Οδηγίες για το Βικιλεξικό Αγγλικών όρων Πληροφορικής

lexicon

Πώς δουλεύουμε στα Wikispaces

Βήμα 1ο: Μπαίνετε στη σελίδας μας , κάνοντας κλικ εδώ

Βήμα 2ο: Καταχωρείτε το username και password που σας έδωσα (προσοχή, το πληκτρολόγιο να είναι στα Αγγλικά, μικρά )

Βήμα 3ο: Επιλέγετε από το δεξί μενού , το λήμμα που αναλάβατε και θέλετε να το επεξεργαστείτε (βλ. εικόνα 1). Κάθε λήμμα έχει τη δική σου σελίδα, και στο δεξί μενού , δεν χωρούν όλα. Πατήστε την επιλογή see more και θα δείτε και τα υπόλοιπα.

Παράδειγμα, επιλέγω το λήμμα Bluetooth και ανοίγει η σελίδα του , όπου θα δουλέψουμε. Η σελίδα μπορεί να είναι είτε κενή (βλ. Εικόνα 2) ή να έχει ήδη τον πίνακα (Εικόνα 3) που θα χρησιμοποιήσουμε ως σκελετό για να εισάγουμε τις πληροφορίες μας .

wiki

Εικόνα 1

wiki2

Εικόνα 2

 

 

 

 

wiki3

Εικόνα 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Βήμα 4ο: Για να μπορέσετε να επεξεργαστείτε τη σελίδα , πατήστε το κουμπί Edit (Εικόνα 4)

wiki4

Τότε ανοίγει ο κειμενογράφος , και μπορούμε πλέον να επεξεργαστούμε τη σελίδα μας . Παρατηρείστε την εργαλειοθήκη που σας δίνεται.

Βήμα 5: Αν ο πίνακας δεν υπάρχει (βλ. εικόνα 2), τότε τον δημιουργούμε ως εξής: Από την εργαλειοθήκη επιλέγουμε το εικονίδιο Table (βλπ Εικόνα 5)

 

wiki5

Εικόνα 5

και στο παράθυρο που εμφανίζεται δίνουμε πόσες στήλες (Columns) και πόσες γραμμές (Rows) θέλουμε να έχει. Δώστε colums =2 και Rows=8

Όταν εμφανιστεί ο πίνακας, θα είναι μικρός, αλλά καθώς θα γράφετε μέσα σε κάθε κελί του, το μέγεθος θα μεγαλώνει

Βήμα 6: Ποια είναι τα περιεχόμενα του πίνακα

Σας έχω ετοιμάσει ένα λήμμα, το Antivirus (κάντε κλικ και δείτε το) , ώστε να έχετε ένα πρότυπο.

Σε κάθε πίνακα θα υπάρχουν

Με λίγα λόγια : Εδώ θα μπαίνει ο ορισμός. Πληκτρολογείστε το κείμενο, προσέχοντας την ορθογραφία. Μην νοιαστείτε ακόμη για την μορφοποίηση. Συγκρατήστε την πηγή σας. Από πού πήρατε τον ορισμό; Από το βιβλίο, την wikipedia, άλλη σελίδα;

Πες μου και άλλα: Εδώ παραθέτουμε χρήσιμες/ επιπλέον πληροφορίες για το λήμμα, που δεν ανήκουν στον ορισμό, αλλά θεωρούμε σημαντικές. Κρατήστε και πάλι τις πηγές σας.

Παραδείγματα : Ανάλογα με το λήμμα, συμπληρώνουμε. Πχ για το λήμμα virus, θα μπορούσαμε να αναφέρουμε ονόματα γνωστών ιών. Για κάτι πιο αφηρημένο, θα μπορούσανε να παραθέσουμε μία πρόταση που να φαίνεται η χρήση της λέξης κλπ.

Πηγές : Εδώ παραθέτουμε από πού αντλήσαμε στοιχεία. Βιβλίο, ιστότοπο κα . Βάζουμε το όνομα και όχι την URL.

