ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΣΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΜΠΑΤΑΡΙΩΝ ΑΦΗΣ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

afis

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει φέτος για πρώτη χρονιά στο Πρόγραμμα Σχολικής Επιβράβευσης ΑΦΗΣ!

Ήδη έχουμε παραλάβει στο κεντρικό κτίριο του Νηπιαγωγείου μας τον Κάδο Ανακύκλωσης Μπαταριών ΑΦΗΣ.

Ο Στόχος αναλογικά με τον αριθμό των μαθητών/τριων του Νηπιαγωγείου μας είναι 100 κιλά!!

Κάθε νηπιαγωγείο που φτάνει τον στόχο του, μπαίνει αυτόματα στην κλήρωση για δώρα, όπως  κουκλοθέατρα και βιβλιοθήκες ενώ οι μεγάλοι νικητές (τα δυο νηπιαγωγεία με τα περισσότερα κιλά) κερδίζουν αυτόματα  rubber floors χωρίς κλήρωση!

Όλοι μαζί μπορούμε να βελτιώσουμε το περιβαλλοντικό μας αποτύπωμα!

dendro vivliothiki desktop kouklotheatro desktop

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ SDG12 Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή

Ετήσιο Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας 2025-2026 “Λογοτεχνικές Διαδρομές στα Συναισθήματα”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

1000015140 1

Τη φετινή σχολική χρονιά το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει

στο Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας “Λογοτεχνικές Διαδρομές στα Συναισθήματα”. 

Οι λογοτεχνικές διαδρομές είναι ένα ποικιλόμορφο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας που διοργανώνει η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Πτολεμαΐδας σε συνεργασία με την εκπαιδευτική κοινότητα κι άλλους φορείς.
Διεξάγεται ετησίως κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, με διαφορετική θεματική κάθε χρόνο.
Στις διαδρομές συμμετέχουν αναγνωστικές κοινότητες από όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό, δημιουργώντας ένα ενδιαφέρον λογοτεχνικό δίκτυο. Οι συμμετέχοντες αλληλεπιδρούν, μοιράζονται αναγνωστικές εμπειρίες και εξερευνούν τη λογοτεχνία με δημιουργικούς τρόπους.
Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί : Ελένη Γουναροπούλου, Αγγελική Παγκράτη

Βιβλία σε ρόδες 2025-2026

Δημοσιεύθηκε από τον/την

biblia archeio lhpshs

Για μια ακόμη σχολική χρονιά υποδεχτήκαμε στο Νηπιαγωγείο μας τη βαλίτσα με τα “Βιβλία σε ρόδες” με θέμα “Τα ζώα”!

Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.

Σκοπός του προγράμματος είναι  να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® εισάγουν τους μαθητές στον κόσμο της λογοτεχνίας και της έρευνας, και τους παρέχουν την επιλογή να δανειστούν τα βιβλία στο σπίτι και να μοιραστούν την απόλαυση του διαβάσματος με την οικογένειά τους.



Λήψη αρχείου

 

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί: Ελένη Γουναροπούλου, Αγγελική Παγκράτη 

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ “Με το ΕΓΩ καταφέρνω πολλά, με το ΕΜΕΙΣ τα καταφέρνω καλύτερα!”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

IMG 3351

Στα πλαίσια της υλοποίησης δραστηριοτήτων για το Σχέδιο Δράσης 

“Με το ΕΓΩ καταφέρνω πολλά, με το ΕΜΕΙΣ τα καταφέρνω καλύτερα!”

του Συλλογικού Προγραμματισμού του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας για το Σχολ. Έτος 2025-2026

και Στόχους: την υποστήριξη και ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών/-τριών, τη διαμόρφωση κλίματος αλληλοσεβασμού, εμπιστοσύνης και σεβασμού της διαφορετικότητας, τη διαμόρφωση τρόπων διαχείρισης εντάσεων και συγκρούσεων, την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού,

από τις πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο μας εστιάσαμε στην

καλλιέργεια της αξίας της Συνεργασίας.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1 – “Ας γνωριστούμε!”

IMG 3347

Πρώτες μέρες στην τάξη του Νηπιαγωγείου. Ανησυχία, αγωνία…δισταγμός. Πως να κινήσουμε την περιέργεια και το ενδιαφέρον; Πώς να φέρουμε αυτά τα παιδιά κοντά με όσο γίνεται πιο φυσικό και εύκολο τρόπο;

Ένα μεγάλο χαρτί του μέτρου γεμάτο σχέδια πάνω σε ένα μεγάλο τραπέζι θα μπορούσε να αποτέλεσει μια καλή αφορμή για το σπάσιμο του πάγου…

 

-Εγώ θα χρωματίσω το παγωτό! Μου αρέσει το παγωτό! Εφαγα πολλά το καλοκαίρι!

