Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ3 Τάξης του Δ.Σ. Πεδινής πληκτρολόγησαν και μορφοποίησαν στον επεξεργαστή κειμένου LibreOffice Writer χριστουγεννιάτικες ευχές στα πλαίσια της υποενότητας «Δημιουργώ με τον κειμενογράφο»(Ενότητα: «Γνωρίζω, δημιουργώ και εκφράζομαι με τις Τ.Π.Ε.»).
Οι μαθητές είναι ήδη εξοικειωμένοι με τη δημιουργία και πληκτρολόγηση εγγράφου καθώς και με τη μορφοποίηση κειμένου (μέγεθος, χρώμα, τύπος γραμματοσειράς, στοίχιση, κλπ.).
Οι μαθητές-τριες της Ε Τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πεδινής δημιούργησαν ένα animation(κιμούμενη εικόνα) στο περιβάλλον οπτικού προγραμματισμού της EasyLogo με αφορμή τη γιορτή των Χριστουγέννων: ένα χιονάνθρωπο να κουνάει τα χέρια του!
Θεωρείται δεδομένο ότι οι μαθητές είναι εξοικειωμένοι με το περιβάλλον ελεύθερης δημιουργίας της EasyLogo. Σε προηγούμενα μαθήματα έχουν εξασκηθεί με το σχεδιασμό απλών σχημάτων δίνοντας τις κατάλληλες οδηγίες – εντολές στη χελώνα της Easylogo (πατήστε εδώ). Επίσης, έχουν ήδη εισαχθεί στην έννοια της δομής επανάληψης και έχουν υλοποιήσει δραστηριότητες χρησιμοποιώντας ιεραρχικά δομημένες διαδικασίες (πατήστε εδώ).
Σκοπός της παρούσας δραστηριότητας είναι η σύνθεση κινούμενης εικόνας από τους μαθητές. Οι μαθητές αναλύουν αρχικά την εικόνα του χιονάνθρωπου σε απλούστερα δομικά στοιχεία (σώμα, δεξί χέρι, αριστερό χέρι) και στη συνέχεια σχεδιάζουν το καθένα σε ξεχωριστή διαδικασία. Έπειτα, ορίζουν σε ξεχωριστές διαδικασίες τα δύο στιγμιότυπα του animation: το χιονάνθρωπο με σηκωμένα τα χέρια και το χιονάνθρωπο με κατεβασμένα τα χέρια. Σε μία τελευταία διακασία δημιουργούν το εφέ της κινούμενης εικόνας.
Ακολουθούν οι εργασίες των μαθητών-τριών της Ε1 Τάξης:
Ακολουθούν οι εργασίες των μαθητών-τριών της Ε2 Τάξης:
Ακολουθούν οι εργασίες των μαθητών-τριών της Ε3 Τάξης:
Οι μαθητές-τριες της Ε1 και Ε2 Τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πεδινής δημιούργησαν ένα animation(κιμούμενη εικόνα) στο περιβάλλον οπτικού προγραμματισμού της EasyLogo με αφορμή τη γιορτή των Χριστουγέννων: ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο με λαμπάκια να αναβοσβήνουν!
Θεωρείται δεδομένο ότι οι μαθητές είναι εξοικειωμένοι με το περιβάλλον ελεύθερης δημιουργίας της EasyLogo. Σε προηγούμενα μαθήματα έχουν εξασκηθεί με το σχεδιασμό απλών σχημάτων δίνοντας τις κατάλληλες οδηγίες – εντολές στη χελώνα της Easylogo (πατήστε εδώ). Επίσης, έχουν ήδη εισαχθεί στην έννοια της δομής επανάληψης και έχουν υλοποιήσει δραστηριότητες χρησιμοποιώντας ιεραρχικά δομημένες διαδικασίες (πατήστε εδώ).
Σκοπός της παρούσας δραστηριότητας είναι η σύνθεση κινούμενης εικόνας από τους μαθητές. Οι μαθητές αναλύουν αρχικά την εικόνα του χριστουγεννιάτικου δέντρου σε απλούστερα δομικά στοιχεία (κορμός, φύλλα με φωτάκια) και στη συνέχεια σχεδιάζουν το καθένα σε ξεχωριστή διαδικασία. Έπειτα, ορίζουν σε μία ξεχωριστή διαδικασία το δέντρο. Σε μία τελευταία διαδικασία δημιουργούν το εφέ με τα λαμπάκια να αναβοσβήνουν.
Ακολουθούν οι εργασίες των μαθητών/τριών της Ε1 Τάξης:
Ακολουθούν οι εργασίες των μαθητών/τριών της Ε2 Τάξης:
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β1, Β2 και Β3 Τάξης του Δ.Σ. Πεδινής, στα πλαίσια της υποενότητας «Δημιουργώ και εκφράζομαι με τη Ζωγραφική»(Ενότητα: «Γνωρίζω, δημιουργώ και εκφράζομαι με τις ΤΠΕ»), σχεδίασαν στο λογισμικό ζωγραφικής Tux Paint δύο χριστουγεννιάτικες κάρτες: στην πρώτη ζωγράφισαν έναν χιονάνθρωπο και ευχήθηκαν «Καλά Χριστούγεννα» και στη δεύτερη ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο και ευχήθηκαν «Ευτυχισμένος ο καινούριος χρόνος».
Γενικός σκοπός της δραστηριότητας είναι η χρήση γεωμετρικών σχημάτων για τη δημιουργία μιας ζωγραφικής σύνθεσης και η προσθήκη κειμένου στη σύνθεση αυτή. Οι μαθητές αναλύουν μία ζωγραφική σύνθεση σε απλούστερα γεωμετρικά σχήματα (γραμμή, κύκλος, τετράγωνο, τρίγωνο, κλπ). Ταυτόχρονα, εξερευνούν και ανακαλύπτουν τις δυνατότητες του λογισμικού Tux Paint (μεγάλη ποικιλία σε πινέλα, μαγικά, κλπ.). Τέλος, προσθέτουν κείμενο στη ζωγραφιά τους πληκτρολογώντας μιαν ευχή.
Δείτε το βίντεο με τις χριστουγεννιάτικες κάρτες της Β1 Τάξης.
Δείτε το βίντεο με τις χριστουγεννιάτικες κάρτες της Β2 Τάξης.
Δείτε το βίντεο με τις χριστουγεννιάτικες κάρτες της Β3 Τάξης.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της A1 και Α2 Τάξης του Δ.Σ. Πεδινής, στα πλαίσια της υποενότητας «Δημιουργώ και εκφράζομαι με τη Ζωγραφική»(Ενότητα: «Γνωρίζω, δημιουργώ και εκφράζομαι με τις ΤΠΕ»), σχεδίασαν στο λογισμικό ζωγραφικής Tux Paint έναν χιονάνθρωπο και έγραψαν το όνομά τους.
Γενικός σκοπός της δραστηριότητας είναι η χρήση γεωμετρικών σχημάτων για τη δημιουργία μιας ζωγραφικής σύνθεσης και η προσθήκη κειμένου στη σύνθεση αυτή. Οι μαθητές αναλύουν μία ζωγραφική σύνθεση σε απλούστερα γεωμετρικά σχήματα (γραμμή, κύκλος, τετράγωνο, τρίγωνο, κλπ). Ταυτόχρονα, εξερευνούν και ανακαλύπτουν τις δυνατότητες του λογισμικού Tux Paint (μεγάλη ποικιλία σε πινέλα, μαγικά, κλπ.). Τέλος, προσθέτουν κείμενο στη ζωγραφιά τους γράφοντας το όνομά τους.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
