ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣ!!
Χρονοδιάγραμμα Διαγωνισμού:
Υποβολή των αρχείων με τις συμμετοχές: 12/01/2026 – 12/03/2026
Ανακοίνωση αποτελεσμάτων: 15/04/2026
Βράβευση Νικητών: Οκτώβριος 2026
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Ηρώ Παπαδοπούλου
Αρχείο κατηγορίας: Εκπαιδευτικά προγράμματα
2η Δράση Δικτύου ΝΗΠΙΟΡΑΜΑ:Χαρτοδημιουργίες από χαρτόκουτα και χάρτινες αβγοθήκες
Η 2η Δράση του Συνεργατικού Προγράμματος Ενεργού Πολίτη “Ανακυκλώνουμε – Επαναχρησιμοποιούμε – Χαρτοδημιουργούμε!” του Τοπικού Δικτύου Συνεργασίας Νηπιαγωγείων ΝΗΠΙΟΡΑΜΑ, μόλις ξεκίνησε!
Με τη συμμετοχή των γονέων συλλεγούμε
χαρτόκουτα/ χαρτοκιβώτια και χάρτινες αβγοθήκες και…
χ α ρ τ ο δ η μ ι ο υ ρ γ ο ύ μ ε!
KOMMATIA ΧΑΡΤΟΚΙΒΩΤΙΟΥ ΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ
ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ ΑΠΟ ΧΑΡΤΟΚΟΥΤΑ
ΠΛΑΚΑΤ ΑΠΟ ΧΑΡΤΟΚΙΒΩΤΙΑ
ΕΠΕΤΕΙΑΚΟ ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΑΠΟ ΧΑΡΤΟΚΟΥΤΟ ΚΑΙ ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΑ
ΚΥΝΗΓΟΙ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ!
ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
ΤΑΜΠΛΟ “Ο ΕΡΧΟΜΟΣ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ”
ΑΦΙΣΕΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ
ΠΑΣΧΑΛΙΕΣ!
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΒΓΟΘΗΚΕΣ
Το “Κολοσσαίο” με αβγοθήκες (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ “Μικροί Ξεναγοί)
ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ με χαρτόκουτα (με αφορμή το βιβλίο Το τερατάκι των χρωμάτων)
Πασχαλινές Κάρτες
Ανθοδημιουργίες!
ΠΑΖΛ
“Τα Μουσεία αφηγούνται ιστορίες”- Εθνικό Πρόγραμμα eTwinning
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει με ιδιαίτερη χαρά στο εθνικό πρόγραμμα eTwinning
“Τα Μουσεία αφηγούνται ιστορίες” στο οποίο συνεργάζονται 44 εκπαιδευτικοί από όλη την Ελλάδα!
- Τα μουσεία δεν είναι απλώς χώροι όπου φυλάσσονται παλιά αντικείμενα. Είναι ζωντανοί οργανισμοί πολιτισμού που αφηγούνται ιστορίες, διατηρούν μνήμες και μας συνδέουν με το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον. Κάθε έκθεμα κρύβει μια ιστορία που περιμένει να ανακαλυφθεί από τα μάτια και τη φαντασία των παιδιών.
- Τα παιδιά δεν είναι απλοί παρατηρητές. Είναι ενεργά μέλη της μαθησιακής διαδικασίας, συνεργάζονται, δημιουργούν, εκφράζονται και επικοινωνούν με συνομηλίκους τους από άλλα μέρη της Ελλάδας.
Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί Ελένη Γουναροπούλου, Αγγελική Παγκράτη
Certificate of Excellence in coding skills
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Χαρίκλεια Σαραφιανού
“Το τερατάκι των χρωμάτων” – Παιδαγωγική Αξιοποίηση
Το τερατάκι των χρωμάτων της Άννα Λιένας, ξύπνησε με όλα του τα συναισθήματα μπερδεμένα και ένα κοριτσάκι θα το βοηθήσει να τα τακτοποιήσει. Η συγγραφέας με απλές λέξεις και εντυπωσιακά κολάζ αναπαριστά το σύμπαν των συναισθημάτων. Το βιβλίο αυτό μας έδωσε μια εξαιρετική αφόρμηση και εισαγωγή για να μιλήσουμε στα παιδιά για τα συναισθήματα. Αξιοποιήσαμε το βιβλίο ως παιδαγωγικό εργαλείο και πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες σε όλα τα πεδία.
(Οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο
του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας “Λογοτεχνικές Διαδρομές στα Συναισθήματα”)
Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί Ελένη Γουναροπούλου, Αγγελική Παγκράτη
Πετάμε ψηλά με τους χαρταετούς του Αλέκου Φασιανού
“Το χρώμα πρέπει πάντα να έχει σημασία”, Α.Φασιανός
(Οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του Εκπαιδευτικού Προγράμματος “Μικρή Πινακοθήκη”)
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Ελένη Κουτσούκη
Ανακαλύπτουμε τη δύναμη της αγάπης με τη βοήθεια του ζωγράφου Jim Dine
Περπατώντας στους διαδρόμους της “Μικρής Πινακοθήκης”
παρατηρούμε τα έργα του ζωγράφου Jim Dine
ανακαλύπτουμε την αγάπη
μαθαίνουμε τρόπους να την εκφράζουμε
αναγνωρίζουμε την αξία της
εμπνεόμαστε και δημιουργούμε!
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Ελένη Κουτσούκη
O Joan Miro κηρύσσει την έναρξη του καρναβαλιού!
Το Καρναβάλι του Αρλεκίνου, 1924 -25, Joan Miro
Ο πίνακας «Το Καρναβάλι του Αρλεκίνου» του Juan Miro είναι γεμάτος φαντασία, χρώματα και παράξενα παιχνιδιάρικα πλάσματα. Σαν να βλέπουμε ένα όνειρο, όπου όλα κινούνται, χορεύουν και μεταμορφώνονται. Μορφές που θυμίζουν ανθρώπους, ζώα και μουσικά όργανα μπλέκονται μεταξύ τους σε μια γιορτή γεμάτη κίνηση και χαρά.
Ο Αρλεκίνος, με τη χαρακτηριστική του στολή, βρίσκεται μέσα σε αυτόν τον φανταστικό κόσμο, όπου τίποτα δεν είναι συνηθισμένο και όλα μοιάζουν δυνατά. Ο Μιρό μας προσκαλεί να αφήσουμε τη φαντασία μας ελεύθερη και να δούμε τον κόσμο με παιχνιδιάρικη ματιά, όπως ακριβώς κάνουν και τα παιδιά.
Με αφορμή αυτό το έργο, στο νηπιαγωγείο μας ξεκινά η περίοδος του Καρναβαλιού!
Οι δημιουργικές δραστηριότητες, εμπνευσμένες από τον πίνακα, σηματοδοτούν την έναρξη μιας γιορτής γεμάτης χρώματα, μεταμορφώσεις, κατασκευές, παιχνίδι και φαντασία.
Μέσα από την τέχνη, τα παιδιά θα μπουν στο κλίμα του Καρναβαλιού, δημιουργώντας, εξερευνώντας και εκφράζοντας τον δικό τους πολύχρωμο κόσμο.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Ελένη Κουτσούκη
1η Δράση Δικτύου ΝΗΠΙΟΡΑΜΑ: Χαρτοδημιουργίες με χάρτινες συσκευασίες προϊόντων!
Στην πρώτη δράση του Συνεργατικού Προγράμματος “Ανακυκλώνουμε – Επαναχρησιμοποιούμε – Χαρτοδημιουργούμε!” τα παιδιά με τη βοήθεια των γονιών τους συγκέντρωσαν στις τάξεις τους
χάρτινες συσκευασίες προϊόντων.
Ύστερα από την επεξεργασία των πληροφοριών και των νέων γνώσεων για την αξία της επαναχρησιμοποίησης και της ανακύκλωσης του χαρτιού, παιδιά και εκπαιδευτικοί ξεδίπλωσαν τη… χαρτοδημιουργικότητα τους!!
