Με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων και σε συνεργασία με την Υπηρεσία Αδέσποτων του Δήμου Μαρκοπούλου, πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 13 Νοεμβρίου στο σχολείο μας μια πρωτότυπη δράση, με θέμα τα αδέσποτα ζώα και την σημασία της υπεύθυνης στάσης όλων μας απέναντί τους.

Μαθητές και μαθήτριες στον προαύλιο χώρο του σχολείου, παρουσία του εκπαιδευτικού μας προσωπικού, ενημερώθηκαν από την αρμόδια υπηρεσία του Δήμου και τις 2 φιλοζωικές οργανώσεις της πόλης μας, για την φροντίδα, την σίτιση, την στείρωση καθώς και για την προστασία των αδέσποτων ζώων συντροφιάς.

Η πρόθυμη συμμετοχή στην δράση, το ενδιαφέρον και η ωριμότητα μαθητών και μαθητριών απέναντι στο ευαίσθητο αυτό θέμα, απέδειξαν έμπρακτα ότι η αγάπη και ο σεβασμός για τα ζώα ξεκινούν από την σχολική παιδεία. Εκ μέρους του Δήμου Μαρκοπούλου, ήταν παρών ο Αντιδήμαρχος Αδέσποτων & Δημοτικής Αστυνομίας κ. Χρυσάφης Σταύρος μαζί με τον υπεύθυνο υπάλληλο του τμήματος Αδέσποτων κ. Σολανάκη Μανώλη, καθώς και η κα Ραπακέτα Λάουρα από το Φιλοζωικό Σωματείο “Μεριμνώ” και η κα Παντελίδου Εύη από την Φιλοζωική Οργάνωση Μαρκοπούλου, οι οποίες και έφεραν μαζί τους 2 σκυλάκια και 1 γατάκι, στα οποία οι μαθητές και οι μαθήτριές μας με ενθουσιασμό προσέφεραν την στοργική τους αγάπη.

Στην σχολική κοινότητα του 1^ου Γυμνασίου Μαρκοπούλου πιστεύουμε ότι η φροντίδα των αδέσποτων ζώων δηλώνει πολιτισμό.

Σας ενημερώνουμε ότι τα μαθήματα της ενισχυτικής διδασκαλίας θα ξεκινήσουν την Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου 2025 σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα:

Με αφορμή την 3^η Δεκεμβρίου –Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας εκπαιδευτικές δράσεις με στόχο την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την καλλιέργεια σεβασμού προς τη διαφορετικότητα.

Στο πλαίσιο αυτό, οι μαθητές παρακολούθησαν ταινία μικρού μήκους η οποία πραγματεύεται θέματα αναπηρίας, αποδοχής και στερεοτύπων. Μέσα από την προβολή οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν και να συζητήσουν για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, αλλά και την αξία της συμπερίληψης στη σχολική κοινότητα. 

Στη συνέχεια οι μαθητές απάντησαν ένα ερωτηματολόγιο σχετικά με την αναπηρία, έχοντας την ευκαιρία να εκφράσουν τις σκέψεις, τις στάσεις και τα συναισθήματά τους πάνω στο θέμα.

Η δράση ολοκληρώθηκε με συζήτηση στην τάξη, όπου τέθηκαν προβληματισμοί αλλά και προτάσεις για το πως μπορούμε, ως σχολική κοινότητα, να ενισχύσουμε ακόμη περισσότερο την προσβασιμότητα και την αποδοχή.

Λήψη αρχείου

Μια ακόμα εκπαιδευτική εκδρομή πραγματοποιήθηκε από το σχολείο μας, χαρίζοντας στην σχολική μας κοινότητα πολύτιμες εμπειρίες και όμορφες εικόνες. Η γέφυρα του Καρόλου στην Πράγα, το  κάστρο στο Τσέχικο Κρούμλοβ, η στολισμένη για τα Χριστούγεννα Βιέννη με το εκπληκτικό μουσείο φυσικής ιστορίας και το εντυπωσιακό Παλάτι Μπελβεντέρε, η Μπρατισλάβα – πόλη έμπνευσης του Άντερσεν- στις όχθες του Δούναβη, και κάθε άλλος τόπος που επισκεφθήκαμε μας άφησαν μια βαθιά εντύπωση πολιτισμού και μας ταξίδεψαν σε ιστορικές εποχές.

Το εξόχως σημαντικό ωστόσο αυτής της δράσης, αναμφισβήτητα αποτελεί η γνωριμία των μαθητών/τριών μας με το εκπαιδευτικό σύστημα της Τσεχικής Δημοκρατίας στα πλαίσια πρόσκλησης του 1ου Γυμνασίου Μαρκοπούλου από το Gymnazium Na Vitezne plani, την μοναδική σχολική μονάδα της Τσεχίας στην οποία διδάσκονται τα ελληνικά ως ξένη γλώσσα. Εντοπίσαμε μεγάλες διαφορές και προβληματιστήκαμε γόνιμα ως προς την ανάγκη και τους πρακτικούς τρόπους βελτίωσης του εκπαιδευτικού συστήματος στην Πατρίδα μας.