Αρχείο για "Ιανουάριος, 2023"

Η ΣΜΑΡΑΓΔΑ ΚΟΥΚΙΑ (Β2) ΓΡΑΦΕΙ ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ “Ποιος σκότωσε το σκύλο τα μεσάνυχτα”

Γράφει η Σμαράγδα Κουκιά, Β2

 

Mark Haddon, Ποιος σκότωσε το σκύλο τα μεσάνυχτα (εκδ. Ψυχογιός, μτφρ. Άννα Παπασταύρου). 

 

Το “Ποιος σκότωσε το σκύλο τα μεσάνυχτα” του Mark Haddon, (εκδ. Ψυχογιός, μτφρ. Άννα Παπασταύρου) είναι ένα βιβλίο διδακτικό, με ενδιαφέρον, που σε προβληματίζει, θίγοντας ένα πολύ σημαντικό κοινωνικό ζήτημα. Πρωταγωνιστής του είναι ένα πολύ ιδιαίτερο αγόρι – ο Κρίστοφερ – του οποίου η καθημερινότητα είναι πολύ διαφορετική από τη δική μας. Γνώσεις απίστευτες, αγάπη για μάθηση, εκπληκτική μνήμη και παρατηρητικότητα, μεγάλο ενδιαφέρον για τις επιστήμες και παράλληλα ιδιοτροπίες, όπως απέχθεια για το ανθρώπινο άγγιγμα, επιθετικότητα (για λόγους άμυνας), αδυναμία έκφρασης και κατανόησης συναισθημάτων, αντικοινωνικότητα – εσωστρέφεια. Ένα παιδί λοιπόν που βρίσκεται στο φάσμα του αυτισμού και στην προσπάθειά του να εξιχνιάσει το μυστήριο μιας δολοφονίας, έρχεται αντιμέτωπο με απρόσμενες εκπλήξεις που θα ταράξουν το προκαθορισμένο του πρόγραμμα. 

Διηγείται ο ίδιος την ιστορία του και μέσα από την εξιστόρηση των γεγονότων, φαίνεται ξεκάθαρα η στάση του κοινωνικού του περιγύρου απέναντι σε τέτοιες διαταραχές. Ομολογώ πως βρήκα θλιβερό και απαράδεκτο το γεγονός πως στη συντριπτική πλειοψηφία, οι άνθρωποι από το περιβάλλον του τού φέρονταν με αγένεια και ανεξήγητη κακία. Δεχόταν διαρκώς βωμολοχίες, ακόμη κι από το οικογενειακό του περιβάλλον. Έπρεπε όμως να τις αποδέχεται, γιατί ήταν για εκείνον προφανές πως οι γονείς του τον αγαπούσαν πολύ, τον νοιάζονταν και ήταν πάντοτε απόλυτα ειλικρινείς μαζί του. Κάποια χρόνια αργότερα, ανακαλύπτει πως η εικόνα που είχε δημιουργήσει δεν ανταποκρινόταν πλήρως στην πραγματικότητα. Από τη μία, ανακαλύπτει πως η μητέρα εκείνη που νόμιζε πως ήταν νεκρή, βρίσκεται σε μια άλλη πόλη και ζει πλέον με τον νέο της σύντροφο, απαλλαγμένη από το βάρος ενός παιδιού με αυτισμό. Από την άλλη, έρχεται αντιμέτωπος με το γεγονός πως ο πατέρας εκείνος που ισχυριζόταν πως έλεγε πάντα την αλήθεια, τελικά έκρυβε ένα μεγάλο κομμάτι της σε εξαφανισμένους φακέλους. Ο Κρίστοφερ βιώνει μια πρωτόγνωρη κατάσταση ενώ ταυτόχρονα αναγνωρίζει στο πρόσωπο του πατέρα του τον περιβόητο δολοφόνο του σκύλου, το γεγονός που είναι και η αρχή της ιστορίας μας. Εξεπλάγην με την απόφαση του μικρού, μέσα στο φόβο, να ταξιδέψει μόνος του ώστε να βρεθεί και πάλι κοντά στη μητέρα του.  

Το τέλος του βιβλίου δεν το θεωρώ συγκλονιστικό, πιστεύω όμως πως κρύβει ένα πολύ σημαντικό μήνυμα. Μπορεί οι γονείς του να μην ήταν ιδανικοί, να μην ανταποκρίνονταν στις υποχρεώσεις τους απέναντι σε ένα παιδί ξεχωριστό, τουλάχιστον όμως του ζητούν συγγνώμη και προσπαθούν να χτίσουν τη ζωή τους μαζί του ξανά από την αρχή. Το γεγονός αυτό δε διαγράφει φυσικά τα όσα συνέβησαν, το να καταλαβαίνει όμως ο άνθρωπος τα λάθη του, να μετανοεί  και να ζητάει μια ειλικρινή συγγνώμη από τους αγαπημένους του (και όχι μόνο), είναι ένα πολύ σημαντικό βήμα για να προχωρήσει μπροστά. Εξάλλου, η πίστη του  Κρίστοφερ στον εαυτό του και οι υψηλοί του στόχοι για το μέλλον, του δίνουν δύναμη και θάρρος για κάθε νέα περιπέτεια.

