– Χτίζοντας Γέφυρες Επικοινωνίας
Καλώς ήρθατε!
Ονομάζομαι Καπλάνης Κωνσταντίνος και είμαι Σχολικός Κοινωνικός Λειτουργός (MEd., MA) και εκπαιδευόμενος Συστημικός Ψυχοθεραπευτής. Ο ρόλος μου στο σχολείο είναι να βλέπω τον/την μαθητή/τρια και την οικογένειά του/της με μια ολιστική ματιά, παρέχοντας ουσιαστική υποστήριξη σε κάθε πρόκληση που αντιμετωπίζει ή/και ενδέχεται να αντιμετωπίσει στο μέλλον. Η εκπαίδευσή μου στη Συστημική Ψυχοθεραπεία σε συνδυασμό με την ιδιότητά μου (του Σχολικού Κοινωνικού Λειτουργού), μου επιτρέπει να δουλεύω με τρόπο που είναι:
Ολοκληρωμένος: Δεν εστιάζω μόνο στο σύμπτωμα, αλλά στο σύστημα (οικογένεια, σχολείο, φίλοι) που το παράγει και μέσα από αυτό φωτίζω τα αποθέματα και τα δυνατά σημεία των μαθητών/τριών και των οικογενειών τους.
Προσανατολισμένος στη λύση: Βοηθάω τις οικογένειες και τους/τις μαθητές/τριες να ανακαλύψουν τις δικές τους δυνάμεις και πόρους για να ξεπεράσουν τις δυσκολίες.
Ο στόχος μου: Να μετατρέψουμε τις προκλήσεις σε ευκαιρίες για ανάπτυξη και να διαμορφώσουμε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον για όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες.
Είμαι εδώ για να στηρίξω:
- Τα παιδιά: Στη διαχείριση του σχολικού άγχους, του εκφοβισμού, των δυσκολιών ένταξης ή των αλλαγών στη ζωή τους (π.χ. πένθος, διαζύγιο).
- Τους γονείς: Στην ενίσχυση του γονεϊκού ρόλου, στη βελτίωση της επικοινωνίας με τα παιδιά τους (παιδικής και εφηβικής ηλικίας) και στην αντιμετώπιση κρίσεων.
-
Το σχολείο: Στην πρόληψη και διαχείριση κοινωνικών θεμάτων (ένα παράδειγμα: την πρόληψη και αντιμετώπιση της έμφυλης βίας και της σχολικής έμφυλης βίας), ώστε το περιβάλλον μάθησης να είναι όσο το δυνατόν πιο συμπεριληπτικό και να προάγει την ένταξη της ετερότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία.
- Πιστεύω σε ένα Δημόσιο Σχολείο που αγκαλιάζει, φροντίζει και διεκδικεί προς όφελος όλων των παιδιών και των οικογενειών τους.