Δράση Φιλαναγνωσίας «Διαβάζουμε Μαζί!» – Σχολική Βιβλιοθήκη “Κυψέλη”

Kypselh

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, η σχολική βιβλιοθήκη «Κυψέλη» διοργάνωσε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά τη δράση φιλαναγνωσίας

«Διαβάζουμε Μαζί!», την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026.

Η σημασία του “Μαζί”
Το “Διαβάζουμε Μαζί” δεν είναι απλώς ένας τίτλος, αλλά μια φιλοσοφία. Η ανάγνωση γίνεται πιο ζωντανή, πιο ουσιαστική και πιο απολαυστική όταν τη μοιραζόμαστε. Το “μαζί” ενισχύει τη συνεργασία, τη συζήτηση και τη δημιουργική ανταλλαγή ιδεών. Μέσα από αυτή τη δράση, δίνουμε στα παιδιάτην ευκαιρία να δουν το βιβλίο ως ένα μέσο που τα ενώνει, καλλιεργώντας έτσι την έννοια της κοινότητας και της συλλογικότητας στη μάθηση.

Η σημασία του “Διαβάζουμε”
Στις 2 Απριλίου 2026,Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, σε σχολεία σε όλη την Ελλάδα και την Κύπρο,  πραγματοποιήθηκε ανάγνωση παραμυθιού, με κάθε τάξη να επιλέγει ελεύθερα το βιβλίο που επιθυμεί.
Στη συνέχεια, δόθηκε χρόνος για δημιουργική επεξεργασία του υλικού και τα
παιδιά συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες που τους επέτρεψε να
εκφραστούν, να συνεργαστούν και να αλληλεπιδράσουν με τα παραμύθια.

2

Συμμετείχαμε κι εμείς στην κατηγορία “Κολάζ και Αφίσες”

att.YIoROQix4fHKKQSMAy3pK qiKQ4fpoBmILFLnHSjPrc

…μετά από τη δημιουργική επεξεργασία του βιβλίου “Για Φαντάσου”, του Κυριάκου Χαριτάτου από τις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ.

att.QqbekvNBsn9FWYDENBePgRBLYaCphHp EbQOarZ TN4

…μετά από τη δημιουργική επεξεργασια του βιβλίου “Κύριλλος, ταξιδεύοντας για ένα χαμόγελο”, εκδ. ΒΙΒΛΙΟΣΚΟΠΙΟ

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Ελένη Κουτσούκη

aaa4351e d45e 42fd 8a57 beeafa17968b 1 7c454256 a76b 401f a7b5 98d6809f73dc 1 1

…μετά τη δημιουργική επεξεργασία του βιβλίου “Το πασχαλινό δώρο του Σμάρτι” της Dorothea Lachner των εκδόσεων Μίνωας.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Δήμητρα Νουτσοπούλου

 

Μαθητικός Διαγωνισμός Αφίσας των Εκδόσεων Παπαδόπουλος, για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού βιβλίου.

MATHITIKOS 01 mikrotero

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΚΙ ΕΜΕΙΣ!!

nip kanalion kerkyras.jpg1

nip kanalion kerkyras.jpg2 nip kanalion kerkyras.jpg3

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί: Δήμητρα Νουτσοπούλου, Ελένη Γουναροπούλου, Αγγελική Παγκράτη, Χαρά Σαραφιανού, Σπυριδούλα  Βασιλάκη

“Το τερατάκι των χρωμάτων” – Παιδαγωγική Αξιοποίηση

1

Το τερατάκι των χρωμάτων της  Άννα Λιένας, ξύπνησε με όλα του τα συναισθήματα μπερδεμένα και ένα κοριτσάκι θα το βοηθήσει  να τα τακτοποιήσει. Η συγγραφέας με απλές λέξεις και εντυπωσιακά κολάζ αναπαριστά το σύμπαν των συναισθημάτων. Το βιβλίο αυτό μας έδωσε μια εξαιρετική αφόρμηση και εισαγωγή για να μιλήσουμε στα παιδιά για τα συναισθήματα.  Αξιοποιήσαμε το βιβλίο ως παιδαγωγικό εργαλείο και πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες σε όλα τα πεδία.


Λήψη αρχείου

(Οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο

του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας “Λογοτεχνικές Διαδρομές στα Συναισθήματα”)

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί Ελένη Γουναροπούλου, Αγγελική Παγκράτη

Ετήσιο Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας 2025-2026 “Λογοτεχνικές Διαδρομές στα Συναισθήματα”

1000015140 1

Τη φετινή σχολική χρονιά το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει

στο Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας “Λογοτεχνικές Διαδρομές στα Συναισθήματα”. 

