Γυμνάσιο Τραγαίας Νάξου

Όλη η εβδομάδα στο Γυμνάσιο Τραγαίας Νάξου στο μάθημα των θρησκευτικών, με διδάσκουσα καθηγήτρια την κ. Κωνσταντίνα Αρκουμάνη, ήταν αφιερωμένη στην γιορτή των Τριών Ιεραρχών !

Αρχικά, παρακολουθήσαμε σε όλες τις τάξεις powerpoint με τον βίο και τη δράση των Τριών Ιεραρχών (Μέγας Βασίλειος, Γρηγόριος ο Θεολόγος, Ιωάννης ο Χρυσόστομος). Ακολούθως, διαβάσαμε τα σοφά λόγια τους παράλληλα με επεξηγηματικές εικόνες και προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε το νόημά τους μέσα από συζήτηση και επιπλέον ψάλλαμε το απολυτίκιο των Αγίων χρησιμοποιώντας τον διαδραστικό πίνακα.

Στις δράσεις που συνδέονταν με τους Τρεις Ιεράρχες οι μαθητές/τριες εργάστηκαν ομαδοσυνεργατικά. Η πρώτη ομάδα ζωγράφισε τους Τρείς Ιεράρχες χρησιμοποιώντας μαρκαδόρους και ξυλομπογιές.

Η δεύτερη ομάδα μαθητών/τριών επέλεξαν τα πατερικά αποφθέγματα των Αγίων, που τους αρέσουν και τα κατέγραψαν πάνω σε φύλλα εργασίας.

Η τρίτη ομάδα των μαθητών/τριών, για να αποδώσει τιμή στον δάσκαλο/α που γιορτάζει των Τριών Ιεραρχών, έγραψε από μια επιστολή με ευχές στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας !

Και φτάνουμε στην ημέρα της 30ης Ιανουαρίου ! Όλη η εκπαιδευτική κοινότητα εκκλησιάστηκε στον ιερό ναό της Αγίας Τριάδας Καλόξυλου, προκειμένου να τιμήσει αυτή την χριστιανική και σχολική εορτή ! Στον ιερό ναό είχαμε την ευκαιρία να προσευχηθούμε και να ζητήσουμε από τους Αγίους να μας ενισχύουν στον καθημερινό μας αγώνα στο σχολείο !!!

Όταν επιστρέψαμε στο σχολείο μας, είχαμε τη χαρά να συναντήσουμε τους γονείς των μαθητών μας και στη συνέχεια δόθηκαν οι βαθμοί του Α’ Τετραμήνου.

Να έχουμε την ευχή των Τριών Ιεραρχών !!!

Στις 11 Δεκεμβρίου του 2024 στο Γυμνάσιο Τραγαίας Νάξου πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Αγιοτόκος Μικρασία και Σύγχρονοι Άγιοι στη σύγχρονη εποχή», με χρονική διάρκεια (2) δύο ωρών.

Συγκεκριμένα, στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών οι μαθητές/τριες του τμήματος Α1 συνδέθηκαν μέσω της πλατφόρμας Cisco Webex με την Ιερά Μητρόπολη Μονεμβασίας και Σπάρτης. Παρακολούθησαν σύντομες παρουσιάσεις σχετικές με τους βίους των Μικρασιατών Αγίων (Άγιος Παΐσιος, Όσιος Πορφύριος ο Καυσοκαλυβίτης, Άγιος Ιάκωβος Τσαλίκης και Αγία Σοφία της Κλεισούρας), συζήτησαν και έδωσαν τις προσωπικές τους απαντήσεις σε διάφορα ερωτήματα, που τους έθεσε η υπεύθυνη του εκπαιδευτικού προγράμματος της Ι.Μ. Μονεμβασίας και Σπάρτης κ. Ελένη Παπαδογιάννη.

Ακολούθησαν οι συμβουλές των Αγίων σχετικές με τη διαχείριση των αρνητικών συναισθημάτων, τη φιλοζωία, τη φιλία, τον επαγγελματικό προσανατολισμό και τις δυσκολίες της ζωής.

Τέλος, η υπεύθυνη εκπαιδευτικός του προγράμματος Κωνσταντίνα Αρκουμάνη (ΠΕ01) ανέβασε στο padlet της Ιεράς Μητρόπολεως power point με τον βίο του Οσίου Ιακώβου Τσαλίκη ως ανάμνηση της διαδικτυακής συνάντησης.

Εμπλεκόμενες εκπαιδευτικοί της δράσης ορίστηκαν: Η κ. Καλλιόπη Δέτση (ΠΕ02) και η κ. Διαλεκτή Πρωτονοταρίου (ΠΕ80).

Στις 3 Δεκεμβρίου 2024 με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών, πραγματοποιήθηκε δράση, κατά την οποία η εκπαιδευτικός κ. Κωνσταντίνα Αρκουμάνη (ΠΕ01) πρόβαλλε power point με τίτλο «Νοηματική και Εκκλησία. Το Ευαγγέλιο στη Νοηματική Γλώσσα».

Στην παρουσίαση οι μαθητές και μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία ενός σύγχρονου Ιερέα, την έρευνα στην ποιμαντική των κωφών, την σπουδαιότητα της νοηματικής γλώσσας και επιπλέον την ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών μας πάνω σε θέματα αναπηρίας.

Το Γυμνάσιο Τραγαίας κατά το σχολικό έτος 2024-2025 οργανώνει δράσεις σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Θησέας Κυκλάδων».

 Οι δράσεις ξεκίνησαν στις 16 Νοεμβρίου 2024 με σεμινάριο για τον ρόλο του σύγχρονου εκπαιδευτικού, στο οποίο συμμετείχε το σύνολο των καθηγητών και καθηγητριών του Σχολείου μας.  Στις 4 και 5 Δεκεμβρίου οι μαθητές και μαθήτριες  της Β΄ τάξης  συμμετείχαν σε δράσεις για την πρόληψη των εθισμών, στις οποίες εφαρμόστηκε ομαδοσυνεργατική μέθοδος  και αξιοποιήθηκαν οπτικοακουστικά μέσα. Τέλος, στις 5 Δεκεμβρίου υλοποιήθηκε στο σχολείο επιμορφωτική δράση για τους/ τις εκπαιδευτικούς με θέμα τη διαχείριση συγκρούσεων στη σχολική κοινότητα. Συγκεκριμένα, δόθηκε έμφαση στη διαμεσολάβηση, ως μέθοδο για την ειρηνική επίλυση διαφορών μεταξύ των μαθητών, μαθητριών και για την αποτροπή εντάσεων.

 Ευχαριστούμε την επιστημονική συνεργάτιδα του Θησέα Κυκλάδων για την έγκυρη και επιστημονικά τεκμηριωμένη ενημέρωση όλων των μελών της σχολικής κοινότητας.