξετε τα παζλ πατάτε με το ποντίκι στο κομμάτι και το σέρνετε, ώσπου να το φτάσετε και να το αφήσετε στο σωστό μέρος. Αν χρησιμοποιείτε tablet (ή το κινητό τηλέφωνο), τότε με το δάχτυλό μας στην οθόνη μετακινείτε τα κομμάτια . Στην κάτω αριστερή γωνία υπάρχει ένας κύκλος με βέλη. Πατώντας πάνω του το παζλ ξαναχαλάει για να έχετε την ευκαιρία να το φτιάξετε όσες φορές θέλετε. Υπάρχει ακόμα ένα εργαλείο στην κάτω αριστερή γωνία, που σας δείχνει την εικόνα ολόκληρη για να ξέρετε πως πρέπει να είναι στο τέλος. Ακόμα, μπορείτε να μεγαλώστε πολύ την οθόνη σας πατάτε στην κάτω δεξιά γωνία σε αυτό το κουμπάκι
Τι λέτε, ξεκινάμε;;; Καλή διασκέδαση παιδιά !!!
2 πασχαλίτσες με 6 κομμάτια
Το παιχνίδι που ακολουθεί είναι ένα παιχνίδι μνήμης, σαν τα “ζευγαράκια” που παίζουμε στο σχολείο και σας αρέσει πολύ !! Κι αυτό με πασχαλινές εικόνες. Κάντε κλικ πάνω σε μια εικόνα για να την ανοίξετε. Ανοίγουμε 2 εικόνες κάθε φορά. Αν βρούμε τις ίδιες, τότε αυτές παραμένουν ανοιχτές. Αν δεν είναι ίδιες, τότε κλείνουν πατώντας για το επόμενο “ζευγαράκι”. Για να το παίξουμε πάλι πατάμε ανανέωση στης σελίδας (ξέρουν οι μεγάλοι) δηλαδή το κουμπάκι με το βέλος στο πάνω αριστερό μέρος του παραθύρου.
Μπορείτε να το παίξετε μαζί με τη μαμά, το μπαμπά ή το μεγαλύτερο αδερφάκι σας, για να τους …κερδίσετε !!!
Πάμε να το παίξουμε παιδιά!!
Τι τρώμε το Πάσχα;
Σε αυτό το παιχνίδι προσπαθούμε να βρούμε ποια εικόνα θα ταιριάξουμε κάτω από κάθε λέξη ! Όταν τελειώσουμε πατάμε το κουμπάκι στην κάτω δεξιά γωνία για να δούμε αν τα καταφέραμε.Για να μπορούμε να τα βλέπουμε όλα καλύτερα πατάμε το κουμπάκι στην πάνω δεξιά γωνία και για να ξανακάνουμε κανονική την εικόνα μας, πατάμε το πλήκτρο Esc στην πάνω αριστερή γωνία του πληκτρολογίου μας. Για να το παίξουμε πάλι πατάμε ανανέωση στης σελίδας (ξέρουν οι μεγάλοι) δηλαδή το κουμπάκι με το βέλος στο πάνω αριστερό μέρος του παραθύρου.
Βάλτε τα δυνατά σας παιδιά και….φύγαμε !!!
Η Κυριακή των Βαΐων- Η είσοδος στα Ιεροσόλυμα
Ο Μυστικός Δείπνος
Ο Χριστός προσεύχεται
Μετά τη δίκη του Χριστού, οι Ρωμαίοι στρατιώτες του φόρεσαν κόκκινο μανδύα και αγκάθινο στεφάνι. Του φόρτωσαν ένα βαρύ ξύλινο σταυρό για να τον ανεβάσει στο Γολγοθά.
Κοντά στο Χριστό ήταν και η Παναγίαπου έβλεπε με πολύ μεγάλο πόνο τη σταύρωση του παιδιού της. Όταν ο Χριστός πέθανε, ο ουρανός σκοτείνιασε και η γη τραντάχτηκε. Τότε οι Ιουδαίοι κατάλαβαν τη μεγάλη αμαρτία που έκαναν και όλοι πίστεψαν ότι ο Χριστός είναι ο γιος του Θεού.
Το γεγονός της Σταύρωσης γιορτάζεται επίσης τη Μεγάλη Πέμπτη το απόγευμα στην εκκλησία, όπου γίνεται αναπαράσταση της Σταύρωσης και βγαίνει για προσκύνηση ο Σταυρός του Χριστού.
Ο Ιωσήφ, αφού ζήτησε την άδεια του Πιλάτου, πήρε το σώμα του Χριστού, το τύλιξε σε καθαρό σεντόνι και το έβαλε σε τάφο που ήταν σκαλισμένος στο βράχο. Οι Ιουδαίοι έβαλαν στρατιώτες να φρουρούν τον τάφο του Χριστού, γιατί φοβόντουσαν ότι οι μαθητές του θα έκλεβαν το σώμα του και μετά θα έλεγαν ότι ο Χριστός αναστήθηκε.
