Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Την Παρασκευή 3 Απριλίου 2026, η ψυχολόγος κα. Λυδία Δανδαλή παρουσίασε στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας το επιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο «Εγγραμματισμός στην Ψυχική Υγεία Παιδιών & Εφήβων».

Το πρόγραμμα αποτελεί βασικό πυλώνα της Πρωτοβουλίας για την Ψυχική Υγεία Παιδιών & Εφήβων (CAMHI) και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, καθώς και σε μέλη των Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ. και ειδικό εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό.

Στόχος της επιμόρφωσης είναι η ενίσχυση των γνώσεων και δεξιοτήτων των επαγγελματιών εκπαίδευσης, ώστε να μπορούν να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται αποτελεσματικά ζητήματα ψυχικής υγείας που εμφανίζονται στο σχολικό περιβάλλον. Συγκεκριμένα, το πρόγραμμα παρέχει:

• Βασικές γνώσεις για τις αναπτυξιακές και ψυχοσυναισθηματικές δυσκολίες παιδιών και εφήβων
• Οδηγίες για την έγκαιρη αναγνώριση ενδείξεων κινδύνου
• Πρακτικές κατευθύνσεις για άμεση και υποστηρικτική ανταπόκριση στο σχολείο
• Κατανόηση της διαδικασίας παραπομπής, με σεβασμό στον ρόλο της οικογένειας και των ειδικών

Η επιμόρφωση πραγματοποιείται σε δύο στάδια:

• Ασύγχρονη επιμόρφωση (15 ώρες) μέσω διαδικτυακής πλατφόρμας, με βιντεοδιαλέξεις και εκπαιδευτικό υλικό
• Σύγχρονη επιμόρφωση (18 ώρες) σε μικρές ομάδες, με διαδικτυακές συναντήσεις, μελέτες περίπτωσης και βιωματικές ασκήσεις

Με την ολοκλήρωση και των δύο σταδίων, οι συμμετέχοντες λαμβάνουν πιστοποίηση παρακολούθησης από την Πρωτοβουλία CAMHI.

Η Πρωτοβουλία CAMHI αποτελεί μια σημαντική εθνική δράση που στοχεύει στη βελτίωση της ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων, ενισχύοντας το σύστημα φροντίδας και προάγοντας την πρόσβαση σε ποιοτικές υπηρεσίες. Υλοποιείται σε συνεργασία με το Child Mind Institute και με την υποστήριξη του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος.

Η ενημέρωση και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε θέματα ψυχικής υγείας αποτελεί ένα σημαντικό βήμα για τη δημιουργία ενός πιο υποστηρικτικού και ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος για όλους τους μαθητές.

Λήψη αρχείου

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η πενθήμερη εκπαιδευτική εκδρομή των μαθητών και μαθητριών της Β΄ και Γ΄ τάξης του Γυμνασίου Σκύρου, στο πλαίσιο των Πολιτιστικών και Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων, από τις 18 έως τις 22 Μαρτίου 2026. Στην εκδρομή συμμετείχαν 30 μαθητές/τριες και 3 συνοδοί εκπαιδευτικοί (ΣΤΡΑΚΑΛΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, ΛΑΜΑΡΗ ΙΛΙΑΝΑ, ΚΑΤΣΑΒΡΙΑΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ).

Η εκδρομή ξεκίνησε με αναχώρηση από τη Σκύρο και άφιξη στην Κύμη, ενώ στη συνέχεια οι μαθητές ταξίδεψαν οδικώς προς τα Τρίκαλα με ενδιάμεσες στάσεις. Με την άφιξή τους, περιηγήθηκαν στην πόλη, γνώρισαν τον Ληθαίο ποταμό, την παλιά συνοικία Βαρούσι και το Φρούριο, απολαμβάνοντας μια πρώτη επαφή με την τοπική ιστορία και φυσική ομορφιά.

Κατά τη δεύτερη ημέρα, οι μαθητές συμμετείχαν σε οργανωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μουζακίου με θέμα τη σημασία του νερού και τη βιώσιμη διαχείριση των υδάτινων πόρων. Μέσα από βιωματικές δράσεις και ομαδικές δραστηριότητες ενίσχυσαν την περιβαλλοντική τους ευαισθητοποίηση.

Η τρίτη ημέρα περιλάμβανε επίσκεψη στα Μετέωρα, ένα μοναδικό μνημείο φυσικής και πολιτιστικής κληρονομιάς, καθώς και στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας και Μανιταριών. Ακολούθησε επίσκεψη στο χιονοδρομικό κέντρο Περτουλίου, όπου οι μαθητές συμμετείχαν σε υπαίθριες δραστηριότητες.

Την τέταρτη ημέρα πραγματοποιήθηκε εκδρομή στη Λίμνη Πλαστήρα, με περιήγηση γύρω από τη λίμνη, στάσεις σε χαρακτηριστικά σημεία της περιοχής, επίσκεψη στη Μονή Κορώνης και στη συνέχεια στην πόλη της Καρδίτσας.

Την τελευταία ημέρα έγινε η επιστροφή στη Σκύρο μέσω Κύμης, ολοκληρώνοντας με ασφάλεια ένα όμορφο και πλούσιο σε εμπειρίες ταξίδι.

Η εκδρομή συνέβαλε σημαντικά στην ενίσχυση της γνώσης, της συνεργασίας και της κοινωνικοποίησης των μαθητών, προσφέροντάς τους πολύτιμες εμπειρίες βιωματικής μάθησης εκτός σχολικού περιβάλλοντος.

Το σχολείο ευχαριστεί θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην άρτια οργάνωση και υλοποίηση της εκδρομής.