Σχολικό έτος: 2025 – 2026
ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ – ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ
Τα σχέδια δράσης που εκπονεί το σχολείο μας κατά τα οριζόμενα στο άρθρο 33 του ν.4692/2020 είναι τα εξής:
Σχέδιο Δράσης Ι: «Πέρα από την ύλη…»Άξονας: Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
Περιβαλλονικό πρόγραμμα: “Η Ελιά: Σύμβολο Ζωής, Πολιτισμού και Αειφορίας”
Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
Πολιτιστικό Πρόγραμμα: “Από τη μνήμη στο αρχείο: η ιστορία του σχολείου μας”
To πρόγραμμα υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2025-2026 με τους μαθητές/ μαθήτριες της Α΄ τάξης και υπεύθυνες καθηγήτριες τις φιλολόγους Σωτηρία Μπενάκη (συντονίστρια) και Μυρσίνη Πέτση.
Η εργασία μας εδώ
Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ
Όμιλος Φυσικής «Ντετέκτιβς του κλίματος»
ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
Α΄ τάξη:
- Εθελοντισμός “Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Το Αστέρι της ευχής”
- Τοπική Γεωγραφία
Β΄ τάξη
- “Εθελοντισμός στην Κοινότητα: συγκέντρωση τροφίμων για τους φτωχούς συμπολίτες μας” – Στιγμιότυπα από τη δράση μας
- Τοπική ιστορία – τοπική γεωγραφία:
Μαρτυρικά χωριά της Βοιωτίας
Στα πλαίσια των Δράσεων του Ενεργού Πολίτη οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Γυμνασίου Βαγίων ασχολήθηκαν με την Τοπική Ιστορία και, πιο συγκεκριμένα, με τα Μαρτυρικά Χωριά της Βοιωτίας κατά τη διάρκεια της Κατοχής. Αρχίζοντας την έρευνα από τα γειτονικά χωριά Δομβραίνα, Θίσβη και Πρόδρομο, μελέτησαν επιλεγμένα αποσπάσματα από το βιβλίο του Γ. Μαστροδήμου “Φύγετε γιατί έρχονται¨. Η έρευνα αποκάλυψε ότι στο νομό της Βοιωτίας σημειώθηκε έντονη αντιστασιακή δράση, γεγονός που τον έθεσε στο στόχαστρο των κατακτητών. Τα αντίποινα έπληξαν βάναυσα την Βοιωτία, με πιο γνωστό παράδειγμα την σφαγή του Διστόμου, το οποίο μάλιστα επισκεφθήκαμε. Ωστόσο, είναι πολύ περισσότερα τα χωριά που επλήγησαν και που διεκδικούν τον χαρακτηρισμό του “Μαρτυρικού Χωριού”. Τα συμπεράσματα της έρευνας των μαθητών -χωρίς να υπάρχει απόλυτη πληρότητα- αποτυπώθηκαν στον ψηφιακό-διαδραστικό χάρτη, τον οποίο δημιούργησαν -μεταξύ άλλων- οι μαθητές.
Τα ανθρώπινα δικαιώματα των Ευρωπαίων Πολιτών
Τα ανθρώπινα δικαιώματα είναι βασικά δικαιώματα που ανήκουν σε όλους τους ανθρώπους, ανεξάρτητα από το φύλο, την ηλικία, τη θρησκεία, την εθνικότητα ή το χρώμα του δέρματος. Οι μαθητές/μαθήτριες της Β΄ τάξης του Γυμνασίου Βαγίων, αφού μελέτησαν τα ανθρώπινα δικαιώματα των Ευρωπαίων πολιτών στο μάθημα της Γεωγραφίας και στο πλαίσιο των Δράσεων του Ενεργού Πολίτη, δημιούργησαν μία αφίσα η οποία κοσμεί την αίθουσά τους, για να μην ξεχνούν ποτέ τα δικαιώματά τους.
Γ΄ τάξη
- “Διαγενεακή επικοινωνία και αλληλεγγύη”: Απολογισμός της δράσης
- Τοπική ιστορία: “Μαρτυρικά χωριά της Βοιωτίας”
Σχολικό έτος: 2024 – 2025
ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ
Τα σχέδια δράσης που εκπονεί το σχολείο μας κατά τα οριζόμενα στο άρθρο 33 του ν.4692/2020 είναι τα εξής:
- «Αξιοποίηση της Τέχνης στη διδασκαλία».
Εργασίες στο μάθημα των Θρησκευτικών
Εργασίες στα φιλολογικά μαθήματα
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
Το σχολείο υλοποιεί πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο “Το Γυμνάσιο Βαγίων αναζητά την ιστορία του“. Στο πλαίσιο του προγράμματος συμμετέχει στο Δίκτυο του Μουσείου Σχολικής Ζωής “Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους”.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ
Στο σχολείο μας κατά το σχολικό έτος 2024 – 2025 λειτουργεί εκπαιδευτικός μαθητικός όμιλος τοπικής ιστορίας. Στο πλαίσιο του Ομίλου το σχολείο μας συμμετέχει στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο “Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου” και θα λάβει μέρος στο 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Υβριδικό Συνέδριο που θα διεξαχθεί από 26 μέχρι 29 Μαρτίου 2025 στο χώρο του Πειραματικού Λυκείου του Πανεπιστημίου Πατρών με την εργασία “Μήτρος Μπινιάρης, ένας αγωνιστής του 1821”.
ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
Τάξη Α΄: “Φροντίζω για την ασφάλεια στις γειτονιές της πόλης μου”
Τάξη Β΄: “Καθαρό νερό και αποχέτευση”
Εργασία1: Το αόρατο νερό, Εργασία 2: Το πρόβλημα ύδρευσης στην κοινότητά μας
Τάξη Γ΄: “Σχεδιάζοντας ένα βιώσιμο μέλλον για τον τόπο μου, τα Βάγια”
ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
https://blogs.sch.gr/gymvagio/files/2025/06/Kataskeyazontas-ena-rompot.pdf
——————————
Σχολικό έτος: 2023 – 2024
ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ
Τα σχέδια δράσης που εκπονεί το σχολείο μας κατά τα οριζόμενα στο άρθρο 33 του ν.4692/2020 είναι τα εξής:
- «Ενσωμάτωση των ψηφιακών μέσων στη διδασκαλία με έμφαση στη συνεργατική μάθηση».
- «Όμορφο σχολείο … όμορφη ζωή! – Αισθητική αναβάθμιση του σχολικού χώρου».
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
- Συμμετοχή στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Παιδεία στα Μέσα: Τηλεόραση, Διαδίκτυο, Κινηματογράφος»: Το σχολείο μας για δεύτερη χρονιά συμμετέχει στο συγκεκριμένο εθνικό δίκτυο.
- Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα: «Βότανα και μυρωδικά του τόπου μου».
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ
Στο σχολείο μας κατά το σχολικό έτος 2023 – 2024 θα λειτουργήσουν εκπαιδευτικοί μαθητικοί όμιλοι:
- τοπικής ιστορίας
- δημιουργικής γραφής