Οι λογοτεχνικές διαδρομές είναι ένα ποικιλόμορφο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας που διοργανώνει η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Πτολεμαΐδας σε συνεργασία με την εκπαιδευτική κοινότητα κι άλλους φορείς.
Διεξάγεται ετησίως κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, με διαφορετική θεματική κάθε χρόνο.
Στις διαδρομές συμμετέχουν αναγνωστικές κοινότητες από όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό, δημιουργώντας ένα ενδιαφέρον λογοτεχνικό δίκτυο. Οι συμμετέχοντες αλληλεπιδρούν, μοιράζονται αναγνωστικές εμπειρίες και εξερευνούν τη λογοτεχνία με δημιουργικούς τρόπους.
Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί : Ελένη Γουναροπούλου, Αγγελική Παγκράτη

Δράση Φιλαναγνωσίας – Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα “Η μικρή μας βιβλιοθήκη”

245 X 208 site OLLibrary

Άλλη μια όμορφη δράση πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Φιλαναγνωσίας των Εκδόσεων Καλειδοσκόπιο. Αυτή τη φορά, διαβάσαμε με τα παιδιά το τρυφερό βιβλίο «Πού το βρήκες;», μια ιστορία γεμάτη ευαισθησία, όπου η ηρωίδα προσπαθεί να ανακαλύψει σε ποιον ανήκουν τα κλειδιά που βρήκε. Τελικά, τα καταφέρνει! Αλλά γιατί είναι τόσο σημαντικά τα κλειδιά; Σε ποιον ανήκουν οι ιστορίες και τα συναισθήματα που κρύβονται πίσω από αυτά;

Με αφορμή την ιστορία, τα παιδιά κλήθηκαν – με τη βοήθεια των γονιών τους – να δημιουργήσουν το δικό τους θησαυροφυλάκιο: ένα κουτί προσεκτικά διακοσμημένο, με την πιο όμορφη κλειδαριά, όπου έκρυψαν μέσα κάτι που θεωρούν πολύτιμο. Την ημέρα της παρουσίασης, κάθε παιδί έφερε το θησαυροφυλάκιό του στο σχολείο, το έδειξε στους συμμαθητές του και μίλησε για το αγαπημένο αντικείμενο που είχε τοποθετήσει μέσα. Ήταν μια συγκινητική εμπειρία, που έφερε στο προσκήνιο έννοιες όπως η μνήμη, η αξία, η μοναδικότητα και η συναισθηματική σύνδεση.

Και η δράση μας δεν σταμάτησε εκεί! Τα πολύτιμα αυτά θησαυροφυλάκια, γεμάτα φαντασία και παιδική δημιουργικότητα, ταξίδεψαν και εκτός τάξης: με χαρά τα στείλαμε για συμμετοχή στον διαγωνισμό που διοργανώνουν οι Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο, στο πλαίσιο του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας. Ευχόμαστε καλή επιτυχία σε όλα τα παιδιά και συγχαρητήρια για τη φανταστική τους προσπάθεια!

 

1748373905045 1748373905057

 

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί Δήμητρα Νουτσοπούλου, Ευγενία Φαβιάνου, Φανή Τσίτσα, Δήμητρα Σαρροπούλου, Ειρήνη Κεραμίδα

Μια συγγραφέας στο Νηπιαγωγείο μας!

1203bc2d 8fef 4f4b a65b 38e16dcce94d 723bf9be ca74 43d1 99f8 8eff17fd5b9c 35b4309e b6c6 42cc 8ebf 78c875569d90

Στα πλαίσια του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων «Διαβάζουμε, μεγαλώνουμε, ονειρευόμαστε», είχαμε τη μεγάλη χαρά και τιμή να φιλοξενήσουμε στην τάξη μας την αγαπημένη εκπαιδευτικό-συγγραφέα Ευθυμία Ανδριώτη.

Η κυρία Ανδριώτη μίλησε στα παιδιά με θερμότητα και ενθουσιασμό για το επάγγελμά της, το ταξίδι της στον κόσμο της συγγραφής και το πλούσιο συγγραφικό της έργο. Με τρόπο ζωντανό και εμπνευσμένο, διάβασε αποσπάσματα από τις ιστορίες της, κεντρίζοντας το ενδιαφέρον και τη φαντασία των μαθητών μας.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους μας, καθώς έφερε τα παιδιά σε άμεση επαφή με τη δημιουργική διαδικασία της γραφής και τα ενέπνευσε να αγαπήσουν ακόμα περισσότερο το διάβασμα και τη λογοτεχνία.

