Δράση Φιλαναγνωσίας «Διαβάζουμε Μαζί!» – Σχολική Βιβλιοθήκη “Κυψέλη”
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, η σχολική βιβλιοθήκη «Κυψέλη» διοργάνωσε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά τη δράση φιλαναγνωσίας
«Διαβάζουμε Μαζί!», την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026.
Η σημασία του “Μαζί”
Το “Διαβάζουμε Μαζί” δεν είναι απλώς ένας τίτλος, αλλά μια φιλοσοφία. Η ανάγνωση γίνεται πιο ζωντανή, πιο ουσιαστική και πιο απολαυστική όταν τη μοιραζόμαστε. Το “μαζί” ενισχύει τη συνεργασία, τη συζήτηση και τη δημιουργική ανταλλαγή ιδεών. Μέσα από αυτή τη δράση, δίνουμε στα παιδιάτην ευκαιρία να δουν το βιβλίο ως ένα μέσο που τα ενώνει, καλλιεργώντας έτσι την έννοια της κοινότητας και της συλλογικότητας στη μάθηση.
Η σημασία του “Διαβάζουμε”
Στις 2 Απριλίου 2026,Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, σε σχολεία σε όλη την Ελλάδα και την Κύπρο, πραγματοποιήθηκε ανάγνωση παραμυθιού, με κάθε τάξη να επιλέγει ελεύθερα το βιβλίο που επιθυμεί.
Στη συνέχεια, δόθηκε χρόνος για δημιουργική επεξεργασία του υλικού και τα
παιδιά συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες που τους επέτρεψε να
εκφραστούν, να συνεργαστούν και να αλληλεπιδράσουν με τα παραμύθια.
Συμμετείχαμε κι εμείς στην κατηγορία “Κολάζ και Αφίσες”
…μετά από τη δημιουργική επεξεργασία του βιβλίου “Για Φαντάσου”, του Κυριάκου Χαριτάτου από τις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ.
…μετά από τη δημιουργική επεξεργασια του βιβλίου “Κύριλλος, ταξιδεύοντας για ένα χαμόγελο”, εκδ. ΒΙΒΛΙΟΣΚΟΠΙΟ
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Ελένη Κουτσούκη
…μετά τη δημιουργική επεξεργασία του βιβλίου “Το πασχαλινό δώρο του Σμάρτι” της Dorothea Lachner των εκδόσεων Μίνωας.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Δήμητρα Νουτσοπούλου
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πινακοθήκη του Δήμου Κεντρικής Κέρκυρας & Διαποντίων Νήσων
Στα πλαίσια του Εκπαιδευτικού Προγράμματος “Μικρή Πινακοθήκη” έφτασε η στιγμή τα παιδιά να επισκεφθούν μια αληθινή Πινακοθήκη!
Την Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026 προχωρήσαμε με χαρά και ενθουσιασμό προς την Πινακοθήκη του Δήμου Κεντρικής Κέρκυρας, στον Κήπο του Λαού.
Παρατηρήσαμε – Συζητήσαμε -Σκεφτήκαμε με αφορμή τους Πίνακες και τα εκθέματα της Πινακοθήκης!
Επεξεργαστήκαμε και Αποτυπώσαμε τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις νέες γνώσεις!
Απολαύσαμε τον Κήπο!
Εξερευνήσαμε τη φύση!
ΠΕΡΑΣΑΜΕ ΥΠΕΡΟΧΑ!
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικού Προγράμματος: Ελένη Κουτσούκη
Μαθητικός Δημιουργικός Διαγωνισμός Αστέρι της Ευχής
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣ!!
Χρονοδιάγραμμα Διαγωνισμού:
Υποβολή των αρχείων με τις συμμετοχές: 12/01/2026 – 12/03/2026
Ανακοίνωση αποτελεσμάτων: 15/04/2026
Βράβευση Νικητών: Οκτώβριος 2026
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Ηρώ Παπαδοπούλου
6 Μαρτίου – Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
Η 6η Μαρτίου αποτελεί μια σημαντική ημέρα ευαισθητοποίησης για τη σχολική κοινότητα.
Στο νηπιαγωγείο μας αξιοποιήσαμε την ευκαιρία για να μιλήσουμε με τα παιδιά
για τα συναισθήματα, τη δύναμη των λέξεων και τη σημασία του σεβασμού στις σχέσεις μας.
2η Δράση Δικτύου ΝΗΠΙΟΡΑΜΑ:Χαρτοδημιουργίες από χαρτόκουτα και χάρτινες αβγοθήκες
Η 2η Δράση του Συνεργατικού Προγράμματος Ενεργού Πολίτη “Ανακυκλώνουμε – Επαναχρησιμοποιούμε – Χαρτοδημιουργούμε!” του Τοπικού Δικτύου Συνεργασίας Νηπιαγωγείων ΝΗΠΙΟΡΑΜΑ, μόλις ξεκίνησε!
Με τη συμμετοχή των γονέων συλλεγούμε
χαρτόκουτα/ χαρτοκιβώτια και χάρτινες αβγοθήκες και…
χ α ρ τ ο δ η μ ι ο υ ρ γ ο ύ μ ε!
KOMMATIA ΧΑΡΤΟΚΙΒΩΤΙΟΥ ΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ
ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ ΑΠΟ ΧΑΡΤΟΚΟΥΤΑ
ΠΛΑΚΑΤ ΑΠΟ ΧΑΡΤΟΚΙΒΩΤΙΑ
ΕΠΕΤΕΙΑΚΟ ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΑΠΟ ΧΑΡΤΟΚΟΥΤΟ ΚΑΙ ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΑ
ΚΥΝΗΓΟΙ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ!
ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
ΤΑΜΠΛΟ “Ο ΕΡΧΟΜΟΣ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ”
ΑΦΙΣΕΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ
ΠΑΣΧΑΛΙΕΣ!
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΒΓΟΘΗΚΕΣ
Το “Κολοσσαίο” με αβγοθήκες (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ “Μικροί Ξεναγοί)
ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ με χαρτόκουτα (με αφορμή το βιβλίο Το τερατάκι των χρωμάτων)
Πασχαλινές Κάρτες
Ανθοδημιουργίες!
ΠΑΖΛ
“Τα Μουσεία αφηγούνται ιστορίες”- Εθνικό Πρόγραμμα eTwinning
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει με ιδιαίτερη χαρά στο εθνικό πρόγραμμα eTwinning
“Τα Μουσεία αφηγούνται ιστορίες” στο οποίο συνεργάζονται 44 εκπαιδευτικοί από όλη την Ελλάδα!
- Τα μουσεία δεν είναι απλώς χώροι όπου φυλάσσονται παλιά αντικείμενα. Είναι ζωντανοί οργανισμοί πολιτισμού που αφηγούνται ιστορίες, διατηρούν μνήμες και μας συνδέουν με το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον. Κάθε έκθεμα κρύβει μια ιστορία που περιμένει να ανακαλυφθεί από τα μάτια και τη φαντασία των παιδιών.
- Τα παιδιά δεν είναι απλοί παρατηρητές. Είναι ενεργά μέλη της μαθησιακής διαδικασίας, συνεργάζονται, δημιουργούν, εκφράζονται και επικοινωνούν με συνομηλίκους τους από άλλα μέρη της Ελλάδας.
Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί Ελένη Γουναροπούλου, Αγγελική Παγκράτη

































