-Κι εμένα μου αρέσει το παγωτό!! Έχω και μπρατσάκια για τη θάλασσα εσύ;

…

-Αυτοί είναι οι καινούργιοι μου μαρκαδόροι, μου τους πήρε η νονά μου για δώρο!

-Εμένα η νονά μου μένει στην Αθήνα! Θα πάω τα Χριστούγεννα!

…

– Ωχ…μου σκίστηκε το χαρτί…

-Μην πατάς τους μαρκαδόρους με τόση δύναμη. Κοίτα να έτσι να το κάνεις.

…

-Κάνε λίγο πιο εκεί δε χωράω για να ζωγραφίσω!

-Αν πάω πιο εκεί θα πέσω! Κάνε την καρέκλα σου πιο πέρα για να χωρέσω κι εγώ!

…

– Το πράσινο μου δε ζωγραφίζει…

-Να πάρε το δικό μου!

…

Και κάπως έτσι πάνω από μια ενασχόληση τόσο οικεία σε όλα τα παιδιά, χωρίς απαιτήσεις και προσδοκίες, που δεν υπάρχει πρώτος και δεύτερος, που συμμετέχει όποιος επιθυμεί για όσο χρόνο το επιθυμεί, που δε χρειάζεται να μιλήσουν ενώπιον όλων… έγιναν οι πρώτες συζητήσεις, οι πρώτες γνωριμίες και η πρώτη προσπάθεια για συνεργασία!

 

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2 “Μουσικό Αριστούργημα!”

IMG 3188 IMG 3187

Στα τραπέζια μοιράζονται τόσα χαρτιά Α4 όσα τα παιδιά της τάξης συν ένα. Τα παιδιά κάθονται μπροστά από κάθε χαρτί και υπάρχει και μια θέση κενή στο επιπλέον χαρτί. Μόλις ξεκινήσει η μουσική ζωγραφίζουν γρήγορα κάτι που τους ήρθε στο μυαλό ή απλά σχεδιάζουν γραμμές και σχήματα. Στο σταμάτημα της μουσικής μετακινούνται μια θέση προς τα δεξιά. Όταν ακουστεί ξανά η μουσική ζωγραφίζουν στο χαρτί που βρίσκεται μπροστά τους, είτε συμπληρώνοντας αυτό που ξεκίνησε το προηγούμενο παιδί, είτε δημιουργώντας κάτι καινούριο. Στο επόμενο σταμάτημα της μουσικής μετακινούνται ξανά στη διπλανή θέση κ.ο.κ Η δραστηριότητα ολοκληρώνεται όταν κάθε παιδί βρεθεί ξανά στη θέση από την οποία ξεκίνησε!

Και κάπως έτσι η από χέρι σε χέρι, η ζωγραφιά μου γίνεται ζωγραφιά σου, γίνεται ζωγραφιά μας και η συνεργασία μας ένα αστέρι !

Όμως κάθε εβδομάδα θα υπάρχουν ευκαιρίες για συνεργασία που θα αποτυπώνεται στις καρδίες μας και μερικές φορές και στο χαρτί!

  IMG 3483IMG 3484IMG 3485

 

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Ηρώ Παπαδοπούλου

Καλές Πρακτικές στο Νηπιαγωγείο!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

IMG 2405 IMG 2404

Με μεγάλη μας χαρά και τιμή το Νηπιαγωγείο Καναλίων εκπροσωπήθηκε από τις εκλεκτές εκπαιδευτικούς μας την κ. Ελένη Γουναροπούλου και την κ.Αγγελική Παγκράτη, στην Ημερίδα Καλών Πρακτικών στο Νηπιαγωγείο, υπό τον συντονισμό της Συμβούλου Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Π.Ε. Κέρκυρας κ.Σωτηρίας Γεωργοτά.

Οι εκπαιδευτικοί μας, παρουσίασαν στις/στους συναδέρφους από Νηπιαγωγεία της Κέρκυρας, το καινοτόμο Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων, που υλοποίησαν την τρέχουσα σχολική χρονιά με τίτλο “Διαβάζουμε-Μεγαλώνουμε – Ονειρευόμαστε”.

