Γυμνάσιο Τραγαίας Νάξου

Την Παρασκευή 13 Μαρτίου και την Τρίτη 28 Απριλίου 2026 το Σχολείο μας συνεργάστηκε με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «ΘΗΣΕΑΣ ΚΥΚΛΑΔΩΝ», υλοποιώντας παρέμβαση ευαισθητοποίησης στην πρόληψη των εξαρτήσεων στους μαθητές και στις μαθήτριες της Β’ τάξης.

Πραγματοποιήθηκαν δύο δίωρες συναντήσεις ανά τμήμα, με βιωματικό τρόπο και τη χρήση διαδραστικών μέσων. Στόχος ήταν η έγκυρη ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση στο ζήτημα των εθισμών, βασισμένη σε σύγχρονα δεδομένα από τον χώρο των Νευροεπιστημών.

Οι μαθητές/τριες αποτύπωσαν τα χαρακτηριστικά της εφηβείας, με ιδιαίτερη έμφαση στις σωματικές αλλαγές, στα έντονα συναισθήματα και στην ανάγκη αποδοχής από τους συνομηλίκους. Επιπλέον, κατανόησαν τους λόγους που ως έφηβοι είναι ευάλωτοι σε συμπεριφορές υψηλού κινδύνου, όπως είναι οι εθισμοί, ενώ αναδείχτηκαν οι παράγοντες που λειτουργούν προστατευτικά, όπως η ενδυνάμωση του εαυτού, οι σχέσεις εμπιστοσύνης και αποδοχής με τους συνομηλίκους, τα ενδιαφέροντα και οι στόχοι.

Την παρέμβαση συντόνισε η Θεοδωροπούλου Φωτεινή, ψυχολόγος και επιστημονικό στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης «ΘΗΣΕΑΣ ΚΥΚΛΑΔΩΝ».

Στις 18 και 19 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο Γυμνάσιο Τραγαίας δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης με θέμα την έμμηνο ρύση, απευθυνόμενη σε μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας. Η πρωτοβουλία αυτή υλοποιήθηκε μετά από σχετική επιμόρφωση των καθηγητριών του σχολείου,  Βενιζέλου Μαρίας (ΠΕ04.01), Σκαμάγκα Βασιλείας (ΠΕ03 ΕΑΕ) και Κωνσταντινίδου Ιωάννας (ΠΕ02 ΕΑΕ), οι οποίες προετοιμάστηκαν κατάλληλα ώστε να προσεγγίσουν το θέμα με επιστημονική εγκυρότητα, ευαισθησία και παιδαγωγική υπευθυνότητα.

Η δράση εντάσσεται στο πρόγραμμα «Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Εμμήνου Ρύσης», το οποίο υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με το Γραφείο UNICEF Ελλάδας και με φορέα υλοποίησης το Ινστιτούτο Κοινωνικής και Προληπτικής Ιατρικής.

Κατά τη διάρκεια των ενημερωτικών συναντήσεων στις σχολικές αίθουσες, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να λάβουν έγκυρη πληροφόρηση σχετικά με τις βιολογικές αλλαγές που συμβαίνουν στην εφηβεία, τη σημασία της σωστής υγιεινής κατά την έμμηνο ρύση, καθώς και να συζητήσουν απορίες και προβληματισμούς σε ένα κλίμα σεβασμού και αποδοχής. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αποδόμηση μύθων και στερεοτύπων που συχνά συνοδεύουν το θέμα, καθώς και στην καλλιέργεια ενσυναίσθησης και ισότητας μεταξύ των φύλων.

Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενεργή και ουσιαστική, γεγονός που ανέδειξε την ανάγκη για ανοιχτό διάλογο γύρω από ζητήματα υγείας που αφορούν άμεσα την καθημερινότητά τους. Μέσα από τη συζήτηση ενισχύθηκε η αυτοπεποίθηση των μαθητριών, ενώ παράλληλα οι μαθητές απέκτησαν γνώσεις που συμβάλλουν στην κατανόηση και τον σεβασμό.

