Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες και μαθητές/τριες σας ενημερώνουμε πώς αλλάζει το πρωτόκολλο λειτουργίας των σχολείων μόνο για την πρώτη εβδομάδα (10-15/01/2022).

[important]Προστίθεται άλλο ένα self- test που θα πρέπει να γίνει από τους μαθητές την Κυριακή 09/01/2022 και θα δηλωθεί μέχρι 8.00 πμ τη Δευτέρα 10/01/2022 στη πλατφόρμα  edupass.gov.gr[/important]

[important]Όλοι οι μαθητές (εμβολιασμένοι και ανεμβολίαστοι) θα προσέλθουν στο σχολείο με βεβαίωση αρνητικού self-test. Οι μαθητές θα πρέπει να έχουν εκτυπωμένο το αντίστοιχο έγγραφο(σχολική κάρτα covid). [/important]

[important]Επομένως, οι μαθητές μας θα προσέλθουν την πρώτη εβδομάδα στο σχολείο από 10-15/1/2022 με βεβαίωση αρνητικού self-test, την Δευτέρα 10/01/2022, την Τρίτη 11/02/2022 και την Παρασκευή14/01/2022.[/important]

Η δήλωση και το αποτέλεσμα για τις δημόσιες σχολικές μονάδες καταχωρίζεται στη πλατφόρμα  edupass.gov.gr  από την οποία εκδίδεται και η Σχολική Κάρτα για COVID-19.

ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ: τα πέντε (5) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά self test θα τα προμηθεύονται οι μαθητές έως και το Σάββατο 08/01/2022 από τα φαρμακεία δωρεάν προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των δυο πρώτων εβδομάδων επαναλειτουργίας των σχολείων, δηλαδή από 10 Ιανουαρίου έως και 21 Ιανουαρίου 2022.

[notice]Αν ένας μαθητής διαγνωστεί θετικός στον COVID-19, τότε θα μπαίνει σε απομόνωση  για 5 ημέρες τουλάχιστον. Η απομόνωση θα διακόπτεται μετά από 5 ημέρες εφόσον δεν υπάρχουν συμπτώματα, ή τα συμπτώματα μετά το πενθήμερο (προεξάρχοντος του πυρετού) υποχωρούν και με αρνητικό self-test. Εάν ο πυρετός συνεχίζει ή υπάρχει θετικό (self-test ή rapid ) η απομόνωση θα παρατείνεται. Επίσης σε περίπτωση θετικού κρούσματος ο κηδεμόνας του μαθητή επικοινωνεί με τη διεύθυνση του σχολείου.[/notice]

Από την ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων:

1. Πότε θα ανοίξουν τα σχολεία και ποιοι λόγοι οδήγησαν στην απόφαση αυτή;

Τα σχολεία θα ανοίξουν κανονικά, δια ζώσης, τη Δευτέρα 10 Ιανουαρίου 2022, σύμφωνα με τον προγραμματισμό.

Η δια ζώσης λειτουργία των σχολείων είναι καίριας σημασίας:

• Πρώτα από όλα για το ίδιο το εκπαιδευτικό έργο – τίποτε δεν μπορεί να υποκαταστήσει τη δια ζώσης διδασκαλία.
• Για την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών μας, τα οποία είναι πολύ σημαντικό να λειτουργούν στο φυσικό τους χώρο, με τους συμμαθητές και τους εκπαιδευτικούς τους.
• Η δια ζώσης λειτουργία των σχολείων σε καιρό πανδημίας διασφαλίζει και τη μεγαλύτερη ασφάλεια των παιδιών μας, καθώς στα σχολεία προβλέπεται ένα αποτελεσματικό δίχτυ προστασίας της εκπαιδευτικής κοινότητας, με τη διενέργεια συστηματικών τεστ κάθε εβδομάδα για την προσέλευση στο σχολείο, με την απαρέγκλιτη χρήση της μάσκας, με τους εκτεταμένους καθημερινούς ελέγχους σε περίπτωση κρούσματος στο τμήμα, μεταξύ και των άλλων μέτρων που ήδη ισχύουν. Τα περισσότερα από τα παραπάνω ΔΕΝ ισχύουν όταν τα σχολεία είναι κλειστά.
• Η δια ζώσης λειτουργία των σχολείων συνάδει πλήρως και με τη διεθνή τάση για άνοιγμα σχολείων με αυξημένους ελέγχους. Τα σχολεία ανοίγουν κανονικά δια ζώσης στην Ευρωπαϊκή Ένωση – ενδεικτικά σε: Γερμανία (3/1), Γαλλία (3/1), Ουγγαρία (3/1), Βουλγαρία (4/1), Λετονία (5/1), Ιρλανδία (6/1), Λουξεμβούργο (9/1), Εσθονία (10/1), Ιταλία (10/1), Ολλανδία (10/1) Φινλανδία (10/1), Βέλγιο (10/1), Σλοβακία (10/1), Πολωνία (10/1), Μάλτα (10/1), Κύπρο (10/1), Κροατία, Λιθουανία, Σουηδία, Τσεχία, Ρουμανία.
• Τα σχολεία μας λειτούργησαν δια ζώσης από τον Σεπτέμβριο α) όταν κυριαρχούσε η μετάλλαξη Δέλτα με τη μεγαλύτερη πολυπλοκότητά της και β) όταν δεν υπήρχε σχεδόν καθόλου εμβολιαστική κάλυψη στους μαθητές. Δεν είναι λογικό με την πιο ήπια Όμικρον και με όλες τις άλλες κοινωνικές και οικονομικές δραστηριότητες εν λειτουργία, έστω και με περιορισμούς, να υπάρχει οποιαδήποτε σκέψη για αναστολή λειτουργίας των σχολείων.
• Δεν μπορεί να «τιμωρούνται» τα παιδιά επειδή μία μειοψηφία του πληθυσμού δεν επιθυμεί να εμβολιαστεί.