Παραπομπές : Εδώ μπορούμε να παραθέσουμε ιστότοπους (την URL) , προτείνοντας τον αναγνώστη μας να την επισκεφτεί , ως σχετική με το λήμμα . Εδώ παραθέτουμε και τις url των πηγών μας . Πληκτρολογούμε την URLή την μεταφέρουμε με copy-paste. Θέλουμε όμως να δώσουμε την δυνατότητα στον αναγνώστη μας, κάνοντας κλικ πάνως της να μεταφέρεται αυτόματα στον ιστότοπο αυτό. Για αυτό θα κάνουμε ένα υπερσύνδεσμο. (link). “Μαυρίζουμε” το κείμενο και επιλέγουμε από την εργαλειοθήκη το εικονίδιο Link (βλ. Εικόνα 6)

wiki6

Εικόνα 6

 

Στο παράθυρο που εμφανίζεται μπορούμε να δώσουμε την διεύθυνση όπου θα ανακατευθύνουμε  τον αναγνώστη (επιλογή web address) ή ακόμα και μία σελίδα του δικού μας λεξικού /

 

Πολυμέσα – Εκπαιδευτικό Υλικό : Εδώ θα ενσωματώσουμε κατά προτίμηση εκπαιδευτικό υλικό (του Υπουργείου), είτε video (από το You Tube για παράδειγμα ), είτε εικόνα .Αναζητείστε υλικό. Στην επόμενη οδηγία, θα δούμε πώς τεχνικά γίνεται η ενσωμάτωση.

Βήμα 7ο: Για να αποχωρήσετε, θα πρέπει πρώτα να κάνετε αποθήκευση . Υπάρχει κουμπί σητν εργαλειοθήκη. Για να βγείτε από τον ιστότοπο , κάντε Sign Out (βλ. Εικόνα 7).

Εικόνα 7

Εικόνα 7

 

 

 

 

Γενικές οδηγίες

  • Ο ιστότοπος του Βικιλεξικού μας είναι προς το παρόν κρυφός. Μπορείτε άφοβα να δουλεύετε, χωρίς να περιμένετε να είναι τελειοποιημένη η δουλειά σας.
  • Μπορείτε να μπαίνετε σε λήμμα άλλου συμμαθητή σας, αλλά παρακαλώ μην κάνετε καμμία αλλαγή.

 

 HAPPY LEARNING!!!

Στέλλα Τρυφωνίδου

 

Δημοσιεύθηκε στη Πληροφορική, Τρυφωνίδου | 3 σχόλια

Επίσκεψη στην Παναγία Κοσμοσώτειρα Φερών

 

Την Τετάρτη, 12 Φεβρουαρίου επισκεφτήκαμε την πόλη των Φερών . Η μέρα μας ξεκίνησε πολύ ωραία.Αρχίσαμε κάπου στις 9:30.Ο πρώτος μας σταθμός  ήταν στην εκκλησία Παναγιά η Κοσμοσώτειρα.Εκεί συναντήσαμε την κυρία Δουρδούνη Ευαγγελία που είναι καθηγήτρια θεολόγος στο Λύκειο Φερών και μας ξενάγησε στο χώρο. Μας μετέδωσε όλη την αγάπη που έχει για το χώρο, και την ευχαριστούμε πολύ.

Μάθαμε λοιπόν ότι η εκκλησία έχει ηλικία περίπου 800 χρόνων.Είναι χτισμένη από τον Ισαάκιο 1ο τον Κομνηνό, αδελφό του Αυτοκράτορα του Βυζαντίου.

DSC04785

DSC04790

Αμέσως μετά περπατήσαμε ως το τουριστικό κέντρο και το Κέντρο Ενημέρωσης για το Δέλτα του Έβρου.Εκεί παρακολουθήσαμε μία εκπομπή για τον ποταμό Έβρο και για το Δέλτα του.

DSC04799

Αφού τελειώσαμε,  είχαμε την ευκαιρία να περπατήσουμε στο κέντρο της πόλης.