Το σχολείο μας στηρίζει δράσεις που προάγουν την πρόληψη, την ενημέρωση και τη διαμόρφωση μιας σχολικής κοινότητας που βασίζεται στη γνώση, την ισότητα και τον αλληλοσεβασμό. Ευχαριστούμε θερμά τους φορείς του προγράμματος για την πολύτιμη υποστήριξη και την ευκαιρία που προσφέρθηκε στους μαθητές και τις μαθήτριές μας να ενημερωθούν υπεύθυνα για ένα τόσο σημαντικό ζήτημα υγείας.

Το Γυμνάσιο Τραγαίας συμμετέχει για δεύτερη συνεχόμενη σχολική χρονιά στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Από τη Μυθολογία στο Διάστημα» (Myth2space). Στο πλαίσιο του προγράμματος συνεργάζεται, έπειτα από κλήρωση, με το Α΄ Γυμνάσιο Αρσάκειο Ψυχικού, καλλιεργώντας γέφυρες επικοινωνίας και δημιουργικής ανταλλαγής ιδεών.
Μέχρι στιγμής έχουν πραγματοποιηθεί δύο διαδικτυακές συναντήσεις, κατά τις οποίες εκπαιδευτικοί και μαθητές/-τριες των δύο σχολείων είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν, να ανταλλάξουν απόψεις και να παρουσιάσουν τα θέματα των εργασιών τους.
Το Γυμνάσιο Τραγαίας θα παρουσιάσει στο συνεργαζόμενο σχολείο την εργασία με τίτλο «Η Πορτάρα της Νάξου: ένα άνοιγμα προς τη σχολική κοινότητα». Την υλοποίηση της εργασίας έχει αναλάβει η Β΄ τάξη Γυμνασίου, σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς Βενιζέλου Μαρία (ΠΕ04.01), Κωνσταντινίδου Ιωάννα (ΠΕ02 ΕΑΕ) και Μανιού Κυριακή (ΠΕ02).
Το πρόγραμμα έχει ήδη κεντρίσει το ενδιαφέρον των μαθητών και των μαθητριών, ενισχύοντας τη διάθεση για έρευνα και δημιουργική αναζήτηση. Στο άμεσο διάστημα προγραμματίζεται εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πορτάρα, ώστε η ερευνητική ομάδα να εμπλουτίσει το υλικό της μέσα από βιωματική προσέγγιση και άμεση επαφή με το μνημείο.

Στιγμιότυπο της 1ης τηλεσυνάντησης με το Αρσάκειο Γυμνάσιο Ψυχικού.

Στιγμιότυπο της 2ης τηλεσυνάντησης με το Αρσάκειο Γυμνάσιο Ψυχικού.

Το Γυμνάσιο Τραγαίας συμμετείχε στο 2^ο Μαθητικό Συνέδριο, που έγινε στις 16 και 17 Ιανουαρίου 2026 στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών. Το Σάββατο 17 Ιανουαρίου παρουσιάστηκαν οι Δράσεις, που υλοποιήσαμε κατά το σχολικό έτος 2024-2025,  στο πλαίσιο του Διεθνούς Δικτύου για την Εκπαίδευση και την Αειφορία (Μυθολογία και Διάστημα – myth2space.)

Μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί,  κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά, ήρθαμε σε επαφή με την αρχαία ελληνική μυθολογία αναζητώντας συμβολισμούς και μηνύματα για τον σύγχρονο άνθρωπο, για την αειφορία και την οικολογία.

Στο πλαίσιο αυτό συνεργαστήκαμε  με επιστημονικούς φορείς,  με τοπικούς φορείς και σχολεία, συμμετείχαμε σε εκδηλώσεις ευαισθητοποίησης για το περιβάλλον, πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτικές επισκέψεις,  παρακολουθήσαμε επιμορφωτικές συναντήσεις.

Μέσα από αυτό το υπέροχο… ταξίδι επικοινωνήσαμε, συνεργαστήκαμε, μάθαμε,  καλλιεργήσαμε δεξιότητες του 21^ου αιώνα, αλλά  κυρίως κατανοήσαμε τις συνέπειες της ανθρώπινης απληστίας στο περιβάλλον και είδαμε τη φύση ως ένα πολύτιμο αγαθό που πρέπει να προστατευθεί.

Ακολουθεί το αρχείο παρουσίασης, που προβλήθηκε στο Μαθητικό Συνέδριο.

Λήψη αρχείου

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι βοήθησαν στην υλοποίηση των Δράσεων!