Δράση Φιλαναγνωσίας – Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα “Η μικρή μας βιβλιοθήκη”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

245 X 208 site OLLibrary

Άλλη μια όμορφη δράση πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Φιλαναγνωσίας των Εκδόσεων Καλειδοσκόπιο. Αυτή τη φορά, διαβάσαμε με τα παιδιά το τρυφερό βιβλίο «Πού το βρήκες;», μια ιστορία γεμάτη ευαισθησία, όπου η ηρωίδα προσπαθεί να ανακαλύψει σε ποιον ανήκουν τα κλειδιά που βρήκε. Τελικά, τα καταφέρνει! Αλλά γιατί είναι τόσο σημαντικά τα κλειδιά; Σε ποιον ανήκουν οι ιστορίες και τα συναισθήματα που κρύβονται πίσω από αυτά;

Με αφορμή την ιστορία, τα παιδιά κλήθηκαν – με τη βοήθεια των γονιών τους – να δημιουργήσουν το δικό τους θησαυροφυλάκιο: ένα κουτί προσεκτικά διακοσμημένο, με την πιο όμορφη κλειδαριά, όπου έκρυψαν μέσα κάτι που θεωρούν πολύτιμο. Την ημέρα της παρουσίασης, κάθε παιδί έφερε το θησαυροφυλάκιό του στο σχολείο, το έδειξε στους συμμαθητές του και μίλησε για το αγαπημένο αντικείμενο που είχε τοποθετήσει μέσα. Ήταν μια συγκινητική εμπειρία, που έφερε στο προσκήνιο έννοιες όπως η μνήμη, η αξία, η μοναδικότητα και η συναισθηματική σύνδεση.

Και η δράση μας δεν σταμάτησε εκεί! Τα πολύτιμα αυτά θησαυροφυλάκια, γεμάτα φαντασία και παιδική δημιουργικότητα, ταξίδεψαν και εκτός τάξης: με χαρά τα στείλαμε για συμμετοχή στον διαγωνισμό που διοργανώνουν οι Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο, στο πλαίσιο του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας. Ευχόμαστε καλή επιτυχία σε όλα τα παιδιά και συγχαρητήρια για τη φανταστική τους προσπάθεια!

 

1748373905045 1748373905057

 

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί Δήμητρα Νουτσοπούλου, Ευγενία Φαβιάνου, Φανή Τσίτσα, Δήμητρα Σαρροπούλου, Ειρήνη Κεραμίδα

Εκδήλωση ολοκλήρωσης Ευρωπαϊκού Προληπτικού Προγράμματος Ψυχικής Ανθεκτικότητας «RESCUR-Ένα Εμπόδιο, Μια Ευκαιρία!»

Δημοσιεύθηκε από τον/την

IMG 2184

Το Ευρωπαϊκό Προληπτικό Πρόγραμμα Ψυχικής Ανθεκτικότητας «RESCUR-Ένα Εμπόδιο, Μια Ευκαιρία!» είναι ένα καινοτόμο πρόγραμμα που στοχεύει στην προαγωγή της ψυχικής ανθεκτικότητας σε παιδιά και νέους. Σκοπός του είναι να βοηθήσει να αναπτύξουν δεξιότητες για την αντιμετώπιση δυσκολιών και την εξεύρεση θετικών λύσεων σε προβλήματα. Το πρόγραμμα υλοποιείται σε σχολικά περιβάλλοντα και περιλαμβάνει εκπαίδευση εκπαιδευτικών, ενημέρωση γονέων και εποπτείες για τους εκπαιδευτικούς. 

Πιο συγκεκριμένα, το πρόγραμμα περιλαμβάνει: 

  • Εκπαίδευση εκπαιδευτικών:
    Οι εκπαιδευτικοί εκπαιδεύονται σε στρατηγικές για την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών.
  • Ενημέρωση γονέων:
    Γίνονται ενημερωτικές ομιλίες στους γονείς για να τους βοηθήσει να κατανοήσουν καλύτερα το πρόγραμμα και να υποστηρίξουν τα παιδιά τους.
  • Εποπτείες και συνεργατική συμβουλευτική:
    Παρέχεται υποστήριξη στους εκπαιδευτικούς κατά την εφαρμογή του προγράμματος στην τάξη.
  • Αξιολόγηση του προγράμματος:
    Το πρόγραμμα αξιολογείται για να διασφαλιστεί η αποτελεσματικότητά του.
Το πρόγραμμα είναι σχεδιασμένο από έξι ευρωπαϊκά πανεπιστήμια, μεταξύ των οποίων και το Πανεπιστήμιο Κρήτης. Η Μονάδα Σχολικής Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης υλοποιεί το πρόγραμμα στα σχολεία. 

Το πρόγραμμα έχει στόχο να δώσει στα παιδιά και τους νέους τις δεξιότητες που χρειάζονται για να αντιμετωπίσουν τις δυσκολίες της ζωής με θετικό τρόπο, αναγνωρίζοντας τα εμπόδια ως ευκαιρίες για ανάπτυξη.
Με μεγάλη μας χαρά ολοκληρώθηκαν οι δραστηριότητες του προγράμματος στο Νηπιαγωγείο μας, με μια όμορφη εκδήλωση για παιδιά -εκπαιδευτικούς-γονείς!
IMG 2183
IMG 2163 IMG 2164 IMG 2165
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Δήμητρα Νουτσοπούλου (με τη συνεργασία των εκπαιδευτικών Φανής Τσίτσα, Δήμητρας Σαρροπούλου, Ειρήνης Κεραμίδα)

Μια συγγραφέας στο Νηπιαγωγείο μας!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

1203bc2d 8fef 4f4b a65b 38e16dcce94d 723bf9be ca74 43d1 99f8 8eff17fd5b9c 35b4309e b6c6 42cc 8ebf 78c875569d90

Στα πλαίσια του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων «Διαβάζουμε, μεγαλώνουμε, ονειρευόμαστε», είχαμε τη μεγάλη χαρά και τιμή να φιλοξενήσουμε στην τάξη μας την αγαπημένη εκπαιδευτικό-συγγραφέα Ευθυμία Ανδριώτη.