ΟΜΑΔΙΚΟ ΚΟΛΑΖ
ΚΟΥΚΛΕΣ ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟΥ
ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ
ΑTΟΜΙΚΑ ΚΟΛΑΖ
Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ (Διόραμα)
ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
ΜEMORY
ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΚΑΙ ΦΙΓΟΥΡΕΣ
για το βιβλίο “Το τερατάκι των χρωμάτων”
Memory με ήχους
ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΕΣ ΚΟΡΩΝΕΣ
ΑΤΟΜΙΚΑ ΚΟΛΑΖ
Συνεργατικό Πρόγραμμα Ενεργού Πολίτη (SDG 11 – Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες – SDG 12 – Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή)
Συνεργατικό Πρόγραμμα Ενεργού Πολίτη «Ανακυκλώνουμε – Επαναχρησιμοποιούμε – Χαρτοδημιουργούμε!»
Με μεγάλη μας χαρά εγκαινιάζουμε την έναρξη του Συνεργατικού Προγράμματος
«Ανακυκλώνουμε – Επαναχρησιμοποιούμε – Χαρτοδημιουργούμε!»
στα πλαίσια του Προγράμματος Ενεργός Πολίτης και των Σχεδίων Δράσεων του Νηπιαγωγείου Καναλίων.
Το παρόν συνεργατικό πρόγραμμα υλοποιείται στο πλαίσιο του Δικτύου Νηπιαγωγείων «ΝΗΠΙΟΡΑΜΑ» και αφορά τη σύμπραξη τεσσάρων (4) νηπιαγωγείων με κοινό άξονα την περιβαλλοντική εκπαίδευση, τη δημιουργική επαναχρησιμοποίηση υλικών και την καλλιέργεια της έννοιας του ενεργού πολίτη από την προσχολική ηλικία.
Ο τίτλος του προγράμματος: «Ανακυκλώνουμε – Επαναχρησιμοποιούμε – Χαρτοδημιουργούμε!»
αναδεικνύει τη μετάβαση:
- από την απλή ανακύκλωση,
- στη συνειδητή επαναχρησιμοποίηση,
- και τελικά στη δημιουργία και τη συλλογική δράση.
Το πρόγραμμα έχει μηνιαία διάρκεια δράσεων και βασίζεται στη συνεργασία εκπαιδευτικών, μαθητών, γονέων και τοπικών φορέων.
- Σύνδεση με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs)
Το πρόγραμμα ευθυγραμμίζεται άμεσα με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ:
🔹 SDG 11 – Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες
- Ενίσχυση της συμμετοχής των πολιτών από μικρή ηλικία
- Καλλιέργεια συνεργασίας σχολείου – οικογένειας – τοπικής κοινότητας
- Ανάπτυξη συλλογικής ευθύνης για το περιβάλλον και τον δημόσιο χώρο
🔹 SDG 12 – Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή
- Κατανόηση της έννοιας της επαναχρησιμοποίησης
- Μείωση απορριμμάτων μέσω δημιουργικής αξιοποίησης χαρτιού
- Ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης και βιώσιμων συνηθειών
- Στόχοι Δράσης του Προγράμματος
Το Σχέδιο Δράσης «Ανακυκλώνουμε – Επαναχρησιμοποιούμε – Χαρτοδημιουργούμε!» έχει ως βασικούς στόχους:
Εδραίωση Δικτύου
- Ενίσχυση της λειτουργίας του Δικτύου «ΝΗΠΙΟΡΑΜΑ»
- Δημιουργία σταθερού πλαισίου συνεργασίας, κοινού σχεδιασμού και συν-δημιουργίας
- Ανάπτυξη κοινής ψηφιακής κουλτούρας (padlet)
Περιβαλλοντική Συνείδηση
- Ανάπτυξη δεξιοτήτων υπεύθυνης διαχείρισης πόρων
- Δημιουργική επαναχρησιμοποίηση χαρτιού ως παιδαγωγικό εργαλείο
- Σύνδεση καθημερινής ζωής – σχολείου – περιβάλλοντος
Ενεργός Πολίτης
- Ενεργή εμπλοκή γονέων στη σχολική ζωή
- Συνεργασία με τοπικούς φορείς (Δήμος, σύλλογοι, βιβλιοθήκες)
- Καλλιέργεια συμμετοχικής ευθύνης και συνεργατικότητας
Διάχυση Καλών Πρακτικών
- Παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού
- Ανταλλαγή πρακτικών μεταξύ σχολείων
- Διάχυση του υλικού σε άλλες σχολικές μονάδες