Δημοσιεύθηκε στη εκδρομές, Επισκέψεις, Νέα και Ανακοινώσεις | 3 σχόλια

Αίνιγμα -προς επίλυση από τους μαθητές της Β Γυμνασίου

κατάλογος

Αγαπητοί μαθητές της Β΄, ακούστε προσεκτικά τι λέει το avatar του ιστολογίου μας , στην αρχική σελίδα, και  προσπαθείστε να μαντέψετε γιατί επιλέξαμε να της δώσουμε αυτό το όνομα.

Βάλτε τη φαντασία σας να δουλέψει, ερευνήστε στον Παγκόσμιο Ιστό, συνδυάστε τις διαθέσιμες πληροφορίες και εξάγετε τα συμπεράσματά σας. Οι απαντήσεις σας θα υποβληθούν με τη μορφή σχολίου , σε αυτό το άρθρο.

Αφού συνδεθείτε με τα προσωπικά σας στοιχεία ως μέλη του ΠΣΔ, πατήστε το κουμπί “Σχολίασε” που βρίσκεται στο τέλος του άρθρου. Καταγράψτε την απάντησή σας και κάντε “Υποβολή σχολείου”.

Μην παραξενευτείτε , αν δεν δείτε σχόλιο άλλου συμμαθητή σας. Θα τα κρατήσω κρυφά, και θα τα δημοσιεύσω την Τετάρτη 26/02 , την ώρα του μαθήματος.

Happy … guessing!!!!

Στέλλα Τρυφωνίδου

 

 

Δημοσιεύθηκε στη Πληροφορική, Τρυφωνίδου | 8 σχόλια

Οι μαθητές μας “+δημιουργούν” κατά της σχολικής βίας και εκφοβισμού

Την ώρα της Τεχνολογίας με την κ. Αργυρίου, οι μαθητές μας ζωγράφησαν προτείνοντας λογότυπο για το  Παρατηρητήριο Πρόληψης της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, στα πλαίσια της δράσης “+δημιουργώ“.

Δείτε τις εικαστικές δημιουργίες των μαθητών μας

του Δήμου Αποστολίδη

του Δήμου Αποστολίδη

 

P1 001P1 002P1 006P1 005P1 004P1 003

Δημοσιεύθηκε στη 2013-14 δράσεις, Νέα και Ανακοινώσεις | 1 σχόλιο

” Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο “

Δημοσιεύθηκε στη 2013-14 δράσεις, Νέα και Ανακοινώσεις, Πληροφορική, Τρυφωνίδου | Σχολιάστε

Ενδοσχολικό αφιέρωμα “Προστασία Προσωπικών Δεδομένων”

Με αφορμή την 8η Ευρωπαϊκή Μέρα Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων σε ένα δίωρο αφιέρωμα, μαθητές και εκπαιδευτικοί θα έχουν την ευκαιρία να ενημερωθούν για το θέμα, την Δευτέρα , 27/01/2013.

Δείτε το υλικό σε Prezi

 

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στη 2013-14 δράσεις, Νέα και Ανακοινώσεις, Πληροφορική, Τρυφωνίδου | Σχολιάστε

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΕΚΦΕ

 Την Τετάρτη 18/12/2013 οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου Τυχερού επισκευτήκαμε το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ) Αλεξανδρούπολης το οποίο στεγάζεται στο 1ο ΓΕΛ Αλεξανδρούπολης . Εκεί εμείς οι μαθητές δοκιμαστήκαμε σε πειράματα Φυσικής, Βιολογίας και Χημείας.

   Στο εργαστήριο Φυσικής κάναμε μετρήσεις μήκους και βάρους με ζυγό. Στο εργαστήριο της Βιολογίας δημιουργήσαμε σκευάσματα με νερό και ιώδιο και τα παρατηρήσαμε στο μικροσκόπιο. Ακόμα παρατηρήσαμε δικά μας νεκρά κύτταρα DNA. Στο εργαστήριο της χημείας μάθαμε πώς να γεμίζουμε ακριβώς ένα δοχείο και συζητήσαμε ότι αν και η χημεία είναι μια καινούρια επιστήμη βοηθάει πάρα πολύ τον άνθρωπο.

