Με επιτυχία ολοκληρώθηκε στο σχολείο μας το βιωματικό πρόγραμμα προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας με θέμα: «Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο», το οποίο απευθυνόταν στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ τάξης.
Η δράση σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Ηλείας «Παρεμβάσεις» (σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων – ΕΟΠΑΕ), με συντονίστρια την κοινωνική λειτουργό κα Παναγιώτα Κανελλοπούλου.
Στόχος και Άξονες της Παρέμβασης
Η είσοδος στο Γυμνάσιο συνιστά ορόσημο, καθώς τα παιδιά έρχονται αντιμέτωπα όχι μόνο με αλλαγές στο σχολικό περιβάλλον και τις απαιτήσεις, αλλά και με τη μετάβαση από την παιδική ηλικία στην εφηβεία.
Σκοπός της παρέμβασης ήταν:
- Η ομαλή προσαρμογή στο νέο πλαίσιο και οργάνωση του Γυμνασίου.
- Η αναγνώριση και διαχείριση συναισθημάτων που συνοδεύουν αυτή την αλλαγή (άγχος, ανασφάλεια, προσδοκίες, ενθουσιασμός).
- Η ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και της ψυχικής ανθεκτικότητας των εφήβων.
- Η καλλιέργεια θετικών σχέσεων, ομαδικότητας και αλληλοϋποστήριξης μεταξύ των συνομηλίκων, δημιουργώντας ένα ασφαλές κλίμα αποδοχής.
Δομή του Προγράμματος
Η παρέμβαση περιλάμβανε:
- Τρεις βιωματικές συναντήσεις με τους μαθητές: Εντός του σχολικού ωραρίου, μέσα από ενεργητικές δραστηριότητες και ομαδικές συζητήσεις, τα παιδιά μοιράστηκαν εμπειρίες και ανέπτυξαν εργαλεία διαχείρισης δυσκολιών, με τη σταθερή παρουσία και συμμετοχή εκπαιδευτικού του σχολείου.
- Ενημερωτική συνάντηση γονέων: Δίωρη συνάντηση υποστήριξης με επίκεντρο τις ανάγκες των εφήβων, τους τρόπους έκφρασης των ανησυχιών τους και τον τρόπο με τον οποίο η οικογένεια μπορεί να σταθεί αρωγός στη φάση της μετάβασης.
Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Πρόληψης «Παρεμβάσεις» και την κα Κανελλοπούλου για την πολύτιμη συνεργασία και την ουσιαστική υποστήριξη της σχολικής μας κοινότητας.