Την ευχαριστούμε θερμά και ευχόμαστε να την ξαναδούμε σύντομα!

a5f09532 24ca 426a 9aff e88238de3e63 bc7ff1ed 69e6 4590 822c 64a2a84cfce3 

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί Ελένη Γουναροπούλου, Αγγελική Παγκράτη

 

Δράση Φιλαναγνωσίας “Διαβάζουμε μαζί”

IMG 1760

Στις 2 Απριλίου την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου συμμετείχαμε στη Δράση Φιλαναγνωσίας “Διαβάζουμε Μαζί!”, που διοργάνωσε η “Κυψέλη”, η σχολική βιβλιοθήκη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού, σε συνεργασία με την ομάδα “Νηπιαγωγοί εν δράσει” του Συλλόγου Εκπαιδευτικών “Δ.Θεοτοκόπουλος” με την ταυτόχρονη ανάγνωση παραμυθιού σε σχολεία από όλη την Ελλάδα και την Κύπρο!

Κάθε τμήμα επέλεξε ελεύθερα το βιβλίο που επιθυμούσε για ανάγνωση σε κάποιον εξωτερικό χώρο.

Εμείς επιλέξαμε για την υλοποίηση της δράσης τη μετάβασή μας στους υπέροχους κήπους του Μον Ρεπό!

  biblio

DIABAZOYME MAZI DHMIOYRGOYME

Στη συνέχεια υλοποιηθήκαν δημιουργικές δραστηριότητες  (εικαστικά, δραματοποιήσεις, κυνήγι του χαμένου θησαυρού) με αφορμή το περιεχόμενο του βιβλίου, που επέτρεψαν στα παιδιά να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να αλληλοεπιδράσουν με το παραμύθι.

KYNHGI ZOGRAFIKH DRAMATOPOIHSH ZOGRAFIKH

IMG 1735

Οι δημιουργίες μας κοινοποιήθηκαν στον συνεργατικό ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων της Δράσης “Διαβάζουμε Μαζϊ!”!

Η σημασία του “Μαζί”
Το “Διαβάζουμε Μαζί” δεν είναι απλώς ένας τίτλος, αλλά μια φιλοσοφία.
Η ανάγνωση γίνεται πιο ζωντανή, πιο ουσιαστική και πιο απολαυστική όταν τη
μοιραζόμαστε. Το “μαζί” ενισχύει τη συνεργασία, τη συζήτηση και τη
δημιουργική ανταλλαγή ιδεών. Μέσα από αυτή τη δράση, δώσαμε στα παιδιά
την ευκαιρία να δουν το βιβλίο ως ένα μέσο που τα ενώνει, καλλιεργώντας
έτσι την έννοια της κοινότητας και της συλλογικότητας στη μάθηση.

Η σημασία του “Διαβάζουμε”
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου αποτελεί μια μοναδική ευκαιρία για να
καλλιεργήσουμε την αγάπη των παιδιών για την ανάγνωση.

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί: Ευγενία Φαβιάνου, Ειρήνη Κεραμίδα, Φανή Τσίτσα, Δήμητρα Σαρροπούλου, Δήμητρα Νουτσοπούλου, Ηρώ Παπαδοπούλου

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – 2 Απρίλιου

afisa 2025 704x1024 1

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μια εορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Καθιερώθηκε από τη τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People-IBBY), το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή στο παιδικό βιβλίο.

Ο ετήσιος αυτός εορτασμός βοηθάει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και κεντρίζει το ενδιαφέρον των παιδιών και των νέων για τα βιβλία. Κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλον τον κόσμο.

Θέμα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου για το 2025 είναι:  «Η ελευθερία της φαντασίας». Το σύνθημα είναι η τελευταία πρόταση του ποιήματος: «Η γλώσσα των εικόνων».

Το 2025, η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (ICBD) χρηματοδοτείται από το τμήμα της IBBY στην Ολλανδία, ενώ η αφίσα και το μήνυμα της ετήσιας γιορτής γίνεται από δύο διακεκριμένους Ολλανδούς δημιουργούς παιδικών βιβλίων.

Το Νηπιαγωγείο μας γιόρτασε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στους υπέροχους κήπους του Μον Ρεπό!!

biblio DEYTERO 245 X 208 site OLLibrary

Τα παιδιά “Διάβασαν μαζί”, τα βιβλία “Η Χρυσαλλίδα” και “Το κορίτσι και η αρκούδα” των εκδ. Καλεισκόπιο (στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος φιλαναγνωσίας “Η Μικρή μας Βιβλιοθήκη”)ζωγράφισαν, έκαναν δραματοποιήσεις, έπαιξαν παιχνίδια του κρυμμένου θησαυρού  κι πρόσθεσαν στην παρέα τους καινούριους φίλους …τα βιβλία!!

DIABAZOYME MAZI DHMIOYRGOYME DRAMATOPOIHSH EXOTERIKH ZOGRAFIKH KYNHGI ZOGRAFIKH

Στη συνέχεια στην τάξη δημιούργησαν μικρά βιβλία, σελιδοδείκτες, αφίσες!

BIBLIA SELIDODEIKTES IMG 1735 OI DIKES MAS AFISESIMG 1762

 

Δράση Ανταλλαγής Παιχνιδιών!

IMG 1692 kyrios fouskas

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Φιλαναγνωσίας των Εκδόσεων Καλειδοσκόπιο, “Η Μικρή μας Βιβλιοθήκη”, και των Δράσεων Ενεργού Πολίτη,  διαβάσαμε με τα παιδιά το βιβλίο “Ο κύριος Φούσκας και το ιστιοφόρο”. Μέσα από την ιστορία του κυρίου Φούσκα, που μάζευε ασταμάτητα αντικείμενα μέχρι που δεν χωρούσε ούτε στο σπίτι του ούτε στο ιστιοφόρο του, συζητήσαμε την αξία της προσφοράς και της επαναχρησιμοποίησης.

Αντί να πετάξει τα αντικείμενα που δεν χρειαζόταν, ο κύριος Φούσκας αποφάσισε να τα χαρίσει σε άλλους που θα μπορούσαν να τα αξιοποιήσουν και να τα χαρούν. Εμπνευσμένοι από αυτό το μήνυμα, συζητήσαμε με τα παιδιά πόσο σημαντικό είναι να μην πετάμε ό,τι δεν χρειαζόμαστε, αλλά να το προσφέρουμε σε κάποιον που μπορεί να το αξιοποιήσει.

Έτσι, αποφασίσαμε να διοργανώσουμε μια  δράση ανταλλαγής παιχνιδιών! 


Λήψη αρχείου

Υπεύθυνες Νηπιαγωγοί: Φαβιάνου Ευγενία ,Νουτσοπούλου Δήμητρα ,Τσίτσα Φανή ,Σαρροπούλου Δήμητρα.

 

 

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “Η ΜΙΚΡΗ ΜΑΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ”

245 X 208 site OLLibrary

Το νηπιαγωγείο μας   παίρνει μέρος  στο ευρωπαϊκό  πρόγραμμα «Η μικρή μας βιβλιοθήκη»!

Ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα, έξι χώρες, έξι βιβλία, μια μεγάλη κοινότητα φιλαναγνωσίας 

για παιδιά 4 – 10 ετών

Εσθονία, Ελλάδα, Βόρεια Μακεδονία, Κροατία, Πολωνία, Σλοβενία

Το πρόγραμμα «Η μικρή μας βιβλιοθήκη» ξεκίνησε πριν δεκαέξι χρόνια με στόχο την προώθηση της φιλαναγνωσίας στους μαθητές και μαθήτριες των νηπιαγωγείων και των δημοτικών σχολείων της Σλοβενίας. Το 2014 το πρόγραμμα επεκτάθηκε σε σχολεία της Πολωνίας και της Λιθουανίας και το 2018 σε σχολεία της Κροατίας, της Εσθονίας και της Λετονίας. Στη Σλοβενία, πλέον, στο πρόγραμμα έχουν συμμετάσχει περισσότερα από 34000 παιδιά. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή έχει τιμήσει το πρόγραμμα με τον τίτλο Success Story, ενώ το 2021 αναγνωρίστηκε επίσημα και από το παράρτημα της IBBY στη Σλοβενία.

Εκδοτικοί οίκοι, συγγραφείς, εικονογράφοι, μεταφραστές, επιμελητές, γραφίστες συνεργάζονται για την έκδοση των βιβλίων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα στις αντίστοιχες γλώσσες.

Στη συνέχεια το πρόγραμμα κοινοποιείται σε σχολεία και βιβλιοθήκες ώστε με τη συνεργασία εκπαιδευτικών, βιβλιοθηκονόμων και γονέων τα βιβλία να φτάσουν στα χέρια των μικρών αναγνωστών, ηλικίας 4 – 10 ετών, και να χρησιμοποιηθούν με πολλούς και ευφάνταστους τρόπους μέσα στην τάξη ή την βιβλιοθήκη, αλλά και στο σπίτι, με την οικογένεια ή φίλους.

Η Ελλάδα είναι μία από τις έξι χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα για το σχολικό έτος 2024-2025, συγκεκριμένα στην ενότητα που αφορά σε βιβλία για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. Την υλοποίηση του προγράμματος έχουν αναλάβει οι εκδόσεις


Λήψη αρχείου