Μήνας: Μάρτιος 2024

Στο πλαίσιο διδασκαλίας του μαθήματος Πολιτική Παιδεία (Α’ Λυκείου) και συγκεκριμένα της ενότητας 13.1 Κοινωνικά Προβλήματα,

κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο ή σκανάρετε με το κινητό σας το παρακάτω QR Code και καταγράψτε τα τρία (3) κυριότερα, κατά τη γνώμη σας, κοινωνικά προβλήματα που αντιμετωπίζει η χώρα μας.

https://www.menti.com/al5baz3oeftx

Για να δείτε το Συννεφόλεξο που δημιουργείται από τις απαντήσεις των συμμετεχόντων, κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο.

https://www.mentimeter.com/app/presentation/al6brtad26qhukef5uvkwdrq7bya2csj

Την Τρίτη 27/02/2024 ομάδα μαθητών του σχολείου μας επισκέφθηκε το ΙΑΤΡΙΚΟ ΔΙΑΒΑΛΚΑΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ στο πλαίσιο υλοποίησης eTwinning έργου με τίτλο: “Career Quest: Navigating Futures”.

Κατά τη διάρκεια της διδακτικής επίσκεψης, οι μαθητές/-τριες είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με έμπειρο και άρτια ενημερωμένο ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό και να ενημερωθούν για τις εξελίξεις και τις σύγχρονες τάσεις στα επαγγέλματα υγείας, τη χρήση ρομποτικής στα χειρουργεία και την εφαρμογή πρωτοποριών στον τομέα της καρδιοχειρουργικής (ελάχιστα επεμβατική χειρουργική) που πραγματοποιούνται στην παραπάνω κλινική. Οι μαθητές/-τριές μας βίωσαν έντονα το αίσθημα του αλτρουισμού και της αυτοθυσίας και συνειδητοποίησαν το μέγεθος της ευθύνης που φέρουν οι επαγγελματίες λειτουργοί στον χώρο της υγείας. Είμαι βέβαιη ότι η εμπειρία αυτή θα αποτελέσει πηγή έμπνευσης στην πορεία της ζωής τους και κατά τη λήψη αποφάσεων που σχετίζονται με τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό.

Την Τρίτη 27/02/2024 ομάδα μαθητών/-τριών του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Κέντρο Επαγγελματικού Καθαρισμού – Χαρτικά, Απορρυπαντικά ΤΕΚΕΛΟΓΛΟΥ στο πλαίσιο υλοποίησης eTwinning έργου με τίτλο “Career Quest: Navigating Futures”.

Κατά τη διάρκεια της διδακτικής επίσκεψής τους οι μαθητές/-τριες είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τη διεύθυνση της ως άνω επιχείρησης, και να ενημερωθούν για θέματα που αφορούν στη λειτουργία και τη διοίκηση μιας σύγχρονης μικρομεσαίας επιχείρησης. Οι μαθητές/-τριές μας προσέγγισαν με τρόπο βιωματικό έννοιες που σχετίζονται με τον επιχειρηματικό κόσμο (ανταγωνισμός, επιχειρηματικό ρίσκο, συνεργασία με χρηματοπιστωτικά ιδρύματα και προμηθευτές, αξιοπιστία, υπευθυνότητα, λήψη αποφάσεων κ.ά.) και συνειδητοποίησαν τις δυσκολίες αλλά και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει καθημερινά ένας επιχειρηματίας. Η εμπειρία της επίσκεψής τους στις εγκαταστάσεις του καταστήματος θα γίνει αφορμή για περαιτέρω συζητήσεις στο κοινωνικό τους περιβάλλον και θα συμβάλλει με θετικό πρόσημο στις μελλοντικές τους αποφάσεις όσον αφορά τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό.

https://inspiringmuseums.blogspot.com/

https://wearewhatweeatetwinning.blogspot.com/

https://careerquestnavigatingfutures.blogspot.com/

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε την πορεία των εργασιών των μαθητών/τριών που συμμετέχουν στο eTwinning έργο “Inspiring Museums”.

https://padlet.com/ktktagara/inspiring-museums-etwinning-project-ti9rbuumb8w0pey3

Μετάβαση στο padlet.com

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε την πορεία των εργασιών των μαθητών/-τριών που συμμετέχουν στο eTwinning έργο με τίτλο: “We are what we eat”.

https://padlet.com/ktktagara/we-are-what-we-eat-qiu3v0ql9t8rlzne

Μετάβαση στο padlet.com

Στο παρακάτω padlet μπορείτε να δείτε την πορεία των εργασιών των μαθητών/-τριών της Α’ Λυκείου και του Ομίλου (Β’ Λυκείου) που συμμετέχουν στο eTwinning έργο με τίτλο: “Career Quest: Navigating Futures”

https://padlet.com/ktagarasch/career-quest-navigating-futures-jt9goxqft1kfhue

Μετάβαση στο padlet.com