Γυμνάσιο Νέας Αγχιάλου

Mε αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, που τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου, πραγματοποιήθηκαν με τους μαθητές μας βιωματικές δράσεις τις οποίες διοργάνωσαν οι εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής του σχολείου μας, Αγραφιώτη Σοφία, Φιλόλογος, Ιακωβάκη Μαρία, Φυσικός και Νικολέττα Ρούσση, Μουσικός.  Σκοπός της διοργάνωσης ήταν η ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας, αλλά και ευρύτερα της κοινωνίας επί ζητημάτων ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση.

Συγκεκριμένα, κάποιες από αυτές τις δράσεις ήταν:

1.  να γράψουν οι μαθητές το όνομα τους σε γραφή braille και να το νοηματίσουν στη νοηματική γλώσσα,

2.να χωριστούν σε ζευγάρια κι ο ένας μαθητής με κλειστά μάτια παριστάνοντας τον τυφλό να προσπαθεί να διασχίσει μια διαδρομή, ενώ ο άλλος δίπλα του να παίζει το ρόλο του συνοδού,

Λήψη αρχείου

Την Παρασκευή 29 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές μας  ταξίδεψαν ως τη Θεσσαλονίκη σε τρεις διαφορετικούς προορισμούς, ένα  κάθε τάξη. Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Αικ. Μπάκα, Αχ. Νικολάου, Ε. Κοκκίνου, Π. Παπαδοπούλου, Ρ. Κανδήλα, Π. Τριανταφυλλοπούλου,  Σ. Αγραφιώτη, Ν. Μποσνάκη και Ερρ. Κρινίτσα.

Η Γ΄ τάξη επισκέφτηκε την Αμερικανική Γεωργική Σχολή στα πλαίσια του περιβαλλοντικών προγραμμάτων που υλοποιούνται στο σχολείο μας από τους εκπαιδευτικούς Τριανταφυλλοπούλου Πελαγία, Νικολάου Αχιλλέα και Παπαδοπούλου Παρασκευή, αλλά και τα προγράμματα Αγωγής Σταδιοδρομίας που υλοποιούνται από τις εκπαιδευτικούς Ρεγγίνα Κανδήλα, Σ. Αγραφιώτη, Ν. Μποσνάκη και Ερρ. Κρινίτσα. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στις εγκαταστάσεις παραγωγής φυτικών και κτηνοτροφικών προϊόντων και περπάτησαν στα μονοπάτια του αμπελώνα και του ελαιώνα της σχολής.  Πήραν ακόμη συνέντευξη από τον υπεύθυνο της σχολής σχετικά με τις βιολογικές καλλιέργειες και τις μεθόδους για την προστασία του περιβάλλοντος και των καταναλωτών.

Η Β΄ τάξη επισκέφτηκε το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ‘ΝΟΗΣΙΣ’ στα πλαίσια του μαθήματος της Τεχνολογίας που διδάσκει σε όλες τις τάξεις ο καθηγητής κος Δήμος Χαριδήμου.

Στο Τεχνοπάρκο,  ένα χώρο διάδρασης,  οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά και έμαθαν  διασκεδάζοντας. Το Τεχνοπάρκο περιλαμβάνει σε μία έκταση 450m2 , 40 εκθέματα, τα οποία αναφέρονται σε μια ποικιλία επιστημονικών θεμάτων, όπως ο ηλεκτρισμός, ο μαγνητισμός, η οπτική, η μηχανική κ.ά.

Γνώρισαν, ακόμη, στο Εκθετήριο αυτοκινήτων τις διαφορετικές μηχανολογικές τάσεις, την ιστορία, την εξέλιξη της τεχνολογίας και τον σχεδιασμό των οχημάτων.   Μεταφέρθηκαν σε ανάλογες εποχές και να αισθάνθηκαν τον ενθουσιασμό και τα ερεθίσματα των δημιουργών τους σε συνάρτηση με τη σχέση «άνθρωπος και αυτοκίνητο».

Η Α΄ τάξη επισκέφτηκε το Ολυμπιακό Μουσείο.

