ΤΟ ΜΠΛΟΓΚΑΚΙ ΜΟΥ

Ελληνική μη κερδοσκοπική εταιρεία αναπτύσσει ηλεκτρονικά παιχνίδια για τυφλά παιδιά.

Η τρίλιζα, το τένις και ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι, είναι τα τρία ηλεκτρονικά παιχνίδια για τυφλά παιδιά, που υλοποιούνται στο πλαίσιο του έργου LEAP (Listen-Learn-Play).

Το έργο αναπτύσσει μια σειρά ηλεκτρονικών ψυχαγωγικών και εκπαιδευτικών παιχνιδιών για μερικώς βλέποντα και τυφλά παιδιά. Πρόκειται για μια συνεργασία της SciFY, ενός μη κερδοσκοπικού οργανισμού, του τμήματος Τεχνών Ήχου και Εικόνας του Ιονίου Πανεπιστημίου και του CafeBabel.

Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία κρίνεται ιδιαίτερα σημαντική, αν λάβει κανείς υπόψη του και τα στοιχεία της SciFY, σύμφωνα με τα οποία ο αριθμός των μερικώς βλεπόντων και τυφλών στην Ευρωπαϊκή Ένωση είναι περίπου 12 εκατομμύρια και υπάρχουν περίπου 19 εκατομμύρια παιδιά με προβλήματα όρασης στον κόσμο.

Ο κώδικας και τα παιχνίδια που θα αναπτυχθούν, θα διατεθούν ως ανοιχτό λογισμικό, ελεύθερα και δωρεάν, ώστε να είναι δυνατή η αξιοποίησή τους και η εξέλιξή τους από οποιονδήποτε.

Διαβάστε περισσότερα εδώ.

Μερική αναδημοσίευση από την “Καθημερινή”.

Με την προχθεσινή έκδοση της άδειας λειτουργίας από την Αγκυρα, ξεκίνησε και επισήμως την επαναλειτουργία του (έπειτα από 51 ολόκληρα έτη!) το μειονοτικό Ελληνορθόδοξο Γυμνάσιο-Λύκειο των Αγριδίων στην Ιμβρο. Οπως συνέβη δύο έτη νωρίτερα και με το Δημοτικό σχολείο των Αγίων Θεοδώρων, υπό την προσωπική εποπτεία του (Ιμβριου) Οικουμενικού Πατριάρχη κ.κ. Βαρθολομαίου, το κτίριο ανακαινίστηκε εκ βάθρων, διορίστηκε ο μειονοτικός διευθυντής, έγινε ο σχολικός αγιασμός και οι πρώτοι οκτώ μαθητές θα διαβούν σύντομα τη μικρή αυλόπορτα.

Πλήρες άρθρο.

Blogs have the potential expand student creativity, not to mention their writing skills. Language Arts and Reading specialists will love that, right? But how do I convince them that their students are thirsty for the knowledge they want to share but not the same way that they themselves obtained it? These kids are 21st century students and are adapting to a digital world that they are eager to learn from.

Fortunately for teachers, blogs are surprisingly easy to use. They require minimum technical knowledge and are quickly and easily created and maintained. Students will be able to pick up how to use blogging platforms with minimal technical assistance and teachers will enjoy the ease in the initial setup. Unlike many traditional Web sites, blogs are flexible in design and can be changed relatively easily. Best of all, students and teachers will find them convenient and accessible via any computer or mobile device. Read more @edudemic.