Παρακολούθηση Προγραμμάτων Stem, 9 & 10/4/25
Οι μαθητές όλων των τάξεων παρακολούθησαν προγράμματα stem:μελέτη
χρόνου αντίδρασης με προγραμματισμό μέσω της Python, μελέτη
φωτορύπανσης και ηχορύπανσης με προγραμματισμό, βιωματικά προγράμματα
για την τριβή ολίσθησης και την κυκλική κίνηση. Μπροστά από
υπολογιστές παρακολούθησαν τα προγράμματα, εξερεύνησαν δυνατότητες,
εμπέδωσαν πράγματα που είχαν διδαχθεί. Οι μαθησιακές αυτές εμπειρίες
συνδυάζουν την κατάκτηση της γνώσης μέσα από το βίωμα και παραμένουν
σταθερά στη μνήμη των παιδιών.
Debate των μαθητών/τριών μας για την εμφύτευση microchip σε πολίτες/Απρίλιος 2025
Στον απόηχο της επίσκεψής μας στο Ευρωκοινοβούλιο στο Στρασβούργο ,
όπου οι μαθητές μας εξοικειώθηκαν με τις διαδικασίες των συνεδριάσεων,
τα θέματα που συζητιούνται και τον τρόπο λήψης αποφάσεων, προχωρήσαμε
σε προσομοίωση μιας τέτοιας συνεδρίασης υπό τη μορφή debate.Οι
συμμετέχοντες προετοίμασαν επιχειρήματα υπέρ και κατά της εμφύτευσης
microchip στους πολίτες και σεβόμενοι τις αρχές του turntaking στο
διάλογο και της τήρησης του χρόνου συζήτησαν και αποφάσισαν σχετικά.
Εδώ μπορείτε να δείτε μέρος του debate που κάνει τους μαθητές ενεργούς
πολίτες που μελετούν, έχουν άποψη και επιχειρηματολογούν.