Η κυρία Ανδριώτη μίλησε στα παιδιά με θερμότητα και ενθουσιασμό για το επάγγελμά της, το ταξίδι της στον κόσμο της συγγραφής και το πλούσιο συγγραφικό της έργο. Με τρόπο ζωντανό και εμπνευσμένο, διάβασε αποσπάσματα από τις ιστορίες της, κεντρίζοντας το ενδιαφέρον και τη φαντασία των μαθητών μας.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους μας, καθώς έφερε τα παιδιά σε άμεση επαφή με τη δημιουργική διαδικασία της γραφής και τα ενέπνευσε να αγαπήσουν ακόμα περισσότερο το διάβασμα και τη λογοτεχνία.

Την ευχαριστούμε θερμά και ευχόμαστε να την ξαναδούμε σύντομα!

a5f09532 24ca 426a 9aff e88238de3e63 bc7ff1ed 69e6 4590 822c 64a2a84cfce3 

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί Ελένη Γουναροπούλου, Αγγελική Παγκράτη

 

Σχολικό Δίκτυο Δράσης “Ταπερίστας 2025”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

TAPERISTAS 2 LOGOTYPO 1

Τη φετινή σχολική χρονιά η ενασχόλησή μας με τη διατροφή ξεκίνησε στα πλαίσια του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων “Μια Μπουκιά για τον Πλανήτη” και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στο θεματικό άξονα, Ζω καλύτερα Ευ Ζην με τίτλο: “Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής”.

Σκοπός του προγράμματος είναι  η εκπαίδευση των παιδιών στην υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή.

Ταυτόχρονα συμμετείχαμε στο Σχολικό Δίκτυο Δράσης  “ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ 2025” (Τμήμα 1 – Τμήμα 2 ) και σε δράσεις του δικτύου, δίνοντας έμφαση στο σχολικό μας γεύμα (δεκατιανό) με στόχους:

  • Να αποκτήσουμε  υγιεινές διατροφικές συνήθειες.
  • Να επιλέγουμε  φρούτα και λαχανικά εποχής με προτεραιότητα σε τοπικά, βιολογικά προϊόντα.
  • Να χρησιμοποιούμε  σκεύος  πολλαπλών χρήσεων.
  • Να μειωθεί η σπατάλη τροφής.

(Το πρόγραμμα εντάσσεται και στις Δράσεις Ενεργού Πολίτη – SDG2 Μηδενική Πείνα)

Δράση Ανταλλαγής Παιχνιδιών!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

IMG 1692 kyrios fouskas

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Φιλαναγνωσίας των Εκδόσεων Καλειδοσκόπιο, “Η Μικρή μας Βιβλιοθήκη”, και των Δράσεων Ενεργού Πολίτη,  διαβάσαμε με τα παιδιά το βιβλίο “Ο κύριος Φούσκας και το ιστιοφόρο”. Μέσα από την ιστορία του κυρίου Φούσκα, που μάζευε ασταμάτητα αντικείμενα μέχρι που δεν χωρούσε ούτε στο σπίτι του ούτε στο ιστιοφόρο του, συζητήσαμε την αξία της προσφοράς και της επαναχρησιμοποίησης.

Αντί να πετάξει τα αντικείμενα που δεν χρειαζόταν, ο κύριος Φούσκας αποφάσισε να τα χαρίσει σε άλλους που θα μπορούσαν να τα αξιοποιήσουν και να τα χαρούν. Εμπνευσμένοι από αυτό το μήνυμα, συζητήσαμε με τα παιδιά πόσο σημαντικό είναι να μην πετάμε ό,τι δεν χρειαζόμαστε, αλλά να το προσφέρουμε σε κάποιον που μπορεί να το αξιοποιήσει.

Έτσι, αποφασίσαμε να διοργανώσουμε μια  δράση ανταλλαγής παιχνιδιών! 



Λήψη αρχείου

Υπεύθυνες Νηπιαγωγοί: Φαβιάνου Ευγενία ,Νουτσοπούλου Δήμητρα ,Τσίτσα Φανή ,Σαρροπούλου Δήμητρα.