Αρχείο συντάκτη: ΣΤΑΜΟΥΛΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ
Αρσενικά ουσιαστικά σε -ας (Ισοσύλλαβα και Ανισοσύλλαβα)
 |
 |
 |
Ενότητα 1 – Ένα ακόμα σκαλί
Υποκείμενο, Αντικείμενο, Κατηγορούμενο
Κλίση ρημάτων (Ενεστώτας, Παρατατικός, Εξακολουθητικός Μέλλοντας)
Επίθετα με κάταληξη -ινός και εξαιρέσεις
Ενότητα 2 – Ρώτα το νερό… τι τρέχει
Επαναληπτικό
Ενότητα 3 – Το σχολείο γιορτάζει την ελευθερία και τη δημοκρατία
Ενότητα 4 – Εμένα με νοιάζει
Ενότητα 3 – Το σχολείο γιορτάζει την ελευθερία και τη δημοκρατία
Ενότητα 4 – Εμένα με νοιάζει
Προπαροξύτονα αρσενικά ουσιαστικά σε -ος
Ονοματικές και Ρηματικές φράσεις
Σύνθετες λέξεις με το ρήμα ποιώ
Επιστολή σε επίσημο ύφος (παραγωγή λόγου)
Επιστολή σε φιλικό ύφος (παραγωγή λόγου)
Ενότητα 5 – Ασφαλώς κυκλοφορώ
Ενότητα 6 – Ιστορίες παιδιών
Ο Αόριστος και ο Συνοπτικός Μέλλοντας
Ο Ενεστώτας, ο Παρατατικός και ο Εξακολουθητικός Μέλλοντας της Παθητικής Φωνής
Αφήγηση περιπέτειας (Παραγωγή λόγου)
Ενότητα 7 – Η ελιά
Θηλυκά ουσιαστικά σε -α και -ου
Κύρια κοινά και περιεκτικά ουσιαστικά
Ενότητα 8 – Χριστός γεννάται
Ενότητα 9 – Η παράσταση αρχίζει
Παρακείμενος και υπερσυντέλικος ενεργητικής και παθητικής φωνής
Τα επιρρήματα- Χρονικά επιρρήματα
Σύνθετες λέξεις-Οικογένειες λέξεων
Ενότητα 10 – Λέξεις φτερουγίζουν πέρα, ταξιδεύουν στον αγέρα
Σύνθετες λέξεις με το αχώριστο μόριο -α
Ενότητα 11 – Γελάσαμε με την ψυχή μας
Επίθετα σε – ινος και εξαιρέσεις
Αόριστος ενεργητικής και παθητικής φωνής
Ενότητα 12 – Χαίρε, ω χαίρε, Ελευθεριά!
Ενότητα 13 – Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι
Σύνθετα με τη λέξη γη ως α’ ή β’ συνθετικό
Ειδικοί σύνδεσμοι-Ειδικές προτάσεις
Ενότητα 14 – Το ανθρώπινο θαύμα
Κλιτή μετοχή παρακειμένου παθητικής φωνής
Ο συντελεσμένος μέλλοντας ενεργητικής και παθητικής φωνής
Ενότητα 15 – Χριστός Ανέστη!
Ενότητα 16 – Ταξίδια στην Ελλάδα
Η ορθογραφία στις καταλήξεις των επιθέτων
Τα παραθετικά των επιθέτων-Ανώμαλα παραθετικά
2. Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 10.000
  |
Α’ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
1. Θυμάμαι ό,τι έμαθα από τη Γ’ τάξη
2. Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 10.000
3. Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 20.000
4. Αναλύω και συγκρίνω αριθμούς ως το 20.000
6. Οργάνωση δεδομένων και πληροφοριών
7. Αξιολογώ και οργανώνω πληροφορίες
9. Πολλαπλασιάζω με διάφορους τρόπους
12. Διαιρώ με διάφορους τρόπους
13. Τέλεια και ατελής διαίρεση
15. Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς
16. Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί
17. Μετρώ και εκφράζω το μήκος
19. Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς (1)
20. Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς (2)
Β’ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
21. Γνωρίζω καλύτερα τους δεκαδικούς
22. Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς
23. Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς
26. Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς
4η Επανάληψη
27. Γνωρίζω τις παράλληλες και τις τεμνόμενες ευθείες
28. Σχεδιάζω κάθετες μεταξύ τους ευθείες
29. Σχεδιάζω παράλληλες μεταξύ τους ευθείες
30. Διακρίνω το περίγραμμα από την επιφάνεια
31. Μετρώ την επιφάνεια, βρίσκω το εμβαδόν
32. Μαθαίνω γα τα παραλληλόγραμμα
33. Υπολογίζω περιμέτρους και εμβαδά
34. Επεξεργάζομαι συμμετρικά σχήματα
35. Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000
36. Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 100.000
37. Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 200.000
39. Εκτιμώ και υπολογίζω με το νου
41. Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή
42. Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη
44. Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα
45. Διαχειρίζομαι σύνθετα προβλήματα
46. Διατυπώνω και επιλύω προβλήματα
47. Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 1.000.000
48. Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 1.000.0000
49. Διαχειρίζομαι προβλήματα με μεγάλους αριθμούς
52. Μαθαίνω για τα στερεά σώματα
54. Μαθαίνω για τη χωρητικότητα