Τρεις μέρες μετά το θάνατο του Χριστού έγινε η Ανάσταση. Όταν οι μυροφόρες πήγαν να αλείψουν το σώμα του Χριστού με αρώματα, είδαν ότι ο τάφος ήταν ανοιχτός. ∆ίπλα στεκόταν ένας άγγελος που τους είπε ότι ο Χριστός αναστήθηκε και έπρεπε να τρέξουν να το πουν στους μαθητές του. Οι μυροφόρες έφυγαν χαρούμενες για να πουν σε όλους ότι: « Ο Χριστός αναστήθηκε» !
Δραστηριότητα 2η: Ζωγραφίζω τα Πάθη του Χριστού
Τα παιδιά ζωγραφίζουν ελεύθερα (αποδίδουν όπως θέλουν) τα πάθη του Χριστού, ή σε φύλλα εργασίας (ασπρόμαυρο σκίτσο)
Προτεινόμενα βιβλία σχετικά με το Πάσχα
Ευχαριστούμε την εξαιρετική συνάδελφο Τάνια Μάνεση για την υπέροχη δουλειά της που τη μοιράζεται μαζί μας.
Δείτε το παραμύθι “Το Πάσχα του Πασχάλη” (ξεφυλλίζοντάς το από τις κάτω γωνίες του)
Ζωγραφίζω ότι μου άρεσε περισσότερο από παραμύθι Το Πάσχα του Πασχάλη
Και να οι δικές όμορφες δημιουργίες !
Η εναλλαγή των 4 εποχών, ο χρόνος κυλά !!
Η έννοια του χρόνου είναι μια δύσκολη κι αφηρημένη έννοια για την νηπιακή ηλικία, που μπερδεύει τα παιδιά.
Ας μιλήσουμε λοιπόν για την εναλλαγή των εποχών.
Οι άνθρωποι δε γνώριζαν πάντα αυτά που ξέρουμε εμείς σήμερα για τον κόσμο μας. Οι εναλλαγές των εποχών και η αναγέννηση στη φύση ήταν κάτι που προσπάθησαν όλοι οι λαοί του κόσμου να εξηγήσουν με διαφορετικό τρόπο ο καθένας και πάντα με ότι γνώριζαν για τη φύση ως τότε. Οι πρόγονοί μας στην αρχαιότητα δημιούργησαν ένα μύθο, για να εξηγήσουν αυτό το φυσικό φαινόμενο : το μύθος τη Περσεφόνης.
Διαβάζω: Ο μύθος τη Περσεφόνης
Ζωγραφίζω ότι μου άρεσε περισσότερο
από το μύθο Η αρπαγή της Περσεφόνης
Ποια ήταν Θεά Δήμητρα, η μητέρα της Περσεφόνης;
Ζωγραφίζω και Γράφω τη λέξη ΔΗΜΗΤΡΑ
Δείτε τις αλλαγές των 4 εποχών στη φύση, μέσα σε ενάμισι λεπτό !!
Τι συμβαίνει όμως και οι εποχές αλλάζουν;; Γιατί δε μπορούμε να έχουμε συνέχεια την αγαπημένη μας εποχή (το καλοκαίρι);
Ακούμε το τραγούδι : Στου καινούργιου χρόνου την αυλή. Δ. Σαββόπουλου
Δυο όμορφα ποιήματα : Οι τέσσερις εποχές
Μπορείτε να ζωγραφίσετε και να γράψετε τις εποχές, να κόψετε και να κολλήσετε τις εικόνες στη σωστή θέση, να εκτυπώσετε και να φτιάξετε τον κύκλο των εποχών.
Δείτε ακόμα πως μπορείτε να φτιάξετε τα δικά σας “εποχόδεντρα“
Περιμένουμε να μας στείλετε φωτογραφίες με τις υπέροχες ζωγραφιές και κατασκευές σας.
Σήμερα παιδιά γιορτάζουν τα παιδικά βιβλία !!
Σήμερα είναι τα γενέθλια του μεγάλου Δανού παραμυθά Χάνς Κρίστιαν Αντερσεν προς τιμή του καθιερώθηκε η δεύτερη μέρα του Απριλίου ως παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου. Ακολουθούν κάποιες ενδεικτικές δραστηριότητες που θα μπορούσατε να κάνετε μαζί με τους γονείς σας, η επιλογή είναι δική σας.
1. Διαβάστε ένα αγαπημένο σας βιβλίο που έχετε στο σπίτι και ζωγραφίστε ότι σας άρεσε.
2. Αφηγηθείτε την ιστορία του βιβλίου που διαβάσατε και δώστε της ένα διαφορετικό τέλος.
3. Μιλήστε για τους χαρακτήρες της ιστορίας σας.
4. Διαλέξτε ήρωες διαφόρων παραμυθιών (π.χ Λύκος, κατσικάκια, γουρουνάκια…) και φτιάξτε μια δική σας ιστορία.
Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν να προχωρήσει η ιστορία σας με ερωτήσεις του τύπου:” Τι έκανε ο λύκος;”, ” Τι έγινε μετά;”
Καλά και δημιουργικά αναγνώσματα λοιπόν !!
Ας μάθουμε ποιος ήταν ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν
πηγή: ΑΝΘΗ ΖΗΣΗ http://dreamkindergarten.blogspot.gr/
Ας ακούσουμε κι ένα όμορφο τραγούδι για τους πιστούς μας φίλους, τα βιβλία :
Δείτε και τη μικρή, όμορφη ταινία που ακολουθεί :
“Τα φανταστικά ιπτάμενα βιβλία του κου Μόρις Λέσμορ”
Μπορείτε να διαβάσετε πολλά πολλά παιδικά βιβλία σε ηλεκτρονική μορφή εδώ:
Ας διαβάσουμε (πατώντας στην κάτω αριστερή γωνία πάμε πίσω, ενώ από τη δεξιά κάτω γωνία πάμε μπροστά) ένα από τα βιβλία της παραπάνω ψηφιακής βιβλιοθήκης του αγαπημένου μας Ευγένιου Τριβιζά :
ζωγραφίζω το παραμύθι Η Πουπού και η Καρλότα
Πριν ξεκινήσουμε να διαβάζουμε ένα βιβλίο συζητούμε με το παιδί σχετικά με τον Τίτλο του βιβλίου, το συγγραφέα του, τον εικονογράφο και τον εκδοτικό οίκο και του δείχνουμε που βρίσκονται στο εμπροσθόφυλλό του.
Μπορούμε ακόμα να κάνουμε τις παρακάτω εργασίες :
Άλλα εικονογραφημένα αινίγματα μπορείτε να βρείτε εδώ : http://dreamkindergarten.blogspot.com/2013/04/blog-post.html
Βλέπουμε το παρακάτω video από την Εκπαιδευτική τηλεόραση : Ένα γράμμα μια ιστορία – Το γράμμα Β β
Ένας μικρός αναγνώστης μπορεί :
Για να μην χάνουμε ποτέ τη σελίδα μας όταν διαβάζουμε, φτιάχνουμε “τρομερούς σελιδοδείκτες!!!
Δείτε εδώ πως !
Και μην ξεχνάτε να μας στέλνετε με μέηλ τις δημιουργίες σας !!!
Καλό μήνα !! Πρωταπριλιά !!
Πόσα ψέματα είπατε σήμερα;; Πόσα σας είπαν;
– Είναι όμορφο όμως να λέμε ψέμματα; Γιατί; Τι συμβαίνει;
– Θα θέλαμε ένα φίλο σαν τον Πινόκιο; Πώς θα νιώθαμε αν μας έλεγαν συνεχώς ψέματα;
Οι άνθρωποι λένε : “Η ψευτιά κρυφή δε μένει πάντα ο ψεύτης την παθαίνει!” και “Κάθε ψέμα πληγώνει!”
Υπάρχουν διάφορες λαϊκές εκφράσεις και παροιμίες για την αλήθεια και για το ψέμα, όπως:
Ποιο ψέμα σας θα θέλατε , αν υπήρχε το μαγικό ραβδί μάγισσας ,να μεταμορφωνόταν σε αλήθεια;;
Μπορείτε να ζωγραφίσετε τον Πινόκιο, να βρείτε τις διαφορές, να γράψετε ψέματα και να μεγαλώσετε τη μύτη του Πινόκιο, να ζωγραφίσετε το ποίημα ” Απρίλιος” και πολλά άλλα.
Ας μάθουμε για το γράμμα Ψ
Μπορείτε να ανακαλύψετε το Γράμμα Ψ ψ και να το κυκλώσετε, να κόψετε και να κολλήσετε τις εικόνες στο σωστό σπιτάκι με τις φωνούλες
Ας ακούσουμε και ένα τραγούδι για τα ψέματα : ” Βατζιγτζέλο Βατζιγτζό ” του Λουκιανού Κηλαηδόνη
Εικολόλεξο για το τραγούδι
Βιβλιοπροτάσεις για το θέμα μας:
Ιδέες για παιχνίδια και κατασκευές με τα παιδιά :
Κάθε τουβλάκι που λέμε είναι ένα ψέμα . Για να δούμε πόσο θα μεγαλώσει η μύτη του Πινόκιο !!
Παιδιά περιμένουμε τα μέηλ σας με τις ζωγραφιές σας !! Και φυσικά σήμερα περιμένουμε να μας στείλετε και ένα ψεματάκι σας !! Ότι στέλνετε μπορείτε να το βλέπετε στις αναρτήσεις του ίδιου θέματος στο τέλος της σελίδας !!
Και μην ξεχάσουμε όλοι σήμερα να κρεμάσουμε το μάρτη μας στα κλαδάκια ενός δέντρου της αυλής μας !!
Και δείτε τις δικές σας δημιουργίες !!