  Τους περισσότερους μαθητές άρεσε το εργαστήριο της Βιολογίας διότι για τους περισσότερους ήταν η πρώτη φορά που χρησιμοποίησαν μικροσκόπιο.

  Η εκδρομή αυτή τελείωσε με έναν περίπατο στην όμορφη πόλη της Αλεξανδρούπολης.

DSC04591DSC04595

Η Α΄ τάξη στο εργαστήριο Φυσικής του ΕΚΦΕ

Η Α΄ τάξη στο εργαστήριο Φυσικής του ΕΚΦΕ

DSC04607

Η Γ΄τάξη στο εργαστήριο Βιολογίας του ΕΚΦΕ

Η Γ΄τάξη στο εργαστήριο Βιολογίας του ΕΚΦΕ

Δημοσιεύθηκε στη 2013-14 δράσεις, εκδρομές, Επισκέψεις | 2 σχόλια

Δραστηριότητα Πληροφορικής Α΄Γυμνασίου-Χρήσεις και υπηρεσίες του Διαδικτύου στην καθημερινότητά μας

web

Αγαπητοί μαθητές της Α΄τάξης,

σε αυτό το κοινόχρηστο σημειωματάριο, θα καταγράψουμε χρήσεις και υπηρεσίες του Διαδικτύου στην καθημερινή μας ζωή, στο σπίτι και το σχολείο . Σκεφτείτε ποια πράγματα κάνουμε μέσω Internet ,ενώ πρώτα τα κάναμε με τον παραδοσιακό τρόπο , ή καινούργιες δυνατότητες που μας δίνονται.

Προκειμένου να χρησιμοποιείσετε το κοινόχρηστο σημειωματάριο, δεν χρειάζεται να κάνετε εγγραφή , διαλέξτε χρώμα, καταγράψτε τις ιδέες σας , κλείστε με το όνομα και το αρχικό του επιθέτου σας (παράδειγμα : Μαργαρίτα Κ.), πατήστε το κουμπί αποθήκευσης και … είστε έτοιμοι.

Η δραστηριότητα θα λήξει την Τετάρτη, 15/01/2014

Happy learning!!!!

Η καθηγήτριά σας

Στέλλα Τρυφωνίδου

 

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στη Νέα και Ανακοινώσεις, Πληροφορική, Τρυφωνίδου | 1 σχόλιο

Χριστουγεννιάτικο κουίζ, στα Αγγλικά

english

Το τμήμα Αγγλικών της Β΄τάξης (προχωρημένοι) με την καθηγήτριά τους κ. Χαριτούδη, δουλεύοντας στο πνεύμα των ημερών, έκαναν ένα Χριστουγενιάτικο κουίζ.Δοκιμάστε τις γνώσεις σας…

Δείτε το στο slideshare.net

 

 

Δημοσιεύθηκε στη Αγγλικά | Σχολιάστε

Τηλεδιάσκεψη με τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος

ionternet safety

Με μεγάλο ενδιαφέρον, συμμετείχαμε  την Πέμπτη, 19-12-2013 στην τηλεδιάσκεψη που διοργάνωσε η Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος με σχολεία της χώρας, με σκοπό την ενημέρωση των μαθητών σε θέματα ασφαλούς χρήσης του Διαδικτύου.

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν σχετικά, αλλά και να ζήσουν την εμπειρία της δυνατότητας αυτής που προσφέρει το Διαδίκτυο, δηλ της σύγχρονης τηλεκπαίδευσης .

Εδώ μπορείτε να παρακολουθήσετε την παρουσίαση

Δείτε το στο slideshare.net

αλλά και να δείτε φωτογραφίες από την εκδήλωση στο σχολείο μας.

DSC04646DSC04649DSC04650

 

Δημοσιεύθηκε στη Νέα και Ανακοινώσεις, Πληροφορική, Τρυφωνίδου | Σχολιάστε