 

Η ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΧΑΡΙΚΙΟΠΟΥΛΟΥ (Α5) ΓΡΑΦΕΙ ΓΙΑ ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΑΝΑΓΝΩΣΜΑ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ, ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ Mark Haddon, “Ποιος σκότωσε το σκύλο τα μεσάνυχτα “

Γράφει η Δέσποινα Χαρικιοπούλου, Α5

 

Mark Haddon, Ποιος σκότωσε το σκύλο τα μεσάνυχτα (εκδ. Ψυχογιός, μτφρ. Άννα Παπασταύρου)

 

Το πρώτο πράγμα που μου κίνησε το ενδιαφέρον διαβάζοντας το βιβλίο «Ποιος σκότωσε τον σκύλο τα μεσάνυχτα», ήταν ο τίτλος. Ένιωσα μεγάλη περιέργεια να μάθω τον δολοφόνο. Τουλάχιστον στην αρχή∙ γιατί, καθώς προχωρούσα το βιβλίο και έφτασα πια στην μέση του, δεν είχα πλέον αυτή την έγνοια! Αντιλήφθηκα ότι η δολοφονία του Ουέλινγκτον – αυτό ήταν το όνομα του σκύλου – ήταν μόνο η αφορμή για να δούμε την ζωή ενός δεκαπεντάχρονου αγοριού με αυτισμό, του Κρίστοφερ, μέσα από τα δικά του μάτια. Ο Κρίστοφερ αφηγούνταν γεγονότα, συνήθειες και καταστάσεις της καθημερινότητάς του, κάτι που με ώθησε να ψάξω και να μάθω αρκετά πράγματα για τον αυτισμό. Κάτι που μου έκανε εντύπωση ήταν η εξυπνάδα και οι γνώσεις που διέθετε στις θετικές επιστήμες. Είχε κοφτερό μυαλό και μπορούσε να υπολογίσει περίπλοκες μαθηματικές πράξεις σε ελάχιστο χρόνο, κάτι που δεν είναι εύκολο για όλους μας. 

‌            Από την άλλη, ένιωσα απογοήτευση και θυμό με τους γονείς του Κρίστοφερ, γιατί μερικές φορές ξεσπούσαν πάνω του με βία. Αυτό το γεγονός με στεναχώρησε πολύ. Επίσης, όποιος διαβάσει το βιβλίο θα καταλάβει ότι οι γονείς δε γνώριζαν ποια είναι ο καλύτερος τρόπος αντιμετώπισης ενός παιδιού με αυτισμό. Δεν μπορούσαν να καταλάβουν ή να αποδεχτούν το γεγονός ότι δεν άρεσε στο παιδί τους να το αγγίζουν ή ότι δεν ήθελε να περιτριγυρίζεται από πολύ κόσμο. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα το παιδί να αντιδρά βίαια, χτυπώντας τους.

‌            Μετά από έναν τσακωμό μεταξύ πατέρα και γιου, αποκαλύπτεται ότι αυτός που σκότωσε τον σκύλο ήταν ο…. πατέρας! Ο Κρίστοφερ αναστατώθηκε και το έσκασε από το σπίτι. Πήγε να συναντήσει την μητέρα του στο Λονδίνο, όπου είχε πάει να ζήσει με έναν άλλο άνδρα, ουσιαστικά εγκαταλείποντας τον Κρίστοφερ. Σε εκείνο το σημείο ένιωσα μεγάλη αγωνία για το τι θα συμβεί στη συνέχεια.

Στο τέλος συγκινήθηκα με την απόφαση του πατέρα να πάρει δώρο έναν σκύλο στον Κρίστοφερ, δείχνοντάς του έμπρακτα ότι μετάνιωσε για την δολοφονία του Ουέλινγκτον, η οποία πλήγωσε τόσο πολύ το παιδί. Για εμένα ήταν το πιο όμορφο κομμάτι του βιβλίου.

 

Η ΣΟΦΙΑ ΛΙΤΣΙΟΥ (Β3) ΓΡΑΦΕΙ ΓΙΑ ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΑΝΑΓΝΩΣΜΑ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ, ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ Mark Haddon, “Ποιος σκότωσε το σκύλο τα μεσάνυχτα “

Γράφει η Σοφία Λίτσιου, Β3

 

Mark Haddon, Ποιος σκότωσε το σκύλο τα μεσάνυχτα (εκδ. Ψυχογιός, μτφρ. Άννα Παπασταύρου). 

 

Το βιβλίο έχει ως πρωταγωνιστή ένα παιδί στο φάσμα του αυτισμού, το οποίο ψάχνει ποιος σκότωσε τον σκύλο της γειτόνισσας. Είναι ένα πάρα πολύ ενδιαφέρον βιβλίο, το οποίο είναι γραμμένο με απλοϊκό τρόπο, και έτσι η αφήγηση κυλάει γρήγορα, χωρίς να χάνεις το ενδιαφέρον σου. Το παιδί εκθέτει τις σκέψεις του και με αυτό τον τρόπο βάζει τους αναγνώστες να προβληματιστούν πάνω σε αυτές, διότι δεν είναι οι «συνηθισμένες». Πόσο άδικο είναι ένα παιδί, που είναι διάνοια στα μαθηματικά, που έχει τόσες γενικές γνώσεις και διαθέτει τόση εξυπνάδα για την ηλικία του, να νιώθει μοναξιά, ακόμα και από την οικογένεια του. Είναι ένα βιβλίο που δίνει ένα σημαντικό μήνυμα σε όλους μας για τα συγκεκριμένα παιδιά, γι’ αυτό και πιστεύω ότι αξίζει να το διαβάσει κάποιος.

            

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση