ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΣΣΙΟΠΗΣ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

Δίκτυο Συνεργασίας Νηπιαγωγείων

Μια όμορφη συνεργασία ξεκίνησε φέτος για το νηπιαγωγείο μας, καθώς από τις 9 Μαρτίου 2026 συμμετέχουμε στη δημιουργία ενός Δικτύου Συνεργασίας Νηπιαγωγείων, μαζί με το 1ο και το 2ο Νηπιαγωγείο Βουτών Ηρακλείου και το Νηπιαγωγείο Προφήτη Ηλία Ηρακλείου. Πρόκειται για μια κοινή προσπάθεια που ήδη βρίσκεται σε εξέλιξη και δίνει την ευκαιρία για ουσιαστική σύνδεση και συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών.

Μέσα από το Δίκτυο, τα σχολεία έρχονται σε επαφή και ανταλλάσσουν εμπειρίες, ιδέες και παιδαγωγικές προσεγγίσεις, εμπλουτίζοντας το εκπαιδευτικό έργο και ανοίγοντας νέους δρόμους στη σκέψη και την πράξη της τάξης. Η επαφή αυτή λειτουργεί υποστηρικτικά και δημιουργεί ένα σταθερό πλαίσιο συνεργασίας που εξελίσσεται δυναμικά.

Παράλληλα, δίνεται χώρος για συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων γύρω από ζητήματα της σχολικής καθημερινότητας, με στόχο την καλύτερη διαχείριση προκλήσεων και τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η συνεργασία αυτή ενισχύει και την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών μέσα από τη συναδελφική αλληλεπίδραση και τη μοιρασιά εμπειριών.

Στο πλαίσιο της λειτουργίας του Δικτύου πραγματοποιούνται τακτικές διαδικτυακές συναντήσεις, όπου τα μέλη επικοινωνούν, συντονίζονται και θέτουν από κοινού τους στόχους και τις επόμενες δράσεις. Μέσα από αυτές τις συναντήσεις έχει ήδη διαμορφωθεί ένας σταθερός τρόπος συνεργασίας που υποστηρίζει το κοινό μας έργο.

Το Δίκτυο αυτό λειτουργεί ως μια ζωντανή κοινότητα μάθησης, όπου η συνεργασία και η ανταλλαγή εμπειριών δίνουν αξία στο έργο των νηπιαγωγείων και ενισχύουν ουσιαστικά την καθημερινή εκπαιδευτική μας πορεία.

Αδελφοποίηση με το 2ο Νηπιαγωγείο Βουτών Ηρακλείου: Ένα ταξίδι φιλίας και συνεργασίας

Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει φέτος σε μια ξεχωριστή δράση αδελφοποίησης με το 2ο Νηπιαγωγείο Βουτών Ηρακλείου , η οποία ξεκίνησε στις 9 Μαρτίου 2026. Η συνεργασία αυτή αποτελεί μια μοναδική ευκαιρία για τα παιδιά να γνωρίσουν συνομήλικούς τους από μια διαφορετική περιοχή της χώρας και να έρθουν σε επαφή με την τοπική κουλτούρα, τα ήθη, τα έθιμα και το φυσικό περιβάλλον τόσο της Κέρκυρας όσο και της Κρήτης.

Η δράση αυτή αποτελεί μια μοναδική ευκαιρία για τα παιδιά να ανοίξουν τους ορίζοντές τους, να γνωρίσουν νέους φίλους και να έρθουν σε επαφή με μια άλλη σχολική κοινότητα.

Μέσα από τραγούδια, κατασκευές, παρουσιάσεις και ψηφιακές συναντήσεις, τα παιδιά μοιράζονται την καθημερινότητά τους, παρουσιάζουν τον τόπο τους και ανακαλύπτουν ομοιότητες και διαφορές με τους νέους τους φίλους. Παράλληλα, καλλιεργούν την επικοινωνία, τη συνεργασία, την ενσυναίσθηση και τη χαρά της ομαδικότητας.

Η εμπειρία αυτή αποδεικνύεται ιδιαίτερα πολύτιμη, καθώς δημιουργεί γέφυρες φιλίας και συνεργασίας ανάμεσα σε δύο σχολικές κοινότητες και προσφέρει στα παιδιά ένα πρώτο βήμα προς την ανοιχτή, συνεργατική μάθηση.

Η επικοινωνία των δύο σχολείων πραγματοποιείται μέσα από προγραμματισμένες διαδικτυακές συναντήσεις, αξιοποιώντας την πλατφόρμα Webex του Υπουργείου Παιδείας, η οποία διασφαλίζει την ασφάλεια και την ομαλή διεξαγωγή της συνεργασίας.

Ευχαριστούμε θερμά το 2ο Νηπιαγωγείο Βουτών για τη συνεργασία και την όμορφη αυτή εμπειρία!

Η ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ

Η Πρωτομαγιά στο νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα, αρώματα και παιδικά χαμόγελα!

Με αφορμή την ημέρα αυτή, τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία της ως γιορτή της άνοιξης και της φύσης, αλλά και ως ημέρα αφιερωμένη στην εργασία και στους ανθρώπους της. Μέσα από συζήτηση, παρατήρηση και βιωματικές δραστηριότητες, ήρθαν σε επαφή με τα χαρακτηριστικά της εποχής, αναγνώρισαν λουλούδια και στοιχεία του φυσικού περιβάλλοντος και κατανόησαν τις αλλαγές που συμβαίνουν γύρω τους.

Παράλληλα, αναφερθήκαμε στα έθιμα της Πρωτομαγιάς, με ιδιαίτερη έμφαση στο πρωτομαγιάτικο στεφάνι, ένα αγαπημένο παραδοσιακό σύμβολο που στολίζει τις πόρτες των σπιτιών.

Στη συνέχεια, βγήκαμε στον κήπο του σχολείου μας, όπου τα παιδιά παρατήρησαν τα λουλούδια και επέλεξαν κάποια από αυτά για το ανοιξιάτικο στεφάνι μας. Επιπλέον, τα παιδιά δημιούργησαν και μια ανοιξιάτικη κατασκευή, εκφράζοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Με φαντασία και μεράκι, συνεργάστηκαν και απόλαυσαν τη διαδικασία της δημιουργίας.

Θα θέλαμε επίσης να ευχαριστήσουμε θερμά το “RIZOS GARDEN” για την ευγενική προσφορά στεφανιών και λουλουδιών, που συνέβαλαν στο να γίνει η εμπειρία μας ακόμη πιο όμορφη.

Η άνοιξη έφτασε… και μαζί της η βιταμίνη του ήλιου!

Η άνοιξη είναι εδώ! Οι μέρες μεγαλώνουν, ο ήλιος λάμπει πιο συχνά και τα παιδιά ανυπομονούν να παίξουν έξω. Είναι η ιδανική εποχή για να θυμηθούμε κάτι πολύ σημαντικό για την υγεία τους: τη βιταμίνη D, γνωστή και ως «βιταμίνη του ήλιου»!

Ας γνωρίσουμε μαζί γιατί είναι τόσο σημαντική και πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να την αποκτήσουν με φυσικό και ευχάριστο τρόπο.

Γιατί είναι σημαντική η βιταμίνη D;

Συμβάλλει στην απορρόφηση του ασβεστίου
Ενισχύει τα οστά και τα δόντια
Υποστηρίζει το ανοσοποιητικό σύστημα
Συμβάλλει στη σωστή ανάπτυξη

Πού τη βρίσκουμε;

Η βιταμίνη D δεν υπάρχει σε πολλές τροφές, αλλά μπορούμε να τη βρούμε σε:

Λιπαρά ψάρια (όπως σολομός και σαρδέλες)
Αυγά (κυρίως στον κρόκο)
Εμπλουτισμένα γαλακτοκομικά προϊόντα
Εμπλουτισμένα δημητριακά πρωινού
Συκώτι
Μουρουνέλαιο

Η διατροφή από μόνη της δύσκολα καλύπτει τις ανάγκες, καθώς ο καλύτερος τρόπος να αυξήσουμε τη βιταμίνη D είναι η έκθεση στον ήλιο!

10–20 λεπτά παιχνιδιού έξω καθημερινά είναι αρκετά
Προτιμάμε πρωινές ή απογευματινές ώρες

Η βιταμίνη D υπάρχει στον ανθρώπινο οργανισμό σε διάφορες μορφές. Η επάρκεια ή η ανεπάρκεια της, αξιολογείται μέσω της μέτρησης της μορφής 25(ΟΗ)D3, στο αίμα.

Έλλειψη: επίπεδα της 25 (OH) D3 χαμηλότερα των 20 ng/mL.
Ανεπάρκεια: επίπεδα της 25 (OH) D3 χαμηλότερα των 30 ng/mL.
Επάρκεια: επίπεδα άνω των 30 ng/mL.
Ιδανικές τιμές: επίπεδα άνω των 40-60ng/mL καθόλη τη διάρκεια του έτους

Η άνοιξη είναι η τέλεια ευκαιρία να βγούμε έξω, να παίξουμε, να γελάσουμε και… να γεμίσουμε «βιταμίνη του ήλιου»!

Με λίγη προσοχή και πολλή διάθεση για παιχνίδι, μπορούμε να χαρίσουμε στα παιδιά μας υγεία, ενέργεια και χαμόγελα!

Ας απολαύσουμε τον ήλιο μαζί τους!

Ελίνα Δραχμάνη

MSc Μοριακός Βιολόγος

Υπεύθυνη διαγνωστικού εργαστηριου βιοGenetika

Ευχαριστήριο

Ολοκληρώθηκε εχθές το βάψιμο της κύριας αίθουσας του Νηπιαγωγείου Κασσιόπης έπειτα από προσφορά των χρωμάτων από μπαμπά μαθητή μας!!!

Ευχαριστούμε τους εθελοντές γονείς που ήρθαν και ανέλαβαν το βάψιμο αλλά και την καθαριότητα της υγρασίας από τους τοίχους !!!

Καλό Πάσχα!

Πασχαλινές Δημιουργίες!!!

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Κασσιόπης σας εύχονται ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ με όμορφες και δημιουργικές κατασκευές από τα μικρά τους χεράκια!!!!

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον πατέρα Ιωάννη, ιερέα του Ιερού Ναού Παναγίας Κασσωπίτρας για την προσφορά των λαμπάδων που στόλισαν και διακόσμησαν τα παιδιά.
Καθώς και ένα ευχαριστώ στους κ. Δολιανίτη Γ. και κ. Μουζακίτη Μ. για την προσφορά των μπότηδων για όλα τα παιδιά!

2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

«Αν θέλεις τα παιδιά σου να γίνουν έξυπνα, διάβαζέ τους παραμύθια. Αν θέλεις να γίνουν πιο έξυπνα, διάβαζέ τους περισσότερα παραμύθια.»
— Άλμπερτ Αϊνστάιν

Σήμερα, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, η τάξη μας γέμισε λέξεις, εικόνες και όμορφα συναισθήματα. Αφιερώσαμε τη μέρα στα βιβλία, αυτά τα πολύτιμα «παράθυρα» που μας ανοίγουν δρόμους προς καινούριους κόσμους, μας ταξιδεύουν σε μακρινά μέρη και μας βοηθούν να ονειρευόμαστε.

Συζητήσαμε για τη σημασία του βιβλίου στη ζωή ενός παιδιού. Τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις και ιδέες για το τι τους προσφέρουν τα βιβλία: γνώση, φαντασία, χαρά, αλλά και συντροφιά. Αναδείχθηκε ιδιαίτερα η αξία του βιβλίου ως φίλου — ενός φίλου που μπορεί να σταθεί δίπλα σε κάθε παιδί, ακόμη κι όταν νιώθει μόνο, και να του προσφέρει παρηγοριά, έμπνευση και διέξοδο από την καθημερινότητα.

Στη συνέχεια, κάθε παιδί παρουσίασε το αγαπημένο του βιβλίο, μιλώντας με ενθουσιασμό για τους ήρωες και τις ιστορίες που το έχουν αγγίξει. Εμπνευσμένα από αυτές τις αφηγήσεις, τα παιδιά αποτύπωσαν σε ζωγραφιές τις αγαπημένες τους σκηνές. Οι δημιουργίες τους ενώθηκαν και δημιούργησαν μια ξεχωριστή, πολύχρωμη αφίσα για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, γεμάτη φαντασία και παιδική έκφραση.

Η δημιουργική μας διάθεση συνεχίστηκε με την κατασκευή σελιδοδεικτών. Τα παιδιά έφτιαξαν τους δικούς τους μοναδικούς σελιδοδείκτες, για να συνοδεύουν τα βιβλία και τα παραμύθια που διαβάζουν στο σπίτι, δίνοντας έτσι μια προσωπική πινελιά στην αναγνωστική τους εμπειρία

