Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η πενθήμερη εκπαιδευτική εκδρομή των μαθητών και μαθητριών της Β΄ και Γ΄ τάξης του Γυμνασίου Σκύρου, στο πλαίσιο των Πολιτιστικών και Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων, από τις 18 έως τις 22 Μαρτίου 2026. Στην εκδρομή συμμετείχαν 30 μαθητές/τριες και 3 συνοδοί εκπαιδευτικοί (ΣΤΡΑΚΑΛΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, ΛΑΜΑΡΗ ΙΛΙΑΝΑ, ΚΑΤΣΑΒΡΙΑΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ).
Η εκδρομή ξεκίνησε με αναχώρηση από τη Σκύρο και άφιξη στην Κύμη, ενώ στη συνέχεια οι μαθητές ταξίδεψαν οδικώς προς τα Τρίκαλα με ενδιάμεσες στάσεις. Με την άφιξή τους, περιηγήθηκαν στην πόλη, γνώρισαν τον Ληθαίο ποταμό, την παλιά συνοικία Βαρούσι και το Φρούριο, απολαμβάνοντας μια πρώτη επαφή με την τοπική ιστορία και φυσική ομορφιά.
Κατά τη δεύτερη ημέρα, οι μαθητές συμμετείχαν σε οργανωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μουζακίου με θέμα τη σημασία του νερού και τη βιώσιμη διαχείριση των υδάτινων πόρων. Μέσα από βιωματικές δράσεις και ομαδικές δραστηριότητες ενίσχυσαν την περιβαλλοντική τους ευαισθητοποίηση.
Η τρίτη ημέρα περιλάμβανε επίσκεψη στα Μετέωρα, ένα μοναδικό μνημείο φυσικής και πολιτιστικής κληρονομιάς, καθώς και στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας και Μανιταριών. Ακολούθησε επίσκεψη στο χιονοδρομικό κέντρο Περτουλίου, όπου οι μαθητές συμμετείχαν σε υπαίθριες δραστηριότητες.
Την τέταρτη ημέρα πραγματοποιήθηκε εκδρομή στη Λίμνη Πλαστήρα, με περιήγηση γύρω από τη λίμνη, στάσεις σε χαρακτηριστικά σημεία της περιοχής, επίσκεψη στη Μονή Κορώνης και στη συνέχεια στην πόλη της Καρδίτσας.
Την τελευταία ημέρα έγινε η επιστροφή στη Σκύρο μέσω Κύμης, ολοκληρώνοντας με ασφάλεια ένα όμορφο και πλούσιο σε εμπειρίες ταξίδι.
Η εκδρομή συνέβαλε σημαντικά στην ενίσχυση της γνώσης, της συνεργασίας και της κοινωνικοποίησης των μαθητών, προσφέροντάς τους πολύτιμες εμπειρίες βιωματικής μάθησης εκτός σχολικού περιβάλλοντος.
Το σχολείο ευχαριστεί θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην άρτια οργάνωση και υλοποίηση της εκδρομής.
![]() |
||||
![]() |
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() ![]() |
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() ![]() |
![]() |
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
![]() ![]() |
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |






































