Κατά τη φετινή σχολική χρονιά 2024-2025 το σχολείο μας συμμετείχε για δεύτερη φορά σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα ηλεκτρονικής αδελφοποίησης σχολείων eTwinning, το οποίο υλοποιήθηκε από κοινού με το Λύκειο “Γιαννάκη Ταλιώτη” Γεροσκήπου Κύπρου και το 48ο Γυμνάσιο Αθηνών. Ο τίτλος του προγράμματος είναι «Οι πυρκαγιές και η συμβολή της μαθητικής κοινότητας στην πρόληψή τους» και ως σκοπό έχει την ανάδειξη του φαινομένου των πυρκαγιών είτε φυσικών είτε ανθρωπογενών, των κυριότερων αιτίων τους, των συνεπειών τους και των τρόπων αποτελεσματικής πρόληψής τους.

Το πρόγραμμα αυτό υλοποιήθηκε σε δύο φάσεις:

Κατά την Α΄ φάση συγκροτήθηκαν τρεις τοπικές μαθητικές ομάδες εργασίας ξεχωριστά σε κάθε σχολείο, οι οποίες διερεύνησαν τα εξής θέματα:

• ανασκόπηση των πιο καταστροφικών πυρκαγιών τόσο σε εθνικό (Ελλάδα και Κύπρος) όσο και σε τοπικό επίπεδο (Εύβοια)
• τα αίτια που προκαλούν τις πυρκαγιές τόσο τα φυσικά όσο και τα ανθρωπογενή και καταγραφή της συχνότητάς τους με τη μορφή ποσοστού επί του συνόλου των περιστατικών
• οι συνέπειες των πυρκαγιών στο περιβάλλον και στην κοινωνία

Τα προϊόντα των εργασιών τους (ηλεκτρονικές παρουσιάσεις, αφίσες, φωτογραφικό υλικό από ενημερώσεις ευαισθητοποίησης αξιωματικών της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας και εθελοντών δασοπυροσβεστών) οι μαθητές/-τριες τα ανάρτησαν στην Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης (European School Education Platform) στο οικείο περιβάλλον του υλοποιούμενου έργου: https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/oi-pyrkagies-kai-i-symboli-tis-mathitikis-koinotitas-stin-prolipsi-toys/twinspace.

Κατά τη Β΄ φάση συγκροτήθηκαν τρεις διεθνείς μαθητικές ομάδες εργασίας αποτελούμενες από μαθητές και των τριών συνεργαζόμεων σχολείων, οι οποίες συνεργάστηκαν μέσω τηλεδιάσκεψης (google meets) διερευνώντας τα εξής θέματα:

• οι αιτίες που δημιουργούν τις πυρκαγιές
• οι συνέπειες των πυρκαγιών
• μέτρα πρόληψης – ο ρόλος των μαθητών

Κατά τη διάρκεια της τηλεδιάσκεψης οι μαθητές/-τριες με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών-μεντόρων συζήτησαν τις ιδέες τις σχετικές με το θέμα της κάθε ομάδας, αντάλλαξαν τα δεδομένα που είχαν συγκεντρώσει κατά την Α΄ φάση και τα αξιοποίησαν δημιουργικά φτιάχνοντας σταυρόλεξο και διαδικτυακό πίνακα-συννεφόλεξο (ομάδα αιτίων), συννεφόλεξο και αφίσα (ομάδα συνεπειών) και διαδικτυακή παρουσίαση και βίντεο (ομάδα πρόληψης των πυρκαγιών).  Το σύνολο του υλικού που δημιουργήθηκε κατά τη φάση αυτή αναρτήθηκε επίσης στην πλατφόρμα του προγράμματος (Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης).

Ακολουθούν δείγματα των προϊόντων της εργασίας των μαθητών του σχολείου μας καθώς και των άλλων δύο συνεργαζόμενων σχολείων.

Α΄ φάση

→ Ανασκόπηση των πιο καταστροφικών πυρκαγιών στην Εύβοια από το 2000 έως το 2025

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΡΟΚΟΠΙΟΥ

Λήψη αρχείου

ΛΥΚΕΙΟ “ΓΙΑΝΝΑΚΗ ΤΑΛΙΩΤΗ” ΓΕΡΟΣΚΗΠΟΥ

oi_dasikes_kai_astikes_pyrkagies_apo_1950

48ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Λήψη αρχείου

 

→ Αιτίες των πυρκαγιών

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΡΟΚΟΠΙΟΥ

Λήψη αρχείου

ΛΥΚΕΙΟ “ΓΙΑΝΝΑΚΗ ΤΑΛΙΩΤΗ” ΓΕΡΟΣΚΗΠΟΥ

Λήψη αρχείου

48ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Λήψη αρχείου

 

→ Συνέπειες των πυρκαγιών

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΡΟΚΟΠΙΟΥ

Λήψη αρχείου

ΛΥΚΕΙΟ “ΓΙΑΝΝΑΚΗ ΤΑΛΙΩΤΗ” ΓΕΡΟΣΚΗΠΟΥ

Λήψη αρχείου

48ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Λήψη αρχείου

 

Β΄ φάση

→ Μικρή παρουσίαση για την πρόληψη των πυρκαγιών

→ Βίντεο για την πρόληψη των πυρκαγιών

 

ΤΕΛΙΚΟ ΠΡΟΪΟΝ

[θα αναρτηθεί προσεχώς]