3ο Εργαστήριο δεξιοτήτων: Μάθε- Δράσε- Σώσε ♻️

Στο νηπιαγωγείο μας, η ενασχόληση με την ανακύκλωση αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης, γεμάτη ανακαλύψεις, συνεργασία και
δημιουργία. Μέσα από συζήτηση και καθημερινά παραδείγματα, τα παιδιά άρχισαν να κατανοούν πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε το περιβάλλον και να μειώνουμε τα απορρίμματά μας.
Αφετηρία μας ήταν η γνωριμία με το σύμβολο της ανακύκλωσης, το οποίο εντοπίσαμε σε συσκευασίες και αντικείμενα της καθημερινότητάς μας. Στη συνέχεια, παρατηρήσαμε και επεξεργαστήκαμε διάφορα υλικά, μαθαίνοντας να αναγνωρίζουμε ποια μπορούν να ανακυκλωθούν, όπως το χαρτί, το πλαστικό, το γυαλί και το αλουμίνιο. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η ενασχόλησή μας με τους κάδους
ανακύκλωσης και τα χρώματά τους καθώς τα παιδιά έμαθαν να συνδέουν κάθε χρώμα με το αντίστοιχο υλικό και να κατανοούν τη σημασία του σωστού διαχωρισμού. Στη συνέχεια δημιουργήσουμε και τους δικούς μας κάδους στην τάξη, δίνοντας έτσι την ευκαιρία στα παιδιά να εφαρμόζουν στην πράξη όσα έμαθαν, ταξινομώντας καθημερινά τα υλικά που χρησιμοποιούμε.
Επιπλέον, γνωρίσαμε και τον ειδικό κάδο ΑΦΗΣ για τις χρησιμοποιημένες μπαταρίες, μαθαίνοντας πως ορισμένα υλικά, όπως οι μπαταρίες, δεν πετιούνται στους κοινούς κάδους αλλά συγκεντρώνονται σε ξεχωριστούς. Καθ’ όλη τη διάρκεια των δραστηριοτήτων, το παιχνίδι και η δημιουργία είχαν πρωταγωνιστικό ρόλο. Τα παιδιά συνεργάστηκαν, συζήτησαν, δοκίμασαν τις ιδέες τους και μέσα από αυτή τη διαδικασία άρχισαν να αντιλαμβάνονται τη σημασία της ανακύκλωσης στην καθημερινή μας ζωή.
Μέσα από αυτή τη βιωματική προσέγγιση, τα παιδιά ένιωσαν πως μπορούν να συμβάλλουν ενεργά στη φροντίδα του περιβάλλοντος με απλούς τρόπους. Η ανακύκλωση έγινε για εκείνα κάτι απλό, καθημερινό και ουσιαστικό.

«Θυμός σε Δράση! Παίζοντας, Μαθαίνω να Ηρεμώ»

Ξεκινώντας την 3η εβδομάδα του ταξιδιού των συναισθημάτων οι δράσεις μας επικεντρώθηκαν στο συναίσθημα του θυμού, με στόχο να βοηθήσουμε τα παιδιά να το αναγνωρίζουν, να το κατανοούν και να βρίσκουν ασφαλείς τρόπους να το εκφράζουν.
Ξεκινήσαμε με συζήτηση για το τι είναι ο θυμός και πώς μπορεί να εμφανίζεται στη ζωή μας. Τα παιδιά μοιράστηκαν δικές τους εμπειρίες, όπως στιγμές που ένιωσαν θυμό όταν κάτι δεν πήγε όπως ήθελαν ή όταν υπήρξαν διαφωνίες με τους φίλους τους. Η ανταλλαγή αυτή βοήθησε τα παιδιά να καταλάβουν ότι ο θυμός είναι ένα φυσιολογικό συναίσθημα που όλοι νιώθουμε.
Στη συνέχεια, πραγματοποιήσαμε μικρές αναπαραστάσεις με πρακτικά παραδείγματα, όπου τα παιδιά έπαιξαν ρόλους σε καθημερινές καταστάσεις που προκαλούν θυμό. Μέσα από το παιχνίδι, προσπάθησαν να αναγνωρίσουν τα συναισθήματα και να σκεφτούν εναλλακτικούς τρόπους αντίδρασης, όπως η συζήτηση, η αναπνοή για να ηρεμήσουν ή η αναζήτηση βοήθειας από έναν φίλο ή τον εκπαιδευτικό.
Οι δραστηριότητες βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν ότι ο θυμός είναι φυσιολογικό συναίσθημα που μπορεί να εκφραστεί με θετικούς τρόπους. Μέσα από τη δραματοποίηση, τη συζήτηση και την καθοδήγηση, έμαθαν πρακτικές στρατηγικές για να ηρεμούν και να αντιμετωπίζουν τις στιγμές έντασης, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και την ικανότητα να χτίζουν σχέσεις με σεβασμό και κατανόηση προς τους άλλους.