2. Πώς αλλάζει το πρωτόκολλο λειτουργίας των σχολείων;

Κατόπιν εισήγησης της Επιτροπής Ειδικών, το πρωτόκολλο λειτουργίας των σχολείων επικαιροποιείται, ώστε να ανταποκριθεί στις ανάγκες της νέας φάσης της πανδημίας και στα χαρακτηριστικά της μετάδοσης της μετάλλαξης Όμικρον. Οι αλλαγές στο πρωτόκολλο στοχεύουν στην ενίσχυση και γενίκευση των ελέγχων.

Επιγραμματικά, προβλέπονται τρεις βασικές αλλαγές:

1. Προβλέπεται ένα επιπλέον σελφ τεστ για την πρώτη εβδομάδα λειτουργίας σχολείων για όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς. Επομένως, την εβδομάδα 10-15 Ιανουαρίου, θα διενεργηθούν τρία δωρεάν σελφ τεστ αντί για δύο από τους μαθητές και τους εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς. Αυτός ο ενισχυμένος έλεγχος θα πρέπει να διενεργηθεί τις τελευταίες 24 ώρες πριν την έναρξη του σχολείου και στοχεύει στον περιορισμό της διασποράς του ιού, δεδομένης μάλιστα της ιδιαίτερης περιόδου των γιορτών με τους αυξημένους συγχρωτισμούς. Την ίδια περίοδο, οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί υποχρεούνται να προμηθευτούν ένα σελφ τεστ με δική τους δαπάνη, επιπλέον των δύο τακτικών τους ράπιντ τεστ.
2. Τα δύο δωρεάν εβδομαδιαία σελφ τεστ πλέον θα διενεργούνται όχι μόνο από τους μη εμβολιασμένους μαθητές αλλά επίσης και από τους εμβολιασμένους μαθητές και εκπαιδευτικούς. Το μέτρο αυτό στοχεύει στον έγκαιρο εντοπισμό των κρουσμάτων, δεδομένης της μεταδοτικότητας της νέας μετάλλαξης του ιού και σε εμβολιασμένους και δεδομένης της εμβολιαστικής κάλυψης της μαθητικής κοινότητας.
3. Σε περίπτωση κρούσματος στην τάξη, φεύγουμε από την λογική του «σταυρού», δηλ. των αυξημένων ελέγχων μόνο στα παιδιά που κάθονται κοντά στο κρούσμα, και επεκτεινόμαστε σε αυξημένους ελέγχους σε όλο το τμήμα. Πλέον όλοι οι μη εμβολιασμένοι μαθητές θα κάνουν δωρεάν τεστ, κάθε μέρα, για 5 ημέρες. Συγκεκριμένα, θα κάνουν δύο ράπιντ και ένα σελφ τεστ σε διάστημα 5 ημερών, επιπλέον των δύο σταθερών σελφ τεστ την εβδομάδα, άρα 5 τεστ σε 5 ημέρες. Οι εμβολιασμένοι μαθητές θα κάνουν ένα σελφ τεστ, επιπλέον των δύο εβδομαδιαίων σελφ τεστ, δηλαδή συνολικά τρία σελφ τεστ δωρεάν την εβδομάδα. (βλ. συνημμένο πίνακα)

Συνέχεια ανάγνωσης

Ο σύλλογος διδασκόντων και η διεύθυνση του σχολείου μας σας εύχονται χρόνια πολλά και ευτυχισμένο το 2022.

Στα πλαίσια του προγράμματος Εrasmus+ “Climate service”: Schools in Action” που συνεχίζεται για δεύτερη χρονιά στο 1ο Γυμνάσιο Μαρκοπούλου πραγματοποιήθηκε η 5η κινητικότητα erasmus+ καθηγητών στην Ιταλία. Προορισμός ήταν η πόλη Pontedera στην Τοσκάνη με ενδιάμεσους σταθμούς Φλωρεντία, Πίζα. Έγινε συνάντηση μεταξύ των χωρών Ιταλία, Ελλάδα, Ισπανία, Γερμανία, Γαλλία και ανταλλαγή ιδεών και απόψεων μεταξύ των διαφόρων χωρών μέσα σε εγκάρδιο κλίμα!  Οι καθηγητές που συμμετείχαν από την Ελλάδα ήταν η κ. Δογάνη και η κ. Πλιάτσικα. Οι στιγμές θα μας μείνουν αξέχαστες!