Γυμνάσιο Πηγαδίων Καρπάθου

Η δράση διοργανώνεται από την Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝ.Ε.Κ.Φ.Ε.) σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών & Τηλεπισκόπησης του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών (Ι.Α.Α.Δ.Ε.Τ.).

Το πείραμα αυτό, συγκαταλέγεται μεταξύ των 10 πιο όμορφων επιστημονικών πειραμάτων στη ιστορία της Φυσικής. Την ημέρα της Εαρινής Ισημερίας, που χαρακτηρίζεται ως «αρχή της Άνοιξης», ο Ήλιος βρίσκεται ακριβώς πάνω από τον Ισημερινό της Γης, με αποτέλεσμα η νύχτα και η ημέρα να έχουν ίση διάρκεια σε οποιοδήποτε σημείο της γήινης επιφάνειας. Έτσι, θεωρείται «ευκαιρία» να επαναλάβουμε το πείραμα του Ερατοσθένη, αφού γνωρίζουμε τον τόπο που ο Ήλιος ρίχνει τις ακτίνες του κατακόρυφα.

Στους πρωταρχικούς στόχους της δράσης συγκαταλέγονται: η συμμετοχή των μαθητών σε μια δραστηριότητα μεγάλου ενδιαφέροντος, η ανταλλαγή των δεδομένων και η διαθεματική προσέγγιση. Η διαδικασία των παρατηρήσεων, των μετρήσεων και των υπολογισμών υπεισέρχεται στη γνωστική περιοχή αρκετών σχολικών μαθημάτων της Πρωτοβάθμιας και  Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Φυσική, Γεωγραφία, Μαθηματικά, Πληροφορική κ.α.).

Το πείραμα του Ερατοσθένη: Παρουσίαση

Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε τη διεύθυνση: https://panekfe.gr/eratosthenes

Συντονιστές εκπαιδευτικοί: Κουρουμπλάκης Μηνάς, Μηνά Διονυσία, Κανάκης Νικόλαος

Πρόγραμμα ενημέρωσης από την Αμερικανική Γεωργική Σχολή Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού. Στόχος του Προγράμματος είναι η πληροφόρηση των μαθητών της Γ’ τάξης για τις επαγγελματικές προοπτικές του Αγροδιατροφικού τομέα τόσο στην Ελλάδα, όσο και στο εξωτερικό.

Ευχαριστήρια επιστολή Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής.

Συντονίστρια εκπαιδευτικός: Αλεξίου Εύα

Ο φετινός εορτασμός της 7ης Μαρτίου 1948, της 74ης επετείου της ενσωμάτωσης της Δωδεκανήσου με τη ΜΗΤΕΡΑ ΕΛΛΑΔΑ πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 13/3/2022.

Στις 3 και 4 Μαρτίου στο χώρου του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε επιμορφωτικό σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών από τον κ. Μερκούριο Κυπραίο, διασώστη και πλήρωμα ασθενοφόρου στο Γ.Ν. Καρπάθου.

Το σεμινάριο έγινε με την συμμετοχή των μαθητών της Γ τάξης και των εκπαιδευτικών Αλεξίου Εύα, Λαιμοδέτη Ευγενία, Μηνά Διονυσία και Μανδηλαρά Αλίκη.

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί επιμορφώθηκαν σε βασικές τεχνικές υποστήριξη ζωής και αντιμετώπισης πνιγμονής από ξένο σώμα. Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Κυπραίο για τις πολύτιμες συμβουλές του.

Συντονίστρια εκπαιδευτικός: Αλεξίου Εύα

Τον Νοέμβριο του 2021 ιδρύθηκε στο Γυμνάσιο Πηγαδίων Καρπάθου θεατρικός όμιλος.

Ο αριθμός των μαθητών που συμμετέχουν είναι 10. Σκοπός των υπεύθυνων εκπαιδευτικών είναι να ανεβάσουν στο τέλος της σχολικής χρονιάς του 2021-22 μια θεατρική παράσταση, η οποία θα περιλαμβάνει αποσπάσματα από ταινίες (κωμωδίες) του καλού παλιού ελληνικού κινηματογράφου.

Οι ταινίες που επιλέχθηκαν είναι οι:

1. Ο Μπακαλόγατος
2. Γαμπρός από το Λονδίνο
3. Μια Ιταλίδα από την Κυψέλη
4. Η Νεράιδα και το Παλικάρι
5. Η Κυρά μας η Μαμμή

Οι συναντήσεις αρχικά λάμβαναν χώρα στο ίδιο το σχολείο κάθε Σάββατο για περίπου δύο ώρες. Έπειτα από συνεννόηση με τον Δήμο Καρπάθου, παραχωρήθηκε ειδικός χώρος στον όμιλο θεάτρου (η θεατρική αίθουσα στο ανανεωμένο παλιό κτίριο του Δήμου).

Οι στόχοι του θεατρικού ομίλου είναι:

1. Ευκαιρία για αλληλεπίδραση εκτός σχολικής τάξης με επιδιωκόμενο αποτέλεσμα τη σύσφιξη σχέσεων μαθητών διαφόρων τάξεων και τμημάτων μεταξύ τους, καθώς και εκπαιδευτικών.
2. Καλλιέργεια δημιουργικότητας με βιωματικό τρόπο.
3. Ανάπτυξη καλλιτεχνικών δεξιοτήτων.
4. Ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης (ενσυναίσθηση).
5. Δημιουργική αξιοποίηση ελεύθερου χρόνου.
6. Ανάπτυξη ομαδοσυνεργατικού πνεύματος.
7. Γνωριμία και εξοικείωση με τον κόσμο της Τέχνης.
8. Ανάπτυξη δεξιοτήτων διαχείρισης κρίσεων και υιοθέτιση καλών πρακτικών επίλυσης προβλημάτων.
9. Ανάπτυξη και καλλιέργεια της προσωπικότητας των μαθητών.
10. Γνωριμία με το παρελθόν, σύνδεση με το παρόν και οραματισμό του μέλλοντος του ελληνικού κινηματογράφου.

Αποτίμηση: Οι στόχοι του θεατρικού μας ομίλου επιτεύχθηκαν με επιτυχία. Οι  μαθητές μας μέσα από τη δραματοποίηση ρόλων,  πέτυχαν την σύσφιξη των μεταξύ τους σχέσεων και αξιοποίησαν  δημιουργικά τον ελεύθερό τους χρόνο.  Έμαθαν  να διαχειρίζονται καταστάσεις και συναισθήματα που τους προκαλούν άγχος  και τέλος γνώρισαν και σύγκριναν τον κόσμο των  ενηλίκων της δεκαετίας του 60 με τον σημερινό.

Συντονιστές εκπαιδευτικοί: Μέλπω Αβραάμ, Διονυσία Μηνά, Παρθένα Μαργέλη, Σοφία Δημοπούλου.