Ο εγκεκριμένος Εσωτερικός Κανονισμός του σχολείου μας βάσει της απόφασης 17040/4-10-2024  της ΔΔΕ Μαγνησίας:

Λήψη αρχείου

Η Αικατερίνα Μπέλλου, μαθήτρια της Γ΄τάξης,  διακρίθηκε για μια ακόμη φορά σε Πανελλήνιο Ποιητικό Διαγωνισμό. Η μαθήτρια συμμετείχε στον 11ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης με τίτλο «Νίκος Γκάτσος, ο ποιητής των στίχων” των Εκπαιδευτηρίων Παναγία Προυσιώτισσα  και  απέσπασε τον Γ’ Έπαινο στην Α΄ Κατηγορία Βραβείων, μια εξαιρετική διάκριση. Το ποίημα της μαθήτριας με το ψευδώνυμο Δέκατη Μούσα φέρει τον τίτλο “Μικρός…Μεγάλος”. Πρόκειται για ένα βαθυστόχαστο ποίημα που αναφέρεται στον παράδοξο της ανθρώπινης φύσης άλλοτε να αποδεικνύει ότι ο άνθρωπος είναι Μικρός κι άλλοτε Μεγάλος, όπως χαρακτηριστικά στους τελευταίους στίχους του ποιήματός της αναφέρει η μαθήτρια:

Μικρός στα δύσκολα του κόσμου και της φύσης

Μεγάλος όταν χρειάζεται σε μια στιγμή τους κόπους μιας ζωής να εγκαταλείψει

Μικρός όταν την καταστροφή αντικρίζει, πέφτει στα γόνατα λασπωμένος και δακρύζει

Μεγάλος όταν το μέλλον ατενίζει και τις λάσπες απ’ τα όνειρά του καθαρίζει

Μικρός όταν με φως κεριών ψάχνει μια λύση στο σκοτάδι

Μεγάλος όταν στο κάμα του ήλιου  με πείσμα λέει: «θα ξαναγίνει το ρημάδι!»

Και είναι η διττή του φύση αυτή που με προβληματίζει

 τα χνάρια τα σωστά χάνει συχνά όταν βαδίζει,

μα και αν παραστρατεί έρχεται μια μπόρα και τον επαναφέρει

 το μεγαλείο της ύπαρξης του αρχίζει και θεριεύει.

Η μαθήτρια είχε διακριθεί και στο 10^ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης με τίτλο «Εκατό χρόνια από τη Μικρασιατική καταστροφή. Ο ξεριζωμός και η προσφυγιά με τη ματιά της ποίησης» των Εκπαιδευτήριων «Παναγία Προυσιώτισσα».  Η Αικατερίνα Μπέλλου τότε είχε αποσπάσει το Β΄ έπαινο για το Γυμνάσιο.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου Νέας Αγχιάλου συγχαίρουμε θερμά τη μαθήτρια που διακρίθηκε, εκφράζουμε το θαυμασμό μας και της ευχόμαστε πολλές ακόμη επιτυχίες και διακρίσεις σε όλα τα πεδία της ζωής .

Τα αποτελέσματα του Πανελλήνιου Ποιητικού Διαγωνισμού ακολουθούν:

Λήψη αρχείου

Μια πολύ συγκινητική γιορτή για την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2024. Οι μαθητές μέσα από μία θεατρική παράσταση, ποιήματα, τραγούδια, εντυπωσιακά σκηνικά και βίντεο παρουσίασαν το χρονικό από την ημέρα κατάλυσης της δημοκρατίας, 21^η  Απριλίου 1967, έως και τα γεγονότα του Πολυτεχνείου. Ο ξεσηκωμός των φοιτητών για “Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία” μπορεί να λειτουργήσει στην εποχή μας ως πρότυπο, ως μάθημα δημοκρατίας και ασυμβίβαστου αγώνα για ελευθερία, αλληλεγγύη και δικαιοσύνη.

Οι μαθητές της Β΄τάξης, συνοδεία των εκπαιδευτικών Μπάκα Αικατερίνης, Παπαδοπούλου Παρασκευής και Κανδήλα Ρεγγίνας, επισκέφτηκαν σήμερα, Τετάρτη 13 Νοεμβρίου 2024, το Μέγαρο της Πολιτιστικής Εστίας Μικρασιατών «Ίωνες», όπου φιλοξενούνται δύο φωτογραφικές εκθέσεις:

α)η έκθεση «100 Χρόνια Νέα Ιωνία» πλαισιωμένη από πρωτότυπα έργα του ιστορικού μέλους των «Ιώνων» κ. Ιωάννη Κονταξή. Ως γνήσιο τέκνο του προσφυγικού συνοικισμού «Νέα Ιωνία», ο κ. Γιάννης Κονταξής αποτυπώνει σε ένα μεγάλο μέρος του έργου του τις μνήμες του από την «πέτρινη ζήση» των προσφύγων που ήρθαν από τις Αλησμόνητες Πατρίδες, τον μόχθο τους για να ορθοποδήσουν, να δημιουργήσουν και να εξελιχθούν. Ο κ. Κονταξής παρουσίασε στους μαθητές  αναλυτικά  με παραστατικότητα και ενάργεια  την πορεία των προσφύγων μετά τον ξεριζωμό τους, τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν κατά την εγκατάστασή τους στη νέα πατρίδα, τη φτώχεια τους , αλλά και τη δημιουργικότητά τους και το σθένος τους μέσα στις αντίξοες συνθήκες. Η αφήγησή του καθήλωσε και συγκίνησε τους μαθητές μας.

β)Η έκθεση της Ιεράς Μονής Κύκκου της Κύπρου με τίτλο «Η κατά συρροήν λεηλασία της πολιτιστικής κληρονομιάς της Κύπρου στα Κατεχόμενα», εξ αφορμής της συμπλήρωσης 50 χρόνων από την τουρκική εισβολή. Την έκθεση παρουσίασε στους μαθητές η κ. Αργυρώ Μάμαλη με σκοπό την ευαισθητοποίησή τους σχετικά με την καταστροφή ή τις αλλότριες χρήσεις των μνημείων στα κατεχόμενα εδάφη της Κύπρου.

Οι μαθητές επισκέφτηκαν, επίσης, το Μουσείο της Πόλης του Βόλου, όπου εκτίθενται ιστορικές φωτογραφίες με τίτλο της έκθεσης «Αντίσταση, Κατοχή, Απελευθέρωση στην Μαγνησία: από το αρχείο του Ν. Στουρνάρα».

Η Ιταλογερμανική κατοχή του Βόλου ξεκίνησε στις 21 Απριλίου του 1941 και έληξε το απόγευμα της 19ης Οκτωβρίου 1944 με την αποχώρηση των τελευταίων Γερμανών στρατιωτών, εν μέσω μαχών και κάτω από την πίεση των αντάρτικων ομάδων του 54ου Συντάγματος ΕΛΑΣ. Η έκθεση αναπτύσσεται σε έξι ενότητες μέσα από τις οποίες παρουσιάζεται η καθημερινότητα των δυνάμεων κατοχής στην πόλη, η δημιουργία των αντάρτικων ομάδων στο Πήλιο, η στρατιωτική και καθημερινή ζωή τους, οι πολιτικές διεργασίες του ΕΑΜ – ΕΛΑΣ, οι καταστροφές, βιαιοπραγίες, κλοπές και τα δεινά που υπέστη η περιοχή από τους κατακτητές και τέλος οι εορτασμοί στην πόλη του Βόλου, με την είσοδο των ανταρτών και την πανηγυρική υποδοχή που τους επιφύλαξαν οι κάτοικοι. Πρόσωπα, γεγονότα και τοπόσημα της πόλης και της ευρύτερης περιοχής αναδεικνύονται μέσα από το φωτογραφικό φακό των αδελφών Κωνσταντίνου και Νίκου Στουρνάρα, καθώς και φωτογραφικό υλικό των κατακτητών το οποίο περιήλθε στην κατοχή τους στο πλαίσιο λειτουργίας του φωτογραφείου που διατηρούσαν στον Βόλο.

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης επισκέφτηκαν σήμερα, Τετάρτη 6 Νοεμβρίου, την 111 Πτέρυγα Μάχης στη Νέα Αγχίαλο, κατόπιν πρόσκλησης,  στα πλαίσια της επικείμενης εορτής της Πολεμικής αεροπορίας στις 8 Νοεμβρίου και στα πλαίσια Προγράμματος Αγωγής Σταδιοδρομίας που υλοποιείται στο σχολείο μας.

Οι μαθητές περιηγήθηκαν στους χώρους του αεροδρομίου με αεροσκάφη και άλλα εκθέματα. Ενημερώθηκαν από τους αρμόδιους για τους τύπους και τις ιδιαιτερότητες των αεροσκαφών, την εισαγωγή των μαθητών στη Σχολή Ικάρων, τα θετικά και τα αρνητικά του επαγγέλματος του πιλότου και την επαγγελματική του εξέλιξη. Οι μαθητές επέδειξαν ζωηρό ενδιαφέρον, όπως αποδείχθηκε από το πλήθος των αποριών που τους γέννησε η περιήγηση στο χώρο.

Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Καναβού Κωνσταντία, Αγραφιώτη Σοφία και Κούρτη Μαρία.