Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης: Δημιουργώντας Εκπαιδευτικές Γέφυρες με σχολεία, κοινότητες και τον κόσμο, στον Άξονα 9: Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα, την Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου 2024, πραγματοποιήθηκαν δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας. Στόχος των δράσεων ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών για το ζήτημα της αναπηρίας. Αρχικά, οι μαθητές-τριες παρακολούθησαν βίντεο και με αφόρμηση αυτά συζήτησαν το θέμα της αναπηρίας κι ανέδειξαν τη σημασία της αποδοχής της διαφορετικότητας κάθε ατόμου. Επίσης, συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήρι σχετικό με την ανάγνωση και τη γραφή Braille, στο οποίο τους δόθηκε η δυνατότητα να γράψουν και να διαβάσουν στη γραφή των ατόμων με οπτική ανεπάρκεια ή ολική τύφλωση.
Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε δράση ενσυναίσθησης, που είχε ως στόχο οι μαθητές και οι μαθήτριες να κατανοήσουν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν άτομα με κινητικές, ακουστικές, οπτικές, νοητικές και επικοινωνιακές δυσκολίες και να μπουν στη θέση τους. Ειδικότερα, δημιουργήθηκαν πέντε σταθμοί με βιωματικές δραστηριότητες ενσυναίσθησης και εξοικείωσης με την πρόσληψη εξωτερικών ερεθισμάτων από ΑμεΑ, στις οποίες περιοδικά πήραν μέρος όλοι οι μαθητές-τριες αναγνωρίζοντας στην πράξη τις δυσκολίες αλλά και τις ειδικές ικανότητες των ατόμων αυτών.
Συνολικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες ανταποκρίθηκαν πολύ θετικά στο κάλεσμα των εκπαιδευτικών για συμμετοχή στον εορτασμό αυτής της τόσο σημαντικής ημέρας και πιστεύουμε πως κατανόησαν τη σημασία του σεβασμού και της αποδοχής των ατόμων με αναπηρία. Μακάρι, λοιπόν, αυτή η μέρα να είναι η αρχή για μια κοινωνία ισότητας, σεβασμού κι αποδοχής της διαφορετικότητας!
#ΠαγκόσμιαΗμέραΑναπηρίας #ΕκπαίδευσηΓιαΌλους #Ενσυναίσθηση
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Άννα Μασαούτη ΠΕ02 ΕΑΕ, Παναγιώτα Φανακίδου ΠΕ04.01 ΕΑΕ, Κατερίνα Μαυρομάτη